actividades auditoría, asesoría y regulación
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MINISTERIO DE EDUCACIÓNDIRECCION DE EDUCACIÓN HISPANA DE CHIMBORAZO
DISTRITO N° 1 RIOBAMBA – CHAMBOCircuito Nº 6
TAREAS PRIORITARIAS
SUPERVISOR / APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO
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FUNCIONES DE ASESORÍA
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ASESORÍA
Informe de la autoevaluación institucional. El plazo se venció el 20 de septiembre. Los Supervisores, en
lo que corresponde a los planteles educativos de su Zona, deben
entregar hasta el viernes, 26 de octubre, en la Jefatura de Supervisión.
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ASESORÍA
Asesorar en la elaboración del Plan de Mejora. En Régimen Sierra, los
Supervisores asesoran, reciben el Plan y lo entregan en la Jefatura de
Supervisión, hasta el 31 de octubre. En Régimen Costa ya terminó el plazo y
deben entregar máximo hasta el 19 de octubre.
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ASESORÍA
• Definir lo relacionado con la evaluación de los aprendizajes.
• Asesorar en la elaboración de las Actas de Juntas de Curso.
• Solicitar a las instituciones educativas la entrega del Plan de Recuperación
Pedagógica, en el cual deben intervenir varias instancias institucionales.
• Recopilar evidencias.
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ASESORÍA
• Asesorar en el cumplimiento del artículo 41del Reglamento General a la L.O.E.I. (Labor
educativa fuera de clase).• En lo que corresponde al Distrito Chambo –
Riobamba, las actividades de la Supervisión deben ser coordinadas con la División de Apoyo,
Seguimiento y Regulación de la Educación. De igual manera, las planificaciones e informes
deben ser entregados en esta División.
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FUNCIONES DE AUDITORÍA
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AUDITORÍA
•Verificar la aplicación correcta de las mallas curriculares.
•El Supervisor debe avalar con su firma los distributivos de trabajo, que
deben ser entregados por las autoridades institucionales en la
División de Planeamiento.
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MALLA CURRICULAR DE LA E.G.B.ASIGNATURA 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10
LENGUA Y LITERATURA - 12 12 9 9 8 8 6 6 6
MATEMÁTICA - 6 6 6 6 6 6 6 6 6
ENTORNO NATURAL Y SOCIAL - 5 5 - - - - - - -
CIENCIAS NATURALES - - - 4 4 4 4 6 6 6
ESTUDIOS SOCIALES - - - 4 4 5 5 5 5 5
EDUCACIÓN ESTÉTICA - 3 3 3 3 3 3 3 3 3
EDUCACIÓN FÍSICA - 2 2 2 2 2 2 2 2 2
LENGUA EXTRANJERA - - - - - - - 5 5 5
OPTATIVA - 2 2 2 2 2 2 2 2 2
SUBTOTAL - 30 30 30 30 30 30 35 35 35
ACTIVIDADES ADICIONALES * - 5 5 5 5 5 5 - - -
TOTAL 35 35 35 35 35 35 35 35 35 35
*En este espacio se realizan actividades de recuperación pedagógica u otras.
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AUDITORÍA
• Verificar que las instituciones educativas tengan los respectivos acuerdos y/o
resoluciones que autoricen su creación, así como de años de educación básica,
bachilleratos y especializaciones.• Verificar que las instituciones educativas cumplan lo dispuesto en el artículo 103 del Reglamento a la L.O.E.I. ( Documentos que
deben mantener permanentemente).
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AUDITORÍA
Levantar una estadística de las instituciones educativas que, entre
otros datos, contengan:• Nombre del Plantel.
• Tipo de Plantel.• En el caso de colegios, si oferta B.G.U. en Ciencias
o Técnico.• Nómina de autoridades: Director/Rector, Subdirector/Vicerrector, Inspector General,
Subinspector General.• Nómina de docentes con nombramiento y
contrato.
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AUDITORÍA
• Nómina de servidores administrativos.
• Nómina de personal de servicio.• Nº de estudiantes: H – M – T.,
por grado, curso y especialización.
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FUNCIONES DE REGULACIÓN
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REGULACIÓN
• Control de costos de la educación. (Que se aplique de acuerdo a lo aprobado).• Asesorar en la conformación de los
Gobiernos Escolares. (En los planteles fiscales).
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REGULACIÓN
• Verificar que las instituciones educativas cuenten con el Código de Convivencia, que debe estar elaborado de acuerdo a la “Guía Metodológica
para la elaboración de Códigos de Convivencia”, que tiene carácter de oficial y cuenta con el
auspicio del Ministerio de Educación, Dirección Provincial de Educación y Consejo Nacional de la
Niñez y Adolescencia.
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NORMA GENERAL
La planificación que realiza la supervisión debe contener,
prioritariamente, actividades específicas que se refieran a las tareas
planteadas en este documento.