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ADRIANA RIVERO C.I. 21.129.130 Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Fermín Toro Vicerrectorado Académico Escuela de Administración Cabudare Edo-Lara Profesora BARBARA VASQUEZ HERRAMIENTAS ESTADISTICAS DEL CONTROL DE CALIDAD

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ADRIANA RIVERO C.I. 21.129.130

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Fermín Toro

Vicerrectorado Académico Escuela de Administración

Cabudare Edo-Lara

Profesora BARBARA VASQUEZ

HERRAMIENTAS ESTADISTICAS DEL CONTROL

DE CALIDAD

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

ANALIZAR Y COMPARAR LAS HERRAMIENTAS ESTADISTICAS DEL CONTROL DE CALIDAD, PARA CONOCER LA UTILIDAD DE LAS MISMAS EN LAS DIFERENTES AREAS DEL PROCESO DE PRODUCCION, ASI COMO LA DETERMINACION Y SOLUCION DE LOS PROBLEMAS.

7 HERRAMIENTAS BASICAS

DESCRIPCION HISTROGRAMA DIAGRAMA DE PARETO GRAFICA DE CONTROL DIAGRAMA DE CAUSA Y

EFECTO

ESTRATIFICACION DIAGRAMA DE

DISPERSION

CONC

EPTO

Se usa para

presentar

rápidamente la

frecuencia con

que algo

sucede,

conjuntando y

presentando

los datos de

acuerdo a su

ocurrencia,

con lo cual se

puede apreciar

el conjunto y

su variabilidad.

También es

conocido como

diagrama de

distribución de

frecuencias.

Vilfredo Pareto desarrollo

el principio 80-20 que nos

dice “El 20% de los

problemas afectan el 80%

de los resultados”.

Con este diagrama se

visualizan rápidamente los

factores más importantes

de una determinada

situación y, por

consiguiente, las

prioridades de las causas

a atacar; pues

generalmente se obtienen

más beneficios atacando

primer el factor que incide

más en el resultado.

Consiste en un

sistema de

coordenadas,

en el cual se

indica el

tiempo en el

eje horizontal y

en el vertical

las mediciones

efectuadas.

También

conocido como

diagrama de

espinas de

pescado de

Ishikawa, este

diagrama

busca graficar

las causas que

influyen en el

resultado de un

proceso.

Es una

clasificación por

afinidad de los

elementos de una

población, para

analizarlos y

poder determinar

con más facilidad

las causas del

comportamiento

de alguna

característica de

calidad.

Es un método

para

representar en

forma gráfica

la relación

entre dos

variables.

(determina si

el

comportamient

o de una,

influye o no en

el

comportamient

o de la otra).

CUADRO COMPARATIVO DE LAS HERRAMIENTAS

DESCRIPCION HISTROGRAMA DIAGRAMA DE PARETO GRAFICA DE

CONTROL

DIAGRAMA DE

CAUSA Y EFECTO ESTRATIFICACION DIAGRAMA DE

DISPERSION

PROC

ESO

Reunir datos para

localizar por lo menos

50 puntos de

referencia.

Calcular la variación de

los puntos de

referencia, restando el

dato del mínimo valor

del dato de máximo

valor.

Calcular el número de

barras que se usarán

en el histograma (un

método consiste en

extraer la raíz

cuadrada del número

de puntos de

referencia).

Determinar el ancho de

cada barra, dividiendo

la variación entre el

número de barras por

dibujar.

Construir una tabla de

frecuencias que

organice los puntos de

referencia desde el

más bajo hasta el más

alto de acuerdo con las

fronteras establecidas

por cada barra.

Elabore el histograma

respectivo

1. Identifique el

problema a ser

evaluado.

2. Recopile la

información

necesaria y

clasifíquela de

acuerdo al tipo de

problema o causa que

lo origina.

3. Elabore una tabla de

distribución de

frecuencias con la

información

recopilada.

4. Identifique la causa

que más se repite o

presenta.

5. Enfóquese a atacar

dicha causa.

1.Determinar los

datos a reunir. Que

habrán de referirse a

una variable del

proceso considerada

relevante.

2.Recoger los datos.

La muestra ha de

estar constituida por

un número suficiente

de datos.

3.Los datos

coleccionados se

agrupan en

subgrupos cuyo

tamaño suele oscilar

entre 4 y 10

observaciones.

Cuanto mayor sea el

tamaño de los

subgrupos, más

sensible será el

gráfico de control.

4. Es fundamental es

que los datos de los

subgrupos se tomen

secuencialmente, en

los momentos del

proceso elegidos

para ello.

1. Dibuja un

diagrama en

blanco.

2. Escribe de

forma breve el

problema o

efecto.

3. Escribe las

categorías que

consideres

apropiadas a tu

problema:

maquina, mano de

obra, materiales,

métodos, son los

más comunes y

aplican en muchos

procesos.

4. Realiza una

lluvia de ideas

(brainstorming)

de posibles

causas y

relaciónalas a

cada categoría

Los datos recogidos

pueden ser

representados en

un histograma o

incluso llevados a

un gráfico de

control, obteniéndose una

apreciación general,

de acuerdo con lo

que reflejan los

datos en estos

gráficos.

El resultado

obtenido será una

serie de

histogramas u otro

gráfico, dibujados

por característica,

que ponga en

evidencia el

problema en cada

categoría o estrato

particular.

Si hay correlación

entre las

variables,

ésta puede

ser positiva o

sea cuando al

crecer una

variable la

otra también

lo hace o

negativa,

cuando al

crecer una

variable la

otra

disminuye.

CUADRO COMPARATIVO DE LAS HERRAMIENTAS

DESCRIPCION HISTROGRAMA DIAGRAMA DE PARETO GRAFICA DE

CONTROL

DIAGRAMA DE

CAUSA Y EFECTO

ESTRATIFICACION DIAGRAMA DE

DISPERSION

USO

Y AP

LICA

CION

Muestra

gráficamente la

capacidad de un

proceso, y si así

se desea, la

relación que

guarda tal

proceso con las

especificaciones

y las normas.

También da una

idea de la

magnitud de la

población y

muestra las

discontinuidades

que se producen

en los datos.

Con este diagrama

se visualizan

rápidamente los

factores más

importantes de una

determinada

situación y, por

consiguiente, las

prioridades de las

causas a atacar;

pues generalmente

se obtienen más

beneficios atacando

primer el factor que

incide más en el

resultado.

Se usa para

analizar

rápidamente el

comportamient

o de los

procesos a

través del

tiempo y

detectar

variaciones en

relación a una

medida de

tendencia

central.

Se usa para

examinar los

factores que

puedan afectar

una

determinada

situación.

Identifica las

causas que tienen

mayor influencia en

la variación;

Comprende de

manera detallada la

estructura de un

grupo de datos, lo

cual permitirá

identificar las

causas del

problema y llevar a

cabo las acciones

correctivas

convenientes.;

Examina las

diferencias entre

los valores

promedios y la

variación entre

diferentes estratos,

y tomar medidas

contra la diferencia

que pueda existir.

sirve para probar

posibles

relaciones de

causa-efecto; en

este sentido no

puede probar que

una variable

causa a la otra,

pero deja más

claro cuándo una

relación existe y

la fuerza de esta

relación.

En el eje vertical

se representa una

variable (el

efecto) y en el

horizontal la otra

(la causa).

CUADRO COMPARATIVO DE LAS HERRAMIENTAS

CUADRO COMPARATIVO DE LAS HERRAMIENTAS