MAESTRÍA EN GERENCIA Y

LIDERAZGO EDUCACIONAL

MÓDULO DE TECNOLOGÍA

EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN

AUTOR:

ING. JÉSSICA LÓPEZ ARBOLEDA.

DOCENTE:

MSc. FRANKLIN MIRANDA

¿CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE LA EDUCACIÓN

DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA EN UNA PUERTA DE

ENTRADA E INCLUSIÓN A LA SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO?.

La Tecnología, Educación y Desarrollo

representan vías provechosas pero también

son motivos de preocupación.

Es por eso que la escuela juega un papel

importante en las decisiones sociales y

propiamente educativas que sean capaces

de pensar y realizar.

INTRODUCCIÓN

Es entonces que surge el dilema: “La escuela es una puerta

de entrada, participación e integración o por lo contrario, como

una que lleve hacia la marginación o exclusión”.

NUEVAS RELACIONES SOCIALES Y CULTURALES

Relacionarse con la sociedad de la información y sus tecnologías

Diálogo efectivo y provechoso

Aprender de las posibilidades y herramientas tecnológicas

Es social, política, cultural y

experiencial.

Diálogo entre tecnología y

eduación en los albores del siglo

XXI.

Científico

Tecnológico

Una Nueva Sociedad

LA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA:

Debe estar al alcance y a disposición de todo nivel social.

PANORAMA EMERGENTE:

Desigualdad asociada a la revolución tecnológica: ” Los Ricos son mas ricos, los pobres son mas pobres y la brecha se incrementa”

REESTRUCTURACIÓN DE LA ECONOMÍA:

Transformaciones en los sistemas de producción, en las relaciones xde poder y las relaciones de los

sujetos con la realidad y la experiencia.

NUEVO ORDEN GLOBAL:

Es la sociedad de la información, a una determinada manera de

entender la política y ejercer el poder.

Paradigma Social

ESTRATEGIAS

A LA SOCIEDAD DEL

CONOCIMIENTO

NO LA EXCLUSIÓN

QUE PER MITAN LA INCLUSIÓN

PROFESOR

ESTUDIANTES

EN EL USO DE LAS NUEVAS

TECNOLOGÍAS

A TODA LA SOCIEDAD

EN EL USO DE LAS NUEVAS

TECNOLOGÍAS

PARA LA PREPARACIÓN EN CUALQUIER

CAMPO LABORAL Y EDUCATIVO

EN LA FORMA DE PENSAR

QUE AL ADQUIRIR TECNOLOGÍA DE

PUNTA

SE DEBE CAMBIAR LOS ROLES DE

LAS INSTANCIAS DE LA EDUCACIÓN

PREPARACIÓN A TODOS LOS ESTUDIANTES

PARA QUE LOS TRABAJOS

DEJEN DE SER MANUALES

Y DAR PASO A LOS

PROCESOS ON-LINE

LOGRAR POLÍTICAS

PARA QUE LA EDUCACIÓN

SEA UN ESPACIO DE DESARROLLO ESTRATÉGICO DE

LA SOCIEDAD

BIEN ESTRUCTURADAS

PARA FORMAR PROFESIONALES

CAPACES DE INSERTARSE

EN EL SECTOR

PRODUCTIVO

• Contamos con tecnologías de comunicacióncomo: facebook, twitter, correos electrónicos,etc., que ha tenido una gran acogida por lapoblación y es por esto que todos debemostener la capacitación necesaria para hacer usode las NTICS.

SIGLO ACTUAL

• A toda la sociedad en el uso de lasNTICS, ya que de ello depende eldesarrollo de la educación.

INCLUSIÓN

• Tendrá un rol más activo yconstructivo para equilibrar entrelos derechos que deben exigirse ylos deberes que deben cumplirse

FAMILIA

•MARTINEZ, Francisco y PRENDES, Ma. Paz, (2008), “Nuevas Tecnologías y

Educación”. Madrid, Pearson Educación.

•http://www.slideshare.net/.../educacin-siglo-xxi-11825165 - Estados

Unidos

•http://educacion-contenidos-abiertos.blogspot.com/2006/05/perspectiva-

educativa-el-contexto-de.html