Profesor/ra: Miriam Spattaro

Fecha de entrega: 4/05/07

Asignatura: Formación Ética y Ciudadana

Curso: 2do 2da

I.S.B.R-Instituto Secundario Bernardino Rivadavia

Adolescentes y ámbitos de Socialización

Formación Ética y Ciudadana 12/04/2023

1. Resumen: Los Adolescentes y su Familia(pág.11,12,13)

2. Preguntas pág.12:¿Cuáles de las situaciones mencionadas por el autor has experimentado en tu familia?Reúnete en grupo y junto a tus compañeros narren las experiencias vividas.

¿Cuáles son aquellas en las que hay mayores coincidencias o se dan en la mayoría de las familias?

3. Preguntas pág.13:En las relaciones con tus padres…

¿Qué características tiene el ejercicio de la autoridad?¿Cómo se resuelven generalmente los conflictos?¿Cómo se toman las decisiones?

En referencia a la comunicación dentro de la familia…

¿Cuáles son las expresiones típicas?¿Qué bromas y/o chistes son frecuentes?¿Qué refranes se utilizan? ¿ En que ocasiones?

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Índice

Formación Ética y Ciudadana 12/04/2023

Los Adolescentes y su Familia

Es de esperar que durante la adolescencia se produzcan cambios en las relaciones padres-hijos. Por lo general, este cambio no tiene por qué suponer una ruptura emocional, ni acarrear problemas importantes; más bien los conflictos producidos suelen relacionarse con los aspectos de la vida cotidiana. Estos conflictos suelen originarse porque mientras los adolescentes consideran estos asuntos como aspecto de su vida privada que les incumben sólo a ellos, sus padres aún se consideran con el derecho de establecer reglas al respecto. También es frecuente que la percepción que el adolescente tiene de sus padres experimenten una clara desidealización y de la imagen de unos padres que todo lo saben y todo lo pueden, propia de la infancia, sea reemplazada por otra mucho ma realista. Hay distintas razones que pueden justificar este cambio en las relaciones familiares tras la pubertad. En primer lugar, hay que destacar los cambios en la forma de pensar de los adolescentes sobre ellos mismos y los demás. Estas mejoras intelectuales van a permitir al joven tener una forma diferente de apreciar las normas y regulaciones familiares, llegando a cuestionarlas; además, su recién adquirida capacidad para diferenciar lo real de lo hipotético o posible le permitirá concebir alternativas al funcionamiento de propia familia. Pueden destacarse en el surgimiento de estos conflictos el papel que juegan las discrepacias entre las expectativas de los padres e hijos. Durante periodos de cambios rápidos, como los de la adolescencia temprana importantes modificaciones en las percepciones y expectativas que las personas tienen de los demás y de sí mismo. Al Principio de la adolescencia, es muy posible que aparezcan discrepancias entre las expectativas de padres e hijos sobre determinados aspectos, como por ejemplo, empezar a salir con chicos o chicas, salir solos por las noches, empezar a mostrarse menos autoritarios, etc.

Otro aspecto destacable es que chicos y chicas empiezan a pasar cada vez más tiempo con sus pares, lo que les permitirá una mayor experiencia de relaciones horizontales o igualitarias que pueden llevarles a desear un tipo de relaciones semejantes en su familia. Estas aspiraciones a disponer una mayor influencia en las tomas de decisiones familiares no siempre coinciden con las de sus padres, y la situación más frecuente es la de unos hijos que desean más independencia de la que sus padres están dispuestos a concederles. Los padres suelen seguir manteniendo su autoridad y su forma de relacionarse con sus hijos. Una vez pasado este primer momento, los padres suelen flexibilizar su postura, y los hijos irán ganando poder y capacidad de influencia, produciéndose una disminución de conflictos en la adolescencia medía y tardía.

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Cuando las relaciones padres-hijos se caracterizan por la comunicación y el afecto, y cuando los padres se muestran flexibles y capaces de ajustar sus formas de relacionarse con sus hijos adolescentes, es muy probable que los conflictos sirvan como facilitadotes del cambio de estas relaciones promoviendo la adaptación y el desarrollo.

El tiempo que los adolescentes pasan interactuando con su familia es más reducido que en la infancia y se sustituye por momentos de soledad en su cuarto y por relaciones con el grupo de amigos.Si bien es cierto que muchos de los cambios en las relaciones familiares se vinculan con los cambios que experimentan los adolescentes a partir de la pubertad, los padres también cambian a lo largo del ciclo vital. Es posible que, mientras sus hijos atraviesan la adolescencia, ellos también estén atravesando una crisis personal, lo cual influye en las relaciones familiares.

Uno de los acontecimientos más relevantes para el desarrollo de los adolescentes tiene que ver con niveles de autonomía respecto a sus padres cada vez mayores. Si el adolescente debe prepararse para abandonar el hogar familiar y funcionar como un adulto autónomo, es de esperar que vaya adquiriendo comportamientos cada vez más independientes.El medio familiar más adecuado para el desarrollo del adolescente es aquel en el que combinan apoyo afectivo, comunicación y favorecimiento de la autonomía, mediante el intercambio de puntos de vista.Al mismo tiempo, es necesario que los padres exijan una conducta responsable y supervisen las actividades de los adolescentes, sus amistades y lugares de frecuentan a fin de detectar posibles situaciones de riesgo, evitando caer en una conducta policial o sobreprotectora.

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Preguntas pág.12

¿Cuáles de las situaciones mencionadas por el autor has experimentado en tu familia?

Sus padres aún se consideran con el derecho de establecer reglas al respecto.

La percepción que el adolescente tiene de sus padres experimenten una clara desidealización y de la imagen de unos padres que todo lo saben y todo lo pueden, propia de la infancia, sea reemplazada por otra mucho ma realista.

Los cambios en la forma de pensar de los adolescentes sobre ellos mismos y los demás. Forma diferente de apreciar las normas y regulaciones familiares, llegando a cuestionarlas.

Una vez pasado este primer momento, los padres suelen flexibilizar su postura, y los hijos irán ganando poder y capacidad de influencia, produciéndose una disminución de conflictos en la adolescencia medía y tardía.

El tiempo que los adolescentes pasan interactuando con su familia es más reducido que en la infancia y se sustituye por momentos de soledad en su cuarto y por relaciones con el grupo de amigos.

Uno de los acontecimientos más relevantes para el desarrollo de los adolescentes tiene que ver con niveles de autonomía respecto a sus padres cada vez mayores.

Los padres exijan una conducta responsable y supervisen las actividades de los adolescentes, sus amistades y lugares de frecuentan a fin de detectar posibles situaciones de riesgo, evitando caer en una conducta policial o sobreprotectora.

¿Cuáles son aquellas en las que hay mayores coincidencias o se dan en la mayoría de las familias?

Los cambios en la forma de pensar de los adolescentes sobre ellos mismos y los demás. Forma diferente de apreciar las normas y regulaciones familiares, llegando a cuestionarlas.

El tiempo que los adolescentes pasan interactuando con su familia es más reducido que en la infancia y se sustituye por momentos de soledad en su cuarto y por relaciones con el grupo de amigos.

Uno de los acontecimientos más relevantes para el desarrollo de los adolescentes tiene que ver con niveles de autonomía respecto a sus padres cada vez mayores.

Preguntas pág.13:

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En las relaciones con tus padres…

¿Qué características tiene el ejercicio de la autoridad? Es mucho el ejercicio de la autoridad. Se presenta en discusiones. Es continuo. Se presenta Incumplimientos de Ordenes.

¿Cómo se resuelven generalmente los conflictos? Dejándolos aparte. Ponerse de acuerdo. Estableciendo ciertas acciones que cada uno debe cumplir. Cumpliendo lo pedido.

¿Cómo se toman las decisiones? Cumpliendo normas. Por decisión propia. Por poder de autoridad.

En referencia a la comunicación dentro de la familia…

¿Cuáles son las expresiones típicas? Gestos Señas Llorar Empacado Enojo Odio Ira

¿Qué bromas y/o chistes son frecuentes? Ayer pase por tuca Como se dice Poemas Refranes, etc.

¿Qué refranes se utilizan? ¿En que ocasiones ? Ladrón que roba a ladrón tiene mil años de perdón: lo utilizamos cuando

tomamos algo que alguien más esta usando sin su permiso. El que madruga dios lo ayuda: para cuando no nos acostamos

temprano y no tan tarde como de costumbre. No dejes para después lo que puedes hacer ahora: para hacer tareas,

etc. de antemano.

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