benvolgudes famílies! - xtec...continuem elaborant el nostre propi abecedari: l’objectiu...
Post on 30-Aug-2020
29 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Benvolgudes famílies!
Us tornem a fer arribar les propostes d’activitats quinzenals del 8 fins el 19 de Juny pels alumnes de P5, Orangutans i Suricates. Aquestes seran les últimes propostes d’aquest curs 2019/2020 tan atípic que hem tingut. Agrair-vos la vostra dedicació, paciència i col·laboració.
Ja sabeu que si ens podeu enviar les fotografies dels vostres fills/es fent aquestes propostes estarem molt agraïdes.
Us deixem l’email a continuació:
orangutanssuricates@gmail.com
Esperem que les gaudeixin!!!
ACTIVITATS PER P-5
DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES
1. AJUDEM A CASA, ENS FEM GRANS!!!: Continueu ajudant a la vostra família a fer coses a casa. Tot això, us ajudarà a fer-vos grans, a aprendre a fer més coses solets i a adquirir cada vegada més autonomia. Us animem a:
● Ajudar en la preparació d’un àpat. ● Parar i desparar la taula. ● Fer el vostre llit. ● Plegar i guardar roba. ● Recollir les vostres joguines després de jugar. ● Endreçar la vostra habitació.
2. CURTMETRATGE EMOCIONAL per treballar el valor de
l’amistat.
https://www.youtube.com/watch?v=OybYKrIRK0Y
3. SÓC JO (ANNEX 1) Us proposem que feu el vostre dibuix
corresponent al mes de Juny.
LLENGUATGE
VERBAL I ESCRIT
1. Continuem elaborant el nostre propi Abecedari:
L’objectiu d’aquesta activitat és repassar i consolidar millor el so i la grafia de les lletres de l’Abecedari. Per això, us proposem crear el vostre propi abecedari a casa.
Com ho farem?. L’anterior quinzena vau treballar les lletres I, J, K i L. Aquest cop us proposem que feu el vostre abecedari de les següents lletres: M, N, O, P. Quan les tingueu completades, us animem a que ens envieu una foto de cada lletra al correu de la classe. D’aquesta manera farem un recull del vostre ABECEDARI.
Recordeu que heu de fer les lletres: M / N / O / P
2. FITXES INTERACTIVES:
Descobreix quines paraules es troben amagades:
● https://www.liveworksheets.com/worksheets/ca/Llengua_catalana/Consci%C3%A8ncia_fonol%C3%B2gica/Detectiu_de_paraules_1_bp678116qx
● https://www.liveworksheets.com/worksheets/ca/Llengua_catalana/Consci%C3%A8ncia_fonol%C3%B2gica/Detectiu_de_paraules_2_oy678257fy
● https://www.liveworksheets.com/worksheets/ca/Llengua_catalana/Consci%C3%A8ncia_fonol%C3%B2gica/Detectiu_de_paraules_2_oy678257fy
2. Activitat interactiva per treballar la consciència fonològica:
http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=3529
Aquesta activitat consta de 3 nivells de dificultat:
● Nivell 1: una sola paraula i dos dibuixos. Hi ha un so
que diferència les dues imatges (ex: pi/pa). Cal clicar
la imatge correcta per sentir la veu.
● Nivell 2: Dues paraules i dos dibuixos. S’ha de clicar a
sobre de cada imatge per escoltar la veu i a
continuació relacionar-la amb la paraula correcta.
● Nivell 3: Igual que el nivell 2 però amb tres paraules i
tres dibuixos.
4. COMPOSEM PARAULES: Us animem a composar
paraules amb pinces de la roba, amb taps d’ampolles, amb
plastilina, ...
5. MOTS ENCREUATS (ANNEX 2 ).
6. DITA MES DE JUNY (ANNEX 3)
7. FITXES LECTOESCRIPTURA.
● Relaciona cada paraula amb la seva imatge
(ANNEX 4).
● Escriu les lletres que falten (ANNEX 5)
● Escriu el nom dels animals (ANNEX 6)
8. JOC D’EXPRESSIÓ ORAL: “ DE L’ HABANA HA
ARRIBAT UN VAIXELL CARREGAT DE …”
Per fer aquest joc cal ser més d’una persona. Es tracta de dir
paraules d’un mateix camp semàntic com fruites, dinosaures,
verdures, joguines, colors, animals marins, plantes, etc. La
idea és dir tants com sapiguem sense repetir. Així doncs,
quan s’hagi acordat el tema, cada persona dirà la frase: De
l’Habana ha arribat un vaixell carregat de ... i la paraula. I així
successivament! Ho passareu genial!
LLENGUATGE
MATEMÀTIC
1. ACTIVITATS INTERACTIVES
- https://es.liveworksheets.com/worksheets/ca/Matem%C3%A0tiques/Numeraci%C3%B3/Quants_hi_ha$_Oficis_P5_vl149061mm
- https://es.liveworksheets.com/af129934vm
2. VEIG, VEIG MASCOTES (ANNEX 7)
3. CÀLCUL MENTAL (ANNEX 8 i 9 )
4. ELABOREM EL NOSTRE JOC DE TRES EN RATLLA.
El podeu fer retallant tires de papers o amb pals de polo. I,
com a fitxes, podeu fer servir taps d’ampolles, boletes de
plastilina, fitxes del parxís, …
5. FITXA SÈRIES 4 ELEMENTS (ANNEX 10)
6. RULETA/ BINGO NÚMEROS:
En aquesta pàgina web trobareu tres propostes per treballar la
numeració de manera divertida:
https://calaixetderecursos.blogspot.com/2020/05/matematicas-ruleta-
relacion-grafia.html
LLENGUATGE
PLÀSTIC
1. AUTORETRAT:
Us animem a que feu el vostre propi retrat, amb diferents materials que trobeu per casa:
2. SOL LEWIT: PINTURA I ESCULTURA
DESCOBERTA
DE L’ENTORN
1. EXPERIMENT OU:
Ingredients:
● 1 ou
● vinagre
Passos a fer:
● Agafa un pot de vidre i omple’l de vinagre.
● Fica amb molt de compte un ou de gallina.
● Tapa el pot perquè no et molesti l’olor de vinagre i deixa’l
reposar 2 dies.
Passat 2 dies: Treu l’ou del pot. Observa’l bé i respon a aquestes
preguntes:
● Què ha passat? Ha canviat l’ou? És del mateix color? De la
mateixa mida? Que passa si el pressiones suaument? I si el
deixes caure a terra (des d’una distància prudent)?
2. RELACIONA AMB UNA FLETXA: ANIMALS
MAR/AIRE/TERRA/ARBRES (ANNEX 11 ).
● ANIMALS MAR/AIRE/TERRA/ARBRES PER RETALLAR
(ANNEX 11.1)
● TAULA TERRA/AIRE/MAR/ARBRES (ANNEX 11.2)
3. ON VIVIM NOSALTRES I ON VIUEN ELS
ORANGUTANS/SURICATES? (ANNEX 12 i 13).
Solució Orangutants: CATALUNYA/ SUMATRA/BORNEO
Solució Suricates: CATALUNYA/ BOTSWANA/NAMIBIA
4. QUÈ MENGEN ELS ORANGUTANS/SURICATES?
(ANNEX 14 i 15).
Solució Orangutants: FRUITA/FULLES/BRANQUES/INSECTES
Solució Suricates: INSECTES/FRUITES/FULLES/PETITS
ROSSEGADORS
5. QUÈ HEM APRÈS DELS ORANGUTANS/SURICA-
TES? (ANNEX 16 i 17)
ANGLÈS
1. It’s time to learn some vocabulary about FAMILY!
- Song: Family members song:
https://www.youtube.com/watch?v=d_WQEw13TCo
- Song: Family, learn English:
https://www.youtube.com/watch?v=Te2M7oYFQgA
- Song: Baby shark:
https://www.youtube.com/watch?v=j8z7UjET1Is
- Song: Finger family song:
https://www.youtube.com/watch?v=G6k7dChBaJ8
- Peppa Pig: meet the pig family:
https://www.youtube.com/watch?v=zKcHRjjx0yI
- Story: The family book:
https://www.youtube.com/watch?v=MIm_H01Z6Ss
- Draw your family and write down who is who! And then
explain to your parents who is who.
2. What are you going to do these Holidays? We are going to
start a new season… it’s SUMMER! During the summer we
go to the beach or the swimming pool, we also go to the
mountain. What do you do on summer?
- We also eat a lot of ice-creams because it’s very hot! So let’s
decorate some Ice creams! You can get some ideas from
here: https://supersimple.com/article/lets-decorate-ice-cream-
cones/.
What’s your favourite flavor of ice cream? Mine is melon!
PSICOMOTRICITAT PROPOSTA 1: MOTRICITAT GRUIXUDA. JUGUEM AMB CAPSES
DE CARTRÓ
Activitat: A partir del conte: “No es una caja” (enllaç) us proposem
que juguin i experimentin amb capses de cartró.
Objectius: fomentar i desenvolupar la creativitat i la imaginació.
PROPOSTA 2: MOTRICITAT FINA: FEM DE PERRUQUERS
Objectiu: Exercitar i reforçar la motricitat fina. Practicar la
coordinació bilateral.
Continguts: La motricitat fina, retallar, direccionalitat.
Activitat: Fem de perruquers (enllaç)
Petons de la Serrat, la Marisa, la Laura Méndez, la Núria Calvo i la Núria Romero
ANNEX 1
ANNEX 2
ANNEX 3
ANNEX 4
ANNEX 5
ANNEX 6
ANNEX 7
ANNEX 8
ANNEX 9
ANNEX 10
ANNEX 11
ANNEX 11.1
ANNEX 11.2
ANNEX 12 (P5A)
ANNEX 13 (P5B)
ANNEX 14 (P5A)
ANNEX 15 (P5B)
ANNEX 16 (P5A)
ANNEX 17 (P5B)
top related