PROGRAMA INTEGRACION ESCOLARESCUELA ALTO PANGUEPROF. VERÓNICA REYES M.

NUMEROS DE 0 AL 20

1. Para adornar la sala de la escuela los niños y niñas de primer año llevaron hojitas secas.

2. Marca quién lleva mayor cantidad de hojas con color azul.3. Marca quién lleva menor cantidad de hojas con color roja.

4. Marque con una cruz el número que es menor, en cada fila.

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5. Marque con una cruz el número que es mayor, en cada fila:

6. Marque con una cruz donde hay más elementos en cada fila:

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ACTIVIDADES: LECTURA DE NÚMEROS Y REPRESENTACIÓN EN FORMA PICTÓRICA Y SIMBÓLICA

1. Observe el siguiente ejemplo:

a)

Representación pictórica:

Representación simbólica:

2. Complete:

b)

Representación pictórica:

Representación simbólica:

3

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3. Complete las siguientes tablas con los datos que aparecen en la imagen:

a) Cuente y registre de manera pictórica la cantidad de:

b) Registre las cantidades de animales, de manera simbólica

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4. Trabaje con la recta numérica

a) Complete la siguiente recta numérica

b) Complete los números que faltan en la tira de papel:

5. Completa la tabla con los números que faltan.

1 2 4 7 10

11 13 16 19

6. Escribe el antecesor y el sucesor

_________ 12 ________

_________ 18 _________

_________ 5 _________

_________ 15 __________

___________ 17 __________

___________ 13 ___________

___________ 8 __________

___________ 19 ___________