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UNIDAD 2. Buenas Prcticas de Crianza para un Desarrollo Integral

Actividad 2

Introduccin

Estas actividades para la fase virtual se disearon considerando que los participantes

dediquen 12 horas para la segunda unidad.

Las actividades indicadas a continuacin deben ser registradas como una entrada en el

blog personal (descargar el manual para publicar en el blog)

1. Antologa de tradicin oral

Tiempo de trabao estimado! " horas#nstrucciones!

1. $ada estudiante colocar% en su blog una pequea antolog&a de tradiciones orales

propias de su cultura. 'e podr% incluir elementos como nanas retah&las

canciones rondas sortilegios plegarias etc.2. 'e deber% realiar un m&nimo de cinco entradas diferentes. $ada entrada podr%

incluir una o m%s e*presiones de la tradicin oral. La antolog&a de cada estudiante

deber% reunir no menos de veinte e*presiones en total (entre nanas rondas

retah&las etc. seg+n su preferencia.)". ,dem%s de crear entradas en su blog personal cada estudiante deber% comentar

el blog de por lo menos tres de sus compaeros - compaeras enfocando loscomentarios en hallar semeanas - diferencias entre las e*presiones de diversas

culturas.

2. !ercicio de o"servacin

Tiempo de trabao estimado! horas

El trabao consiste en observar - documentar la actividad espont%nea de un nio o nia

para proponer ambientes - e*periencias de estimulacin que le a-uden a desarrollar sus

ideas intereses -/o e*pectativas.

#nstrucciones! 0esarrolle estos pasos1. 0isear un instrumento para documentar la observacin o utiliar el formato

sugerido que se encuentra en las herramientas.2. ealiar - registrar la observacin (hacerlo con un solo nio o nia)". Escribir un informe de m%*imo dos p%ginas que contenga lo siguiente! una

descripcin obetiva - clara de lo observado la interpretacin del educador - las

acciones o estrategias que implement a partir de la observacin para estimular el

desarrollo del nio o nia.

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. $olocar el informe - el formato de registro de la observacin en su blog como

archivo adunto.

#. I$ple$entacin de una e%periencia de lectura

Tiempo de trabao estimado! 3 horas

La actividad consiste en que cada estudiante ponga en pr%ctica una e*periencia

placentera de lectura para estimular el desarrollo de los nios - nias.

#nstrucciones!

1. Escriba la planificacin de la e*periencia que pretende implementar. El plan debe

e*plicar en detalle qu4 se va a realiar cu%ndo dnde - con qu4 recursos. Es#50#'6E5',7LE garantiar el uso de libros apropiados para la edad - que la

e*periencia sea eminentemente l+dica - placentera para que se logre estimular el

amor por la lectura - no su rechao. (para evidenciar realice la planificacin de la

actividad socioeducativa en la matri - ad+ntela en la entrada del blog)2. #mplementar la e*periencia.". $ompartir la e*periencia en el blog - tambi4n en la fase presencial.

Recuerda que cuando hayas terminando de elaborar tusentradas debes compartir el enlace de tu blog en la

tarea para que puedas recibir una califcacin. (Ver el

manual del blog)

Adems no olvides comentar todas las entradas del

blog de al menos tres compaeras o compaeras