artigo cientÍfico

PUBLICAÇÕES PUBLICAÇÕES CIENTÍFICASCIENTÍFICAS

Profª. Caroline Rodrigues Cardoso

LPT II - 2015

“Ninguém é capaz de escrever bem se não sabe bem o que vai escrever”

(CAMARA Jr., 1978)

LINGUAGELINGUAGEMM

ObjetividadeCoerência e coesãoClareza e precisãoImpessoalidade ImparcialidadeUniformidade

CIÊNCIA CIÊNCIA E CONHECIMENTO E CONHECIMENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO

ARTIGO ARTIGO CIENTÍFICOCIENTÍFICO

Parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.

(NBR 6022,2003)

ESTRUTURESTRUTURAA

Título/Autor(es) Resumo/Abstract Palavras-Chave Introdução Revisão Bibliográfica Objetivos Metodologia Resultados Conclusões Referências Bibliográficas

PARA COMEÇARPARA COMEÇARTítulo sucinto e convidativoAutor(es) (dados: nome, e-mail,

telefone, endereço e formação acadêmica máxima – depende do veículo)

Resumo e Abstract (resumo em inglês)Palavras-chave OBS.: Normas do periódico

RESUMO/RESUMO/ABSTRACTABSTRACT

Reflete o conteúdo e a estrutura do trabalho que resume

Situa a pesquisaApresenta a pesquisaDescreve a metodologiaSumariza os resultadosDiscute a pesquisa/ConclusõesObjetivo e sucinto

Apresentação da pesquisa Contexto da pesquisa O que será desenvolvido no texto Texto breve

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

Fundamentação teóricaReferencial teóricoRevisão da literaturaReferencial bibliográfico“Colcha de retalhos”O que já tem escrito sobre o tema

REVISÃO REVISÃO BIBLIOGRÁFICABIBLIOGRÁFICA

Pontos a favorPontos contraOpinião de diferentes autoresMostrar ao leitor que você entende

do tema

REVISÃO REVISÃO BIBLIOGRÁFICABIBLIOGRÁFICA

OBJETIVOS

Objetivo Geral Objetivos Específicos (em tópicos) Objetivos devem ser OBJETIVOS

METODOLOGIA Muito importante Esclarece a estratégia do trabalho Pesquisa quali ou quanti Descreve em detalhes como foi feito:

Tipo de Pesquisa População e Amostra Materiais e Métodos

POPULAÇÃO E AMOSTRA

População: conjunto de membros com características comuns

Censo: população toda Amostra: parte da população Se usada, cuidado:

Garanta que seja estatisticamente representativa

Deve-se explicitar o número de casos, o tipo de amostragem usado, a forma de coleta de dados etc.

MATERIAIS E MÉTODOS

Instrumental empregadoDescrição das técnicas adotadas

PESQUISA QUALITATIVA Compreensão e profundidade Preocupações relativizadas Lógica da descoberta A priori, tudo pode ser significativo Contexto apreendido Controle a posteriori das variáveis Interessada na causalidade local, circular, simbólica Procedimentos variáveis Desenvolve a teoria Geração de ideias e questões Soft Science Elementos básicos de análise: palavras e ideias

PESQUISA QUANTITATIVA

Controle e extensão Preocupações com a objetividade e a generalização Lógica da verificação O que será significativo é conhecido precisamente Contexto colocado Controle a priori das variáveis Pode estabelecer correlações e relações causais Procedimentos codificados/fixados Testa a teoria Teste de hipóteses Hard Science Elementos básicos de análise: números

Indutivo: do particular para o geral Dedutivo: do geral para o particular Dialético: princípio da contradição,

da mudança qualitativa, da ação recíproca e da conexão universal

Hipotético-dedutivo: raciocínio lógico ponderado por hipóteses

MÉTODOS DE ABORDAGEM

Estatístico: quantificação de fenômenos Funcionalista: função dos elementos em um sistema organizado Comparativo: comparação de estruturas, de realidades Fenomenológico: imersão na experiência; a realidade não é tida

como algo objetivo e passível de ser explicado, ela é interpretada, comunicada e compreendida

Experimental: realização de experiências com grupos de controle

Estruturalista: parte de fenômenos concretos para a abstração por meio da constituição de um modelo que represente o objeto de estudo para, depois, voltar ao concreto

MÉTODOS DE PROCEDIMENTO

Entrevista (estruturada, aberta, semiestruturada) Questionário (dicotômicas, múltipla escolha,

semiabertas) História ou relato de vida (autobiográfico, forma

literária, discurso livre, documentos) Observação participante (contato direto com o

fenômeno, diário de campo) Análise de conteúdo (textos escritos, orais, visuais

ou gestuais)

INSTRUMENTOS METODOLÓGICOS

Delphy: painel – reuniões planejadas (anonimato, interação controlada, respostas estatísticas do grupo)

Entrevista episódica Entrevista narrativa Grupo focal: grupo de pessoas pré-

selecionadas conduzidas por um coordenador

OUTRAS FERRAMENTAS METODOLÓGICAS

ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS

RESULTADOS Apresentar os resultados de forma clara, lógica e

objetiva Independentemente de serem positivos ou negativos Evitar interpretações pessoais Uso de estatísticas, tabelas, gráficos Argumentação sólida, com sequência lógica e coerente Delimitar a extensão da análise Manter os limites da abrangência do estudo em função

dos resultados obtidos

CONCLUSÃO

Considerações Finais Buscar responder às questões propostas Explicitar as contribuições do trabalho Resumo da argumentação desenvolvida no

corpo do trabalho Fundamentadas nos resultados obtidos na

pesquisa

Não deve se preocupar caso o resultado da pesquisa tenha sido diferente da hipótese proposta

O relato científico sempre é válido Pode trazer recomendações e sugestões para o

prosseguimento do estudo Deve apontar limitações Deve ser breve, enérgica, consistente e

abrangente

CONCLUSÃO

Normas ABNTOrdem Alfabética

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ONDE ENCONTRAR ARTIGOS? Scielohttp://www.scielo.org/php/index.php ProQuest http://www.proquest.com/LATAM-PT/ Google acadêmico http://scholar.google.com.br/ Portal Periódicos Capes www.periodicos.capes.gov.br Dedalushttp://dedalus.usp.br

BIBLIOGRAFIA

MARCONI, M. A.; LAKATOS, E. M.. Técnicas de Pesquisa: planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisas, elaboração e interpretação de dados. São Paulo: Atlas, 1999.MEDEIROS, J. B.. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2009.SILVA, J. M. da; SILVEIRA, E. S. da. Apresentação de trabalhos acadêmicos: normas e técnicas. Petrópolis: Vozes, 2007.VOLPATO, G.. Bases teóricas para redação científica… por que seu artigo foi negado? Vinhedo: Scripta, 2007.