Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th

Hoy es lunes. Es el 3 de abril de 2017.

¡Recuerda, mañana tendremos examen!

Capítulo 4/La América Central - Lección 2 – Conversación

A. Repaso para el examen/Pgs. 192 y 193 → Hoy revisaremos las

siguientes secciones de la Lección 2 – Conversación. Nos preparemos

para el examen que tendremos el 4 de abril de 2017 (Martes).

1. Vocabulario/Pgs. 182 y 183

1.1 Completen.

2. Conversación/Pgs. 185 y 186

2.1 Contesten en oraciones completas.

3. Estructura/Pgs. 187 y 188

3.1 Completen con pronombres de complemento.

B. Aprendiendo de las fotografías/Panamá → Traduce.

Observa la fotografía de la página 185. Esta foto, tomada desde el

canal de Panamá en Balboa, mira hacia Paitilla, la zona commercial de

la Ciudad de Panamá.

Ahora, observa la fotografía de la página 186. El barrio Charrillo es un

barrio popular de la Ciudad de Panamá no muy lejos del casco viejo.

Como se ve en la fotografía de la página 187, muchas partes de la

Ciudad de Panamá son muy modernas con bulevares anchos, y

rascacielos con oficinas, empresas comerciales y condominios lujosos.

C. Vocabulario del Capítulo 4 Lección 2 → Estudia el vocabulario 4.1B

que debes saber para el examen de mañana.

Si no tienes el paquete con el vocabulario que aprenderás el resto del

año, puedes ir a mi página y aquí lo encontrarás.

http://www.cisd.org/cms/lib6/TX01917765/Centricity/Domain/718/S

panish%20III%20Vocabulary.pdf

Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th

Hoy es martes. Es el 4 de abril de 2017.

¡Hoy tendremos examen! A."Capítulo 4/La América Central – Lección 2 Conversación" →

Escribe tu nombre, fecha, periodo y título del examen. 1. Parea. 2. Composición corta 3. Verdadero o falso 4. Opción multiple 5. Completa las frases usando pronombres de complemento directo e indirecto. 6. Completa las frases usando pronombres de complemento directo. 7. Completa las frases usando pronombres de complemento indirecto.

Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th

Hoy es miércoles. Es el 5 de abril de 2017.

A. Vocabulario/Pg. 194 → Responde las siguientes preguntas en

oraciones completas.

1. ¿Qué significan los siguientes sinónimos en inglés: el difunto, el

muerto, el finado, el fenecido, el fallecido?

2. ¿Qué significado tiene en inglés este grupo de sinónimos: el

deceso, la muerte y el fallecimiento?

3. ¿Qué significan los siguientes sinónimos en inglés: la esquela y el

obituario?

4. ¿Cuál es la definición de “velorio”?

5. ¿Qué significan los siguientes sinónimos en inglés: el velorio y el

velatorio?

6. ¿Cuáles son los sinónimos del verbo “culminar”?

7. ¿ Qué significa el verbo “culminar” en inglés?

8. ¿Cuál es el sinónimo del verbo “debutar”?

9. ¿Cuáles son los sinónimos del verbo “efectuarse”?

10. ¿Cuál es el sinónimo del verbo “fallecer”?

11. ¿Cuál es el sinónimo del verbo “festejar”?

12. ¿Cuál es la definición de “felicitar”?

13. ¿Qué significan los siguientes sinónimos en inglés: el entierro y el

sepelio?

14. ¿Qué significa la palabra “el cortejo”, en inglés?

15. ¿Cuál es el sinónimo del verbo “el matrimonio”?

16. ¿Qué traducción tiene la siguiente oración en el idioma inglés?

“La pareja quería que su boda se efectuara en la iglesia parroquial y

que todos sus familiares estuvieran presentes.”

B. Eventos de la vida/Pg. 195 → Contesta las preguntas en oraciones

completas.

C. Otra palabra, por favor/ Pg. 195 → Expresa de otra manera.

D. Aprendiendo de las fotografías → Traduce.

En la fotografía de la página 195 se te muestra la iglesia de San José.

Esta iglesia es famosa por su altar áureo. Este altar fue casi lo único

que se libró del fuego tras el incendio que provocó Henry Morgan en

Panamá la Vieja. Los agustinog lo trasladaron al actual sitio en

1677.

Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th

Hoy es jueves. Es el 6 de abril de 2017.

A. Lectura: Anuncios sociales/Pgs. 196 y 197 → Lee la información de

ambas páginas antes de contestar las siguientes actividades:

¿Comprendes?

A. Sociales/Pg. 197 → Contesta en oraciones completas.

B. Obituarios/Pg. 197 → Contesta en oraciones completas.

C. Hechos graciosos → Traduce. También traduce la información

relacionada con el Parque Nacional Darién.

Todavía es bastante común en las áreas rurales que una partera o

comadrona sea la persona que asista al parto, y no un medico. Antes,

las parteras eran mujeres sin preparación formal. Hoy muchas

parteras son enfermeras especialistas con formación profesional.

Sigue la costumbre, especialmente en el campo, de llevar el ataúd en

hombros hasta el cementerio. Los hombres de la familia y los buenos

amigos lo llevan.

Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th

Hoy es viernes. Es el 7 de abril de 2017.

A. Laboratorio de computadoras 506 → Hoy repasarás el tiempo

FUTURO y el CONDICIONAL. Tambié harás las actividades relacionadas

con la Fiesta de San Fermín en España.

http://studyspanish.com/grammar

Unit 9

Lesson 99 → Future

http://studyspanish.com/grammar/lessons/future

Lee la información antes de que tomes los examenes. Escribe tus

respuestas en una hoja de papel. Me entregarás esa hoja al final de la

clase.

Basic Quiz

Mini Test

Lesson 104 → Conditional

http://studyspanish.com/grammar/lessons/conditional

Lee la información antes de que tomes los examenes. Escribe tus

respuestas en la misma hoja en la que escribiste las respuestas de las

actividades anteriores.

Basic Quiz

Mini Test

La fiesta de San Fermín → ¡Viva San Fermín! | La fiesta | El encierro |

Pobre de mí

http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/sanfermin/viva.html

SUBJUNTIVO

Subjuntivo de los siguientes verbos:

Querer Ir Haber Saber Ser Costar

haber – to have (auxiliary verb)

Yo haya Tú hayas Él, Ella, Usted haya Nosotros (as) hayamos Vosotros (as) hayáis Ellos, Ellas, Ustedes hayan

ir – to go

Yo vaya Tú vayas Él, Ella, Usted vaya Nosotros (as) vayamos Vosotros (as) vayáis Ellos, Ellas, Ustedes vayan

saber – to know

Yo sepa Tú sepas Él, Ella, Usted sepa Nosotros (as) sepamos Vosotros (as) sepáis Ellos, Ellas, Ustedes sepan

ser – to be

Yo sea Tú seas Él, Ella, Usted sea Nosotros (as) seamos Vosotros (as) seáis Ellos, Ellas, Ustedes sean

querer – to want (yo) quiera (tú) quieras

(él/ella/Ud.) quiera (nosotros) queramos (vosotros) queráis (ellos/ellas/Uds.) quieran

costar – to cost (yo) cueste (tú) cuestes (él/ella/Ud.) cueste (nosotros) costemos (vosotros) costéis (ellos/ellas/Uds.) cuesten http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-dar.html

Subjuntivo de los siguientes verbos:

http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-dar.html

venir comportarse invitar volver estar

tener ganar pasar dar

venir (yo) venga (tú) vengas (él/ella/Ud.) venga (nosotros) vengamos (vosotros) vengáis (ellos/ellas/Uds.) vengan invitar (yo) invite (tú) invites (él/ella/Ud.) invite (nosotros) invitemos (vosotros) invitéis (ellos/ellas/Uds.) inviten

volver (yo) vuelva (tú) vuelvas

(él/ella/Ud.) vuelva (nosotros) volvamos (vosotros) volváis (ellos/ellas/Uds.) vuelvan estar (yo) esté (tú) estés (él/ella/Ud.) esté (nosotros) estemos (vosotros) estéis (ellos/ellas/Uds.) estén

tener (yo) tenga (tú) tengas (él/ella/Ud.) tenga (nosotros) tengamos (vosotros) tengáis (ellos/ellas/Uds.) tengan ganar (yo) gane (tú) ganes (él/ella/Ud.) gane (nosotros) ganemos (vosotros) ganéis (ellos/ellas/Uds.) ganen dar (yo) dé (tú) des (él/ella/Ud.) dé (nosotros) demos (vosotros) deis (ellos/ellas/Uds.) den

comportarse me comporte

te comportes se comporte nos comportemos os comportéis se comporten

pasar

yo pase

tú pases

él, ella, Ud. pase

nosotros pasemos

vosotros paséis

ellos, ellas, Uds. pasen

Subjuntivo de los siguientes verbos:

http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-dar.html

dejar adaptarse encontrar divertirse

Dejar

yo deje

tú dejes

él, ella, Ud. deje

nosotros dejemos

vosotros dejéis

ellos, ellas, Uds. dejen

adaptarse

yo me adapte

tú te adaptes

él, ella, Ud. se adapte

nosotros nos adaptemos

vosotros os adaptéis

ellos, ellas, Uds. se adapten

encontrar

yo encuentre

tú encuentres

él, ella, Ud. encuentre

nosotros encontremos

vosotros encontréis

ellos, ellas, Uds. encuentren

divertirse

yo me divierta

tú te diviertas

él, ella, Ud. se divierta

nosotros nos divirtamos

vosotros os divirtáis

ellos, ellas, Uds. se diviertan

Recursos

http://www.livebinders.com/play/play/939711

http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/index.html

http://cvc.cervantes.es/

http://www.trentu.ca/academic/modernlanguages/spanish/masarriba/

http://mld.ursinus.edu/~jarana/Ejercicios/

Audiria is an online tool which freely supports your learning of Spanish, offering podcasts to

increase your knowledge of the language.

http://audiria.com/

Our free Spanish audio and video brings you authentic, real Spanish conversations about real-

life topics, making you totally confident with your Spanish. Listen here, or on your iPod or

mp3 player as Spanish podcasts. Choose your level to begin:

http://www.notesinspanish.com/

Diccionario de la Real Academia Española

http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae

http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=RTVE

Brain Pop en Español

http://esp.brainpop.com/

National Spanish Examinations

http://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/past-examinations

Authentic Listening

University of Texas Proficiency Exercises

http://www.laits.utexas.edu/spe/

Ejercicios de escucha para estudiantes de español de nivel avanzado

http://www.ver-taal.com/telediario.htm

Ejercicios de escucha con canciones en español

http://www.ver-taal.com/canciones.htm

Cultura

Fragmentos de documentales y vídeos promocionales

http://www.ver-taal.com/cultura.htm

Escucha de anuncios publicitarios y de mensajes de campañas de información

http://www.ver-taal.com/anuncios.htm

http://www.fluencyprof.com/