FORMACION DE TUTORES

FORMACION DE TUTORES EN LINEAEN LA PLATAFORMA MOODLE

Semana 3: Competencias del Tutor Virtual

Actividad: Actividades con TIC´s

Marco Antonio Alanìs Martínez

Grupo: A

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Actividades con TIC´s

Dos propuestas

“Muchos adultos se equivocan en su manera de apreciar cómo los niños aprenden con los juegos electrónicos. La idea más generalizada es que esos juguetes hipnóticos convierten a los niños en adictos espasmódicos con menos posibilidades de redención que un tonto. Pero no hay duda de que muchos juegos electrónicos enseñan a los chicos unas estrategias y exigen unas habilidades de planificación que después usarán en la vida.”

(P.242) Nicholas Negroponte. El Mundo digital.

Actividad académica en el blog:

Una actividad que puede llevarse a cabo utilizando el blog es la de subir un video relacionado con alguna actividad académica y solicitar a los alumnos que la comenten; para ello se proponen las siguientes acciones:

1. Socializar la dirección de nuestro blog con los alumnos, en el foro de grupo, indicando los objetivos académicos que se pretenden lograr con su uso.

2. Subir el video donde se presente alguna actividad de aprendizaje relacionada con la materia y el tema que se esté tratando con el grupo virtual.

3. Solicitar que los alumnos visiten el blog, revisen el video y realicen un comentario acerca del mismo, anotando el autor del comentario para que el docente lleve un registro donde se establezca el nombre del alumno y la fecha en que realizo su comentario.

4. Indicar que el alumno realice un andamio de contrastación, donde analice las opiniones que tres de sus compañeros realizaron en el blog. Luego subirlo al foro del grupo para que lo conozcan sus compañeros.

5. Comentar en el foro del grupo el andamio de 3 de sus compañeros.

6. Realizar una conclusión final de la actividad que incluya su opinión acerca del tema tratado y lo edite en el blog.

7. El tutor tomara en cuenta para la calificación de la actividad la oportunidad con que se realizo el comentario; el contenido del mismo; el andamio de contrastación, los trabajos comentados en el foro y la conclusión final del alumno.

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Actividad académica en Facebook

Debido a que una de las actividades que más gusta a nuestros adolescentes es enviar mensajes de texto (SMS) mediante el móvil; mi sugerencia para utilizar el facebook en una actividad académica; consiste en trabajar la ortografía, la gramática y la morfología mediante escritos que transcriban en facebook para practicar la ortografía correcta. Para ellos e sugiere el siguiente procedimiento:

1. El tutor seleccionara la temática del curso que se tratara en el ejercicio de ortografía a través de facebook.

2. Solicitara al alumno que realice el escrito correspondiente y lo suba a la plataforma de facebook para que sea revisado por sus compañeros.

3. Cada alumno revisara la ortografía y la gramática del escrito de tres de sus compañeros y mediante la herramienta de resaltar texto, señalara las palabras con error ortográfico.

4. Utilizando la herramienta de insertar comentario, anotara la palabra escrita correctamente

5. Realizada la actividad subirá el trabajo revisado al foro de grupo, haciendo un comentario relacionado a la pertinencia de esta actividad.

Nota: existe la variante de utilizar este mismo procedimiento para realizar traducciones de párrafos al idioma ingles.