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Inecuaciones

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  • , _, ~

    " .

    CAPTULO 3 DESIGUALDADES E INECUACIONES

    Temas:

    Postulado de orden de los nmeros reales. Teoremas de las desigualdades y sus propiedades Intervalos

    Inecuaciones lineales

    Inecuaciones Cuadrticas Inecuaciones Racionales de grado superior

    Inecuaciones con 2 variables:

    Grafica de una inecuacin lineal Inecuaciones lineales simultneas Grafica de una inecuacin cuadrtica Aplicaciones y problemas de planteo

    Objetivos: 1) Determinar el conjunto solucin de las inecuaciones en general; es decir

    lineales, racionales, cuadrticas, etc. y todas aquellas de grado superior que sean factorizables.

    2) Representar los intervalos como subconjunto de los nmeros reales.

    3) Resolver problemas que den lugar en inecuaciones con una variable con o sin valor absoluto.

    4) Interpretar grficamente la solucin de las inecuaciones.

    5) Aplicar adecuadamente a problemas de planteo que den lugar a inecuaciones o sistemas de una o dos variables.

  • 2

    Postulados De Orden

    1) aO; a:#= O

    8) Si a>O ---7 1/a >O

    9) Si a

  • L . .

    Solucin de una desigualdad

    La solucin en desigualdades no son nicamente puntos o varios puntos como ocurre en las ecuaciones sino pedacitos de recta que se llama intervalos.

    Los intervalos son conjuntos de nmeros reales que tienen 2 extremos a y b y que en ciertas ocasiones tambin dichos extremos forman parte de los intervalos.

    Clases de intervalos

    l. Abiertos Finitos 2. Cerrados 3. Semiabierto

    {1. Abiertos y cerrados por la izquierda.

    Infinitos 2. Abiertos y cerrados por la derecha. 3. Conjunto de numeros Reales.

    INTERVALOS FINITOS:

    1. Intervalos Abiertos.- Son aquellos conjuntos formados por nmeros reales excepto los extremos a y b.

    a.

    b.

    Representacin: Existe dos formas la cuales son: Geomtricamente:

    Analticamente: (a, b)= {x/a

  • b.

    Analticamente: [a, b]= {x/a:5x:5b}

    t Desigualdad no estricta

    3. Intervalos semiabiertos:

    > X

    a. Semiabierto por la izquierda.- Son aquellos conjuntos formados por todos los nmeros reales entre a y b excepto a.

    Geomtricamente:

    a. o > a b X

    b. >

    X

    Analticamente:

    (a,b] = {x/a a b X b.

    > X

    Analticamente:

    [a,b) = {x/a :5 x

  • . ' ..

    INTERVALOS INFINITOS:

    1. Abiertos por la izquierda

    (a,+ oo)= {x/x >a}

    o ) > a X

    2. Cerrados por la Izquierda

    [a,+ oo)= {x/x ;::::a}

    a b >> X 3. Abiertos por la derecha

    (-oo, b)= {x/x

    5. Conjunto de los nmeros reales (-oo,+ oo)= R

    o X

    Ejemplos: 1) Represente grficamente los siguientes intervalos cerrados [-3, 7]

    -3 7 > X

  • 6

    2) (3, 5]

    o o 3 5

    3) Determine los elementos del siguiente conjunto: 1. A={x/-3 X

    > X

    > X

    3. Encontrar los elementos del conjunto A={x/3 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 X

  • .~ !

    . .

    4. Encontrar los elementos del conjunto B={x/-3 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 X

    6) Dados los siguientes conjuntos A{x/-S:s;x < 4} y B= {x/-2

    -5 -2 o 4 7 X

    [-5, 7] 2. AnB

    r W}7 j > -5 -2 o 4 7 X

    (-2,4] 3. A'U 8

    12/vb/; 771 -s -2 O 4 1- X

  • -5 -2 o 4 7 X

    (-co, SJ U (-2, +e.o)

    4. A- B

    o !ZCI ! 1 > -5 -2 o 4 7 X

    [-5, -2)

    5. A'- B'

    A' //I ~ /; 1

    -5 -2 o 4 7 X

    1 1

    71/J V/2 ) f? 1 -5 -2 o 4 7 X

    [4,7]

    6. 8-A

    r r ia > -5 -2 o 4 7 X

    7. [4, 7]

  • 7) Si x E [2,4] ~ 2x+3 a que intervalo pertenece: ~

    Si X E [2,4] :. 2

  • 110

    Propiedades:

    1. Si a >O ~ lxl < a ~ -a < x < a

    ~~----o~------..... 1--------co-~~--a O a

    Intervalo (-a, a) 2. Si a >O ~ lxl 5 a ~ -a 5 x 5 a

    o ' -a a Intervalo [-a, a]

    3. Si a >O ~ lxl > a ~ x > a v x < -a

    -------c:..:;9r-~~~~1~~~---i9,_. ____ _ -a O a

    Intervalo (-co, -a) v (a, +co)

    4. Si a >O ~ lxl 2:: a ~ x 2:: a v x 5 - a

    o -a a Intervalo (-co, -a] v (a, +co)

    s. P = lxl , Si X E: R

    6. lx.yl = .jx2.y2 = o.yz = lxl . lyl; donde x, y e: R El mdulo de un producto de 2 nmeros reales siempre es igual al

    producto de sus mdulos.

    Ejemplo:

    l(x - 5) (x+4 )1 = lx-51 lx+41

  • , .

    7 1~1 = .21 Y IYI El mdulo del cociente de dos nmeros reales, es igual al cociente de sus mdulos.

    8. lx + yl ::; lxl + IYI -7 Desigualdad del tringulo.

    lx+yl

    9. lxl= lx + y-yl = l(x-y) +y 1 :. lxl :5 lx - yl + lyl -7 lxl- lyl :5 lx-yl 10. lxl= lx +y- yl = l(x+ y)+ (-y) 1 :. lxl ::; lx + yl + 1-yl -7 como 1-yl siempre es positivo, entonces reemplazamos por fy.f ...

    Luego: lxl :5 lx + yl + lyl -7 lxl - lyl :5 lx + yl 11. De 8. Y 10.

    lxl - lyl ::; lx+ yl y lx+ yl ::; lxl + lyl

    Entonces obtenemos: lxl - lyl ::; lx+ yl ::; lxl + lyl, la cual lxl - lyl ::; lxl + lyl

    Si en una desigualdad como a

  • 12

    Si a < b a, b E R

    l l F(x) G(x)

    F(x) < G(x) INECUACIONES:

    Inecuaciones Lineales: Si F(x) - G(x) =ax + b

    1) F (x) - G(x) < O ) ax+ b< o 2) F(x) - G(x) < o --) ax + b< O 3) F(x) - G(x) > O ) ax+ b> O 4) F(x) - G(x) ;;::: O --) ax+ b2: O

    Inecuaciones Cuadrticas: Si F(x) - G(x) = ax2 + b x +e

    Inecuaciones Cuadrticas

    Inecuaciones de Grado superior:

    {ax2 + ax 2 + ax 2 + ax2 +

    bx + e < O bx + e ~ O bx + e > O bx + e 2: O

    a, b E R

    XE R

    a, b, e E R

    Si F(x) - G(x) = aox" + a1x"-1 + a2x-2 ... .. ...... ... ... + 8n-1X + 8n

    8 E R ; i= o, 1,. .... n ; n>2

    Si el polinomio se puede factorar, se tendr:

    1. 2. 3. 4 .

    (x - a)(x - b)(x- e) ... .. (x - k) < O (x - a) (x - b) (x - e) ..... (x - k) ~ O 1 (x - a) ( x - b) ( x - e) ..... ( x - k) > O (x -a)(x-b)(x-c) ..... (x - k) 2: 0

    necuaciones de grado superior

  • Inecuaciones Racionales:

    F(x) < F(x) 1

    G(x) R(x)

    F(x) < F(x) 2

    G(x) - R(x)

    F(x) > F(x) 3

    G(x) R(x)

    F(x) > F(x) 4

    G(x) - R(x)

    G(x) *O

    R(x) *O

    Inecuaciones Irracionales:

    1. n_j F(x) < O

    2. n_J F(x) > O

    3. n_j F(x) ~O

    4. n_J F (X) '?::. o

    Ejercicios: Determinar todos los valores de x que satisfagan las siguientes inecuaciones; luego grafique y obtenga el o los intervalos solucin: 1. -5 < 2x - 3 < 5 , L j ....... ,, -.

    Solucin: ! - - . - .

    1era Forma: Se resuelve dejando la variable x en la mitad de la desigualdad continua. -5 < 2x - 3 < 5

    Grfico:

    -5 +3 < 2x - ~ + ~ < 5 + 3 -2 < 2x < 8

    Multiplico por el recproco (~) 2

    -1

  • 14

    Comprobacin: La comprobacin se la debe efectuar en la inecuacin original o dada, como se indica a continuacin.

    -5 < 2x - 3 < 5 En esta desigualdad reemplazamos los siguientes valores:

    x=-2; Al ser reemplazada debe darnos como valor de verdad Falso

    -7 -5 < 2(-2) - 3 < 5; y de igual modo para el resto de valores de la comprobacin:

    x=-1 - -> Falso -7 -5 < 2(-1) - 3 < 5 -->~ -5""' - 5

    )

    Verdadero-7 -5 < 2(3) - 3 < 5 > - 5 - 5 < 5 < 5

    ----+) FalS0 -7 -5 < 2(5) - 3 < 5 --)~ -5< 7 -2

    X> -1

    Grfico 1:

    ---0---~1---1 o

    S1 = (-1, co) Solucin Total = ST = S1 n S2

    ) ST= (-1,4)

    -1 o ~ ( o

    2) 2x- 3 < 5 2x < 5+ 3

    x

  • Ejemplos: Encuentre todos los nmeros reales que satisfagan la siguiente ecuacin y las siguientes desigualdades

    1) 12x + 51 = -4 lxl = {x ""'x ~ O X ~X<

    El mdulo nunca es negativo, luego la ecuacin no tienen solucin.

    2) 7x + 3 ~ 2x - 6 7x + 3 - 2x + 6 ~ O Sx + 9 >O

    X:;t: 0 Sx~ -9

    -9 x> -

    - 5

    -1 ,8 o

    3) X 2 + 2 > 3X

    X 2 + 2 -3X > 0 X 2 -3X + 2 > 0 ( X - 2 )(X - 1) > 0

    X >2 x>1 . )

    o 1 2

    1) F actoramos 2)Resolvemos

    Anlisis a.b > 4 {l)a( +) /\ b( +)

    2) a( - ) /\ b( - )

    2) (x - 2)

  • 4) x3-7x-6 :5 0 Paso 1: Factoramos

    Paso 2: Posibles divisores de:

    a= 1

    a"= 1, 2, 3, 6

    x3-7x - 6 :;; O

    Aplicando Ruffini

    o -7 -6 -6

    -1 -6 o

    :. x2-x-6=0 ~ (x-3)(x+2) Entonces i'-7x - 6 tiene como sus tres races a: (x-3)(x+2)(x+1)

    = (x-3)(x+2)(x+1) :;; O

    Analizando

    (x+2)(x+1) (x-3) ~ O +A+A-

    V +A-A +

    Casos: V - A+A+

    V -J\-/\ -

    x+2~ O A (x+1) ~O/\ x-3:5 O

    Q -2 Ax ;;::: - 1 J\ x:53

    < VZl/Z ?{/< ? )

  • 2 do caso + /\ - /\ +

    2: x+2> O A (x+1) 3

    < v///r > T > -2 -1 o 3

    Solucin 2: 0

    3er Caso: - /\+A+

    3: x+2~ O A (x+1);::: O /\ x-32:: O x::;; -2 /\ X 2:: -1 /\ X2::3

    ( r ~r~,~~1========z.>~~~~) -2 -1 o 3

    Solucin 3: 0

    4to caso - /\ - /\ -

    4: x+2< O A (x+1) ::::;; O A x-3::;; O x::;; -2 A x::;; -1 A x::;;3

    < < <

    Solucin 4: (-oo, -2]

    Sol Total:

    S1US2US3US4

    =[-1 ,3] U0U0U(-oo, -2]

    /ll0//4 r -2 -1 o

    T 3

    17-

  • =[-1,3) U(-oo , -2] =(-oo , -2] U[-1 ,3]

    <

    Segundo Proceso: ARCOS

    (x-3)(x+2)(x+1) :::; O +

    + +

    + +

    -00 -2

    +

    ST: =(-oo , -2] U[-1,3]

    r -2 -1 o

    +

    -1

    5) Resolver la siguiente desigualdad x - 2 --> 2 x -3-

    3

    Primer Proceso: x * 3 no hay divisin para cero

    T 3

    +oo

    +

    Primer paso: Analizamos el denominador; adems se debe pasar todos los trminos que estn ala derecha y la desigualdad hacia la izquierda y dejar la derecha igualada a cero y finalmente operamos:

    :. por los casos nos queda

    x - 2 --- 2 > 0 x - 3 -

    x - 2 - 2x + 6 ----- 2:: 0

    x -3

    - x +4 --- 2:: o x -3

    - (x - 4) --- 2:: 0

    x - 3

    x- 4 < O x - 3 -

  • Anlisis:

    x-4 :5 o

    x-3

    1) Casos 1: A~ V 2:/\: Caso 1:

    x2:::4AX

  • :. ( x - 3)(x - 4) :::; o El cociente lo trasformamos en producto Analizamos:

    (X - 3)(x - 4) < 0 1)

    2)

    1:x -3>0 /\ x-4::::;0

    x>3 /\ x:s;4

    <

    6 Solucin 1: (3,4] 2: X - 3 < /\ X - 4 2:

    x2 x*3 3 - , X-

    1: x-3

  • 1: x4

    <

    6 r 3 4 2: X 2 (x _ 3)

    x-3

    = x-2 ~ 2x-6

    =x~4

    <

    6 3 4 ST: (3,4)

    6) Ecuaciones 13x+21=6 1: 3x+2=6 V 1: x=4/3 V

    2: 3x+2=-6 2: x=-8/3

    1 : Definicin de Modulo = IXI= { x ~ x ? 00 -x ~x<

    :. l3X+2I= { X~ (3x + 2) ? 0 ~X~ -2/ 3 -X ~ (3x + 2) < 0 ~ X < -2/ 3

    Solucin Total= S 1 U S2 Solucin Total: {- i, ~}

    7) 13X-41=6 Paso 1 : Aplicando la definicin del modulo

    13X_41={ 3x- 4 H 3x - 4 ? O ~ x ? 4/ 3 - (3x - 4) H 3x - 4 < O ~ x < 4 /3

    Paso 2: Anlisis de los intervalos

    4/3

    )

    )

    21

  • 22

    1: X< 4/3 J\ - (3x-4)=6

    /\ -3x +4 = 6

    -3x=2

    X= -2/3

    (

    -4/5

    Solucin 1: {-213} 2: X? 4/3 J\ 3x-4=6

    x= 10/3

    Solucin 2: {10/3} Paso 3: Solucin total

    ST= S1US2

    ST= {-2/3, 10/3}

    Paso 4: comprobacin

    Con -2/3

    l3x-41= 6

    13(-2/3)-41=1-61= 6

    Con 10 /3

    13-(1 0/3)1= 161=6

    8) 12x-51+12= O

    o

    1 r o 4/3

    4/3 10/3

    El modulo nunca es negativo

    9) lx-3 l= lx+21

    Paso 1 : Aplicando la definicin del modulo

    )

  • IX-3l = { X - 3 H X - 3 ? ~ X ? 3 - (x - 3) H X - 3 < ~ X < 3

    IX+2 I= { X+ 2 H X+ 2 ? ~X ? -2 - (X + 2) H X + 2 < ~ X < -2

    Paso 2: Anlisis de los intervalos

    -00 -2 3

    1: x

  • Paso 4: comprobacin

    lx-31=1x+21

    11/2 - 3 =11/2+21

    1-5/21=15/21

    5/2= 5/2 correcto.

    10) 13x-21

  • .

    DESIGUALDADES CON DOS VARIABLES (en el plano) Desigualdades lineales:

    y < ax + bJ D ld d + b es1gua a es estrictas y> ax

    y :::; ax + b} D . Id d . > + b es1gua a es no estrictas y_ ax

    Desigualdades cuadrticas:

    y :::; ax2 + bx + e } D . Id d . 2 es1gua a es estrictas y> ax + bx +e

    y :::; ax + b} D Id d > + b es1gua a es no estnctas y_ ax

    1) Desigualdades lineales:

    . .; f o 8 1

    =

    y= ax+ b

    y < ax+ b S.I ~

    10

  • /

    /, y= ax+b /

    /

    /

    S - Y> ax+b /' .S , /

    /

    / /

    o /

  • ..

    -------------'--....._ ' ;

    S.J

    -- -----~--- --"-~-----~ ... --.. ---- ---~-

    2. Desigualdades Cuadrticas

    S.I

    y

  • ..

    y< ax+ b

    ,I y= 4x2+bx+c

    l" ,I

    -S _L J_ ' 1

    1 ato

    1 . J

    - t- .

    y~ Ax2+Bx+C

    (-b/2a: -b2 +4acl 4a)

    Simultaneas

    'i 1

    '1 ~ ,j ' \ t / S.S

    .' ! !

    1 '. , - ~- \

    ,;I .1 '\ ' - ~--1 -~

    J

    Para obtener los puntos A y B resolvemos la ecuacin: ax+b= Ax?+ Bx + C Ejemplos:

    1) Trace la grfica de x Si x-y+3>0 X+3> y y0

    ; (x-hl1+(y-k)2=r1

    . . '

  • !

    . ' .

    (O, O)= (O)-(o)+3>0 (-2, O)= (-2)-(0)+3>0

    (O, 4)= (0)-(4}+3>0

    ~ 3>0 Verdadero

    ~ 1 >O Verdadero

    ~ -1>0 Falso

    2) Dibuje la region definido por 2x+y

  • 30

    X y X y o o o 5 1 1 4 4 B=(0,5)

    C=(4,4)

    Grafica:

    Obtencion de A

    8X+ l 8 --= x

    3 y = -3

    5x+15=0

    X=-3

    A(-3,3)

    4) Determine la regin definido por: a. y"22'2-8x+5 Parbola b. 6x+ 7y-25

  • .. .

    '

    ...

    Vrtice

    -b b2 + 4ac V= (2a , - 4a )

    8 64 + 4.2.5 V = (2.2' - 4.2 ) V = (2, -13)

    Cortes con el eje x: 2x2-8x+5=0

    - b --/b2 - 4ac x=-----2a

    Grfica:

    Obtencin de A y B

    2x2-8x+5 -6x+2s 7

    14x2-56x+35+6x-25=0

    8 --/64 - 4.2.5 x=-----

    4

    - 5

    42V6 x=---2

    x1 == 2 + V6

    x1==2 -v-6

    1 1 l

    J

    -10~

    - 15

    l I I 'oi ~.- 1 3

    31

    15

    31

  • 32

    14x2-5ox+ 1 O=O

    X1 = 3.358

    X2= 0.2126

    A= (3,35; 0, 7) Ejercicios:

    y=0.7

    y2= 3.41

    X= 5o "502-4(14)(10) X= 5o 2.,/485 2(14) 28

    y B= (0.21 ; 3,41)

    1) Se dispone de un cierto nmero de monedas si se hace montones de 7 N u se completa 8; y si se hace montones de 6 se completa 9 y queda un

    sobrante Cul es el nmero de monedas?

    Solucin:

    X # de monedas

    x/7 54

    54143 2) X-17

  • 2x-34
  • 34

    Despejando

    3x-2 < 1

    3 X < 1 + 2

    3 X < 3

    3 x 4

    x+1 > 4 . 2

    X+ 1 > 8

    X > 8 - 1

    X > 7

    2

    34

    Aplicando propiedades

    3x-2 8

    x+1+(-1) > 8+(-1) X> 7

    . '

  • . .

    Solucin: S = ( 7 , + oo)

    Representacin grfica:

    5 6 7 8 9 10 11

    8) -2 X + 1 ~ X - 3

    Despejando Aplicando propiedades - 2 X + 1 S X - 3 -2 X + 1 S X - 3

    - 2 X - X S - 3 - 1 -2 X + 1 + (-X ) ~ X - 3 + (-X )

    -3x s -4 [-2x+(-x)]+ 1 ~ [x+{-x)]-3

    4

    Solucin: S = [ 3 , + oo )

    Representacin grfica:

    -1

    9)

    o 1 .! 2 3

    X - 4 : (- 3) -3 X + [ 1 + (-1 ) ] S - 3 + (-1 } 4 -3 X S - 4 -

    X 3

    3

    35

    1 1 - -

    - 3 . (-3) X z - 3 . (-4) 4

    X z 3

  • 3

    2x-5 -- -3-3x 3x < -3 -2 3x > -5

    5 X>--3

    4

    Segundo caso -3-3x -7 -3 + 7 3x

    4 x;5;-

    3

    3x ;5; 4

    36

  • S 1 . ' ( 5 4] ouc1on: 3,3

    7 l-4x 3 ->-->-

    12) 2 5 2

    4 3

    Multiplicando por el m.c.m. = 10

    35>2(1-4x)>15 35 > 2-8x >15 Primer caso 35 > 2-8x 8x > 2-35 8x > -33 x>-li 8

    Solucin: ( ~3 , -~)

    13>14x+sl =is

    Segundo caso 2-8x > 15 2 - 15 > 8x 8x

  • La solucin es: x =-5

    14) 1 x - 4J =l 5- 2x l

    Dividiendo entre l 5 - 2x J

    1 x -4 1 l 5-2x = 1 Primer caso x -4 --=1 5-2x x -4 = 5-2x x+2x = 5+4 3x =9 X - .2. - 3

    x=3

    Solucin: x = 1 y x = 3

    y x =1 2

    Segundo caso x-4 --=-1 5-2x x-4=-(5-2x) x -4=-5+2x x - 2x = -5 +4 - x =-1 x = l

    15) La compaa Davis fabrica un producto que tiene un precio unitario de venta de $20 y un costo unitario de $15. si los costos fijos son de $600.000, determine el nmero mnimo de unidades que deben ser vendidas para que la compaa tenga utilidades. X>120.000 UNIDADES

    RESPUESTA: $ VENTA: 20 Unid. $COSTO: 600.000 X UNID. Que deben ser vendidas para generar utilidades:

    20X-(15X + 600.000) >O 20-15X-600.000 >O 5X > 600000/5 X >120.000 DEBE DE SER VENDIDAS PARA GENERAR UTILIDADES

    38

  • 16)Para producir una unidad de producto nuevo, una compaa determina que el costo del material es de $250 y el de mano de obra de $4. El gasto general, sin importar el volumen de ventas, es de $5000. s el precio para un mayorista es de $7 40 por unidad, determine el nmero mnimo de unidades que debe ser vendido para que la compaa obtenga utilidades.

    Solucin:

    $COSTO: 250X+4X $ PRECIO: 7 40 X XUNID

    740X- (254X+ 5000) >O 7 40X -254X - 5000 > O 486X > 5000 X> 5000/486 X > 10.28 UNIDADES MINIMAS PARA GENERAR UTILIDADES

    39

    33

  • 001002003004005006007008009010011012013014015016017018019020021022023024025026027028029030031032033034035036037038039040