actividades de geometría para transición

Objetivo: Reconocer las propiedades de las figuras

geométricas(cuadrado-rectángulo) en dos dimensiones.

semejanzas y diferencias.

• Tiene 4 lados.

• Tiene 2 lados iguales

• Tiene 4 vértices.

• Sus lados opuestos son iguales.

-Tiene 4 lados.

-Tiene 4 vértices.

-Tiene todos sus lados

iguales.

Se asemejan a que los dos tienen 4 lados, 4 vértices y sus 4

ángulos son rectos.

En la siguiente pagina encontraras distintas figuras, de ellas debes

reconocer solo las aprendidas hoy marcándolas con el puntero.

Objetivo: Reconocer elementos y atributos de las figuras

geométricas (Triángulo) en dos dimensiones.

En la siguiente pagina encontraras un Tangrama, con el puedes realizar las

figuras que se encuentran ahí o puedes crear libremente tus propias figuras.

• Tiene tres lados.

• Tiene tres vértices

• Sus lados no siempre son

iguales.

Objetivo: Reconocer los atributos y diferencias entre el

círculo y la esfera. A través de la

comparación.

CirculoEn la pagina siguiente deberás colocar la imagen dentro del lugar señalado

según la forma de la figura correspondiente.

Objetivo: Reforzar las figuras geométricas ya aprendidas.

Actividad observa video “Figuras geométricas”, intenta

aprenderla.

http://www.youtube.com/watch?v=57llm6URZDk&feature=fvwp

Objetivo: Reforzar las figuras aprendidas

(Triangulo, cuadrado, rectángulo y circulo).

Actividad: Observa el video para luego comentarlo.

http://www.youtube.com/watch?v=U9KHX7wfw7E

Objetivo: Reconocer los atributos y características del

cubo mostrándole diferentes objetos con su forma.

En la siguiente pagina podrás observar una caja con diversos

objetos alrededor debes colocar dentro de ella los objetos que

tengan forma de cubo.

Objetivo: Reconocer las características del prisma

rectangular mostrando diferentes objetos con su forma.

•Tiene 6 caras.

•Tiene 8 vértices.

En la siguiente pagina, tendrás que colocar dentro del prisma

las figuras correspondientes, aprendidas en clases.

Objetivo: Que los niños interactúen con las figuras ya

aprendidas.

Actividad: Crear figuras o paisajes con las figuras

aprendidas.

Objetivo: Reforzar los aprendizajes adquiridos.

Actividad: Formar las figuras geométricas.

Objetivo: Reforzar las figuras aprendidas en clases.

Actividad: Relacionar los objetos con las figuras geométricas

correspondientes.