01.Escribe un adjetivo calificativo para los siguientes sustantivos:

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

..................................

.................................................................. 02.Escribe un adjetivo para los siguientes sustantivos:profesora.....................................doctor......................................

alumno.....................................patos......................................

pera.....................................zanahorias......................................

rosa.....................................medias......................................

03.Escribe un sustantivo para cada adjetivo:El...................................honradoLos...................................cidos

Unos...................................mansosLos...................................sucios

Los...................................salvajesLa...................................caliente

04. En las siguientes oraciones, subraya los adjetivos: (Haz la pregunta) : Cmo es?

a)El campo verde y frondoso.

b)La quinua que cosecha el campesino es sabrosa.

c) Los hermosos paisajes del Per son encantadores.

d) Las fuertes lluvias impidieron el viaje.

e)Las bailarinas danzaron con vistosos vestidos.

f)Cosechamos deliciosas papas, maces tiernos y frescas habas.

05.Marca la respuesta correcta:

A.En la oracin : En Iquitos se preparan deliciosos juanes"; el adjetivo es:

a) juanesb) preparanc) deliciosos

B.El adjetivo que corresponde al sustantivo: campesino es:

a) grandesb) trabajadorc) cido

C.El sustantivo que corresponde al adjetivo: veloz es:

a) lagob) nubec) caballo

TAREA DOMICILIARIA01.Escribe un adjetivo para los siguientes sustantivos:

amiga..........................................pltanos........................................

gallina..........................................conejos........................................

silla..........................................uvas........................................

escritorio......................................flores........................................

lpiz..........................................algodn........................................

02. Escribe un sustantivo para cada adjetivo: Recuerda hacer la pregunta (cmo es?).

La......................dulce.Unas....................pequeas.

Los......................rotos.Las....................sucias.

El......................viejo.Los....................frondosos.

La......................limpia.Un....................aseado.

Un......................filudo.Un....................malogrado.03.En las oraciones subraya los adjetivos y encierra los sustantivos: Recuerda hacer la pregunta (cmo es?)

a) El hermoso gol que le metimos al otro equipo.

b)El lento avanzar de la tortuga.

c)La amplia sonrisa de un amigo.

d)Los alumnos estudiosos tienen buenas notas.

e)La pintura roja cay en la pequea mesa.

f)Compraron las carpetas azules y grandes.

1. Une con una lnea cada palabra con su dibujo.

2. Lee la poesa. Colorea en los recuadros, ROJO si es verdadero y verde si es falso.

3.Escribe las letras

4.Lee y completa:

5.Colorea los dibujos. Escribe las palabras en las lneas de abajo.

INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

PAUL GROUSSAC

Prof. Ccori Diaz.

Comunicacin

1. A B - C

( Teodoro tiene un diente de oro.

( Teodoro tiene miedo.

( Teodoro es un mono.

( El loro es un marinero.

EMBED MSDraw.1.01

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1. A B - C

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2. A B - C

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2. A B - C

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