comunicación verbal y no verbal(1)

TÉCNICAS PARA EL TÉCNICAS PARA EL MOMENTO 1:MOMENTO 1:

ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Y ORIENTACIÓN HACIA LA TAREA

TÉCNICAS PARA ELTÉCNICAS PARA ELMOMENTO 2:MOMENTO 2:

PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS

¿Qué es la comunicación?¿Qué es la comunicación?Es un proceso mediante el cual,

dos o más personas se ponen en contacto o se relacionan entre sí para transmitirse algo.

Según la forma en que se produce hablamos de comunicación VERBAL y NO VERBAL.

LA COMUNICACIÓN LA COMUNICACIÓN VERBAL.VERBAL.La comunicación verbal puede

realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos.

Hay múltiples formas de comunicación oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los demás.

Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura primitiva ideográfica y jeroglífica, tan difíciles de entender por nosotros; hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una evolución importante.

Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el código, que ha de ser común al emisor y al receptor del mensaje.

LA COMUNICACIÓN NO LA COMUNICACIÓN NO VERBAL.VERBAL.En nuestro tiempo cada vez tienen más

importancia los sistemas de comunicación no verbal.

Cuando hablamos con alguien, sólo una pequeña parte de la información que obtenemos de esa persona procede de sus palabras. Se estima que entre el 60 y el 70% de lo que comunicamos lo hacemos mediante el lenguaje no verbal; es decir, gestos, apariencia, postura, mirada y expresión.

La comunicación no verbal se realiza a través de multitud de signos de gran variedad: Imágenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.

TÉCNICAS PARA EL TÉCNICAS PARA EL MOMENTO 3:MOMENTO 3:

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Cada miembro del grupo piensa el ejercicio siguiente y lo escribe en su cuaderno. (5 min).

Se comenta el ejercicio con la pareja de hombro y se completa con los de ambos. 5( min)

Lo ponemos en común con todo el grupo teniéndolo todo en nuestro cuaderno (5 min)

Leemos la siguiente escena de la película “Novios” y reflexionamos sobre los gestos que pueden estar realizando los personajes.

En primer lugar lo hacemos de manera individual. (3 min). El siguiente paso es poner en común con nuestra pareja de hombro tratando de llegar a un acuerdo en nuestra respuesta. (5 min) Y finalmente, contrastamos nuestras respuestas dentro del equipo-base. (5 min)

Arturito- Cristal, mi vida, ¿quieres casarte conmigo? Cristal- Si. Arturito baja del escenario y se acerca a Cristal.

(Gesto:_____ ) Paz (La madre de Arturito)- ¡Hijo!, ¡Hijo! (Gesto:_____ ) El padre de Cristal- Que calladito te lo tenías, ¡eh!.

(Gesto:_____ ) Paz- Cristal, hija, que no das crédito. El padre de Cristal de dirige a Arturito. El padre de Cristal- ¡Champion! (Gesto:_____ ) Paz- ¡Arturo!, ¡Que…!, ¿No vas a venir a felicitarlos? Un amigo de Cristal- ¡Tu estás loca! (Le dice al oído a

Cristal) Arturo se acerca a Cristal y le habla en voz baja. Arturo- (Se acerca a felicitar a Cristal) Dentro de cinco

minutos te espero en la cocina. (Gesto:_____ )

(Soluciones: 1. Beso y abrazo/ 2. Besos recíprocos en la mejilla/ 3. Beso en la frente y abrazo/ 4. Palmada en la parte superior de la espalda/ 5. Beso en la mejilla.)

TÉCNICAS PARA EL TÉCNICAS PARA EL MOMENTO 4:MOMENTO 4:

RECAPITULACIÓN DE LO APRENDIDO

Hoy, día ____ de ______ del año _______, en clase de Lengua:

Hemos repasado:

y debo practicar:

Listado de conceptos importantes que debo saber (sigo el libro de texto): pág. 10 y 11 del libro de texto.Deberes: ejercicios 1 y 2 de la pág. 11.