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GRAMÁTICA: ¿HABER O TENER? (NIVEL BÁSICO A1) www.delearte.com
Son DOS verbos que a veces nos vuelven locos. ¡Pero a no desesperar! Existe una luz al
final del camino.
¡No, llama amiga! Todo te va a quedar más claro con esta explicación:
En español TENER significa poseer y HABER (como verbo impersonal-‐ o sea, no lo
conjugaremos como a todos los verbos usando las personas yo, tú, etc sino que se
conjugará siempre en singular) significa existir.
NO podemos decir:
En esta heladera nunca tiene nada para comer.
En este barrio, tiene una panadería.
Lo correcto es:
En esta heladera nunca HAY nada para comer
En este barrió, HAY una panadería
¿¡Me voy a morir!?
GRAMÁTICA: ¿HABER O TENER? (NIVEL BÁSICO A1) www.delearte.com
El verbo HABER (con sentido de existir) como mencionado antes, NUNCA va en plural
porque es impersonal. Se usa siempre en singular:
• Había catorce gatos en mi casa
cuando era niño
• No, había más de catorce gatos.
Había unos veinte…
El verbo TENER se conjuga según el sujeto de la frase. Puede ser plural o singular:
• Los equipos tenían once jugadores cada uno
• Nuestras casas tienen un sistema de seguridad
muy elaborado.
RECUERDA:
YO TENGO
TÚ/ VOS TIENES/ TENÉS
ÉL/ ELLA/ USTED TIENE
NOSOTROS[AS} TENEMOS
VOSOTROS[AS} TENEÍS
ELLOS/ ELLAS/ USTEDES TIENEN
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EJERCICIOS
Elige la forma correcta:
1) Me parece que tiene/hay dos cuartos en la casa de Josefa
2) Hay/tiene mucha gente en la fila; vamos a esperar
3) El Museo de Bellas Artes hay/tiene cuadros muy bonitos.
4) Tiene/ hay situaciones que no consigo entender. Si tú tienes/ hay dinero para irte de
vacaciones, ¿por qué la gente lo guarda? ¡Diviértete!
5) En la casa de mi vecino hay/ tiene una vista de la ciudad maravillosa.
6) ¿Qué tienes/ hay en el bolsillo, Jorge?
7) Dime, ¿hay/ tiene algo bueno en la nueva tienda de ropa?
8) Tenían/ había dos profesores en la sala; uno de Historia y otro de Geografía.
¡AHORA TÚ!
HABER Y TENER
Introducción
Haber solo se utiliza para la forma impersonal o como auxiliar. En todos los demás
casos, se usa el verbo tener.
Formación
Haber
Presente Imperfecto Pretérito Futuro
yo he había hube habré
tú has habías hubiste habrás
él ha había hubo habrá
nos. hemos habíamos hubimos habremos
vos. habéis habíais hubisteis habréis
ellos han habían hubieron habrán
Formas impersonales de haber:
hay, había, hubo, habrá
Tener
Presente Imperfecto Pretérito Futuro
tengo tenía tuve tendré
tienes tenías tuviste tendrás
tiene tenía tuvo tendrá
tenemos teníamos tuvimos tendremos
tenéis teníais tuvisteis tendréis
tienen tenían tuvieron tendrán
Uso - Haber
1. En el sentido de existe, se encuentra…
Ejemplo: Aquí hay un sitio libre.
2. Hay + que + infinitivo (forma impersonal)
en el sentido de ser necesario
Ejemplo: Hay que hacer más deporte.
3. auxiliar en los tiempos compuestos (con participio invariable)
Ejemplo: Te he dicho que hagas los deberes antes.
Declaración neutra de que algo ya se ha dicho.
Hemos preparado las maletas.
Indica que la acción se ha producido.
USO - TENER
1. Posesión
Ejemplo: Tengo un coche nuevo.
2. Tener + que + infinitivo (forma personal)
en el sentido de deber, estar obligado a…
Ejemplo: Tienes que ir a la cama más temprano.
3. Para reiterar, recalcar algo (con un participio variable)
Ejemplo: Te tengo dicho que hagas los deberes antes.
El orador está cansado de repetir siempre lo mismo.
4. Tenemos preparadas las maletas.
Recalca el hecho de que las maletas ya están preparadas.
5. Para decir la edad
Ejemplo: Yo tengo quince años.
Las diferencias entre “haber” y “tener”
Hay que estudiar mucho para aprender bien el español.
Tienes que estudiar mucho para aprender bien el español.
Hay que cambiar la ventana.
Tenemos que cambiar la ventana
.
No hay que decir todo lo que uno piense.
No tengo que decir todo lo que pienso.
Hay que girar ese botón hacia la derecha.
Tiene que girar ese botón hacia la derecha.
“Hay que” se utiliza para expresar necesidad, y se puede sustituir por “es necesario”.
“Tener que” se usa para expresar obligación y se puede sustituir por “deber”.
Además, “hay” se usa siempre en su forma impersonal, por tanto, no se conjuga.
En las frases con “tener” se hace más hincapié en los resultados. Observa los ejemplos:
He escrito el informe. [Acción realizada en un tiempo pasado]
Tengo escrito el informe. [El informe ya está listo.]
He escrito las cartas. [Acción realizada en un tiempo pasado]
Tengo escritas las cartas. [Las cartas ya están escritas.]
Hemos preparado la comida. [Acción realizada en un tiempo pasado]
Tenemos preparada la comida. [La comida ya está lista]
Completa usando las formas Hay y Tiene (haber y tener)
1. En este barrio ______ muchos restaurantes italianos.
2. Esta ciudad _________ uno de los museos más importantes del mundo.
3. ______ algunas cosas que debo decirle a mi madre cuando regrese.
4. Señor, ¿me podría decir si ______ alguna farmacia cerca de aquí?
5. Mi familia _______ una casa en la montaña,vamos mucho en las
vacaciones.
6. No _______ leche en la nevera, tenemos que comprar.
7. Esta ciudad ________ el puerto más importante del país.
8. Guillermo _______ un cargo importante en esa multinacional.
9. En el centro de la ciudad ______ muchas calles estrechas.
10. Miguel _______ otra vez las tierras que siempre habían pertenecido a su familia.
11. Mamá, ¿____________ leche en la nevera? No, no ____________ .
12. ¿Los vecinos ___________ un perro? Sí, ____________ un perro y un gato.
13. ¿Vosotros ___________ exámenes en junio? No, nosotros los __________ en Septiembre
14. No ___________ nada interesante en la televisión.
15. Yo ___________ un hambre terrible
16. ¡Tú __________ unas ganas tremendas de verme!
17. ¿Qué __________ para comer hoy? Hoy ___________ espaguetis a la carbonara.
18. Mi hermana ___________ treinta y tres años.
19. En la biblioteca de la universidad ____________ muchos libros.
20. Mis amigas Sara y Laura ___________ miedo de las serpientes
21. En La Recoleta ___________ restaurantes muy buenos.
22. ¿ ___________ una farmacia en esta calle?
23. Esta ciudad ___________ una de las bibliotecas más importantes del mundo.
24. Si quieres comprarte un coche, ___________ que trabajar mucho.
25. No ___________ que confundir la irrealidad con la realidad.
26. Cosas que ___________ que saber sobre la gripe aviar.
27. ___________ que preocuparnos por el medio ambiente.
28. Otto ___________ que aprender a competir.
29. ___________ que completar los campos con vuestros datos.
30. ___________ que ser serio pero sin perder el buen humor.
31. Seguro que ___________ que decirle todo lo que siento.
32. La respuesta, ___________ que preguntársela a la profesora.
33. No ___________ que confundir amor con odio.
34. No ___________ que decir la verdad a Augusto, Luis. Él no te comprenderá.
35. ___________ una llave sobre la mesa.
36. ¿Dónde ___________ un quiosco por aquí?