aplicabilidad del pensamiento critico al campo educativo mexicano

Seminario de corrientes actuales de la educación en México.

Docente: Erika Báez MorgadoPresenta: María de Jesús del moral C.

“Aplicabilidad del pensamiento critico al campo educativo mexicano.”

OBJETIVOReflexionar sobre el papel y el lugar que ocupa el pensamiento critico en la teoría educativa mexicana.

PALABRAS CLAVESPensamiento critico

Pedagogía critica

Teoría educativa

PENSAMIENTO CRITICOEl pensamiento crítico se concibe como la habilidad de  pensar de forma correcta, adecuada y aplicando todas las potencialidades del ser humano, para analizar la realidad

Teoría de Paulo Freire (pedagogía critica)

Emancipación de las clases oprimidas.

Concientización de la realidad social.

Tendencia educativa por medio de la practica.

Trabajo educativo mediante el dialogo.

TEORIA EDUCATIVAReflexión sobre los siguientes temas:

Análisis de la desigualdad escolar.

Trabajo sobre teoría curricular.

Debate educativo.

Métodos de enseñanza.

Sistemas de evaluación.

El docenteFormar y desarrollar personas:

•Criticas

•Pensantes

•Autónomas

•Productivas

Mediante la motivación.

Alumno Estudiante protagonista

Innovador

Creativo

Colaborativo

Dinámico

Observador

Vivir experiencias