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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGROSistema Nacional de Nivelación y Admisión

Curso de Nivelación Primer Semestre 2014

TALLER EN CLASEDOCENTE: Ing. Robin Anguizaca Fuentes ÁREA: 5 CODIGO: TC4.3ASIGNATURA: Universidad y Buen Vivir PARALELO: M03 FECHA: 24/04/2014ESTUDIANTE: __________________________________________________________________________

Tema: Definición de Conceptos.Propósito: Definir conceptos partiendo de la identificación de las características esenciales. Organizar la información identificando vinculos, secuencias, relaciones de orden y casualidad.

1. ¿Cuáles son las características esenciales de los siguientes conjuntos de conceptos?

1. Lápiz bolígrafo pluma fuente tiza____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Caballo puerco gallo vaca oveja____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Automóvil camión autobús motocicleta____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Bondad perseverancia constancia rigurosidad___________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Identifique las características esenciales del siguiente grupo de figuras.

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3. Complete los siguientes conjuntos de figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.

4. Complete los siguientes conjuntos de figuras abstractas. Sigue las recomendaciones que se dan.

Letra: ______ Características esenciales: _________________________________________

_________________________________________

Letra: ______ Características esenciales: _________________________________________ _________________________________________

Letra: ______ Características esenciales: _________________________________________ _________________________________________

Letra: ______ Características esenciales: _________________________________________

Figuras que no son cuadrados

_________________________________________

Letra: ______ Características esenciales: _________________________________________ _________________________________________

Letra: ______ Características esenciales: _________________________________________ _________________________________________

5. Defina el concepto de cuadrado a partir de los siguientes ejemplos y contraejemplos. Aplique los pasos del procedimiento estudiado para definir un concepto.

Características esenciales de la figura 1,2 y 3

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¿Cómo queda la definición de cuadrado?

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6. Defina el concepto de lápiz a partir de una observación abstracta. Aplique los pasos del procedimiento estudiado para definir un concepto.

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