actividad 2.2

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TECNICA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN GRUPAL: GUIA DE OBSERVACION ACTIVIDAD: Se divide a los alumnos en 5 grupos de investigación y se les indica que efectúen una exposición grupal con el tema correspondiente a temas que se le asigne Grupo N° ______________ Participantes ____________________________________________________ Atributos Sujetos a Evaluación Puntaje % 1 2 3 4 5 PRESENTACION Presentación personal - Aseo personal 10 Arte organización y limpieza de los materiales de apoyo Calidad de los materiales MEDIOS Y/O MATERIALES DE APOYO Uso de medios técnicos de proyección 10 Uso de medios gráficos caseros (papelógrafos rotafolios maquetas muestras a escala) Utilización del pizarrón Hace ejemplificaciones interactuando con el aula DOMINIO DEL TEMA Grado de profundidad en la investigación 40 Seguridad y Dominio de conceptos claves Habilidad para responder/resolver interrogantes Capacidad de Síntesis ORDEN METODOLOGICO Preámbulo o Introducción al tema 20 Desarrollo del tema Conclusiones y/o sugerencias prácticas TIEMPO Optimización del tiempo entre los expositores 10 Optimización del tiempo entre las partes del tema Uso de tiempo total ORATORIA Tono de la voz 10 Claridad fluidez y buen uso de las palabras Manejo de escenario - desplazamiento Referencias al Puntaje: 1 Malo Necesita Apoyo 2 Regular 3 Bueno Puede mejorar 4 Muy Bueno 5 Excelente

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Page 1: Actividad 2.2

TECNICA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN GRUPAL: GUIA DE OBSERVACION

ACTIVIDAD: Se divide a los alumnos en 5 grupos de investigación y se les indica que efectúenuna exposición grupal con el tema correspondiente a temas que se le asigne

Grupo N° ______________ Participantes ____________________________________________________

Atributos Sujetos a EvaluaciónPuntaje %

1 2 3 4 5

PRESENTACION

Presentación personal - Aseo personal10Arte organización y limpieza de los materiales de apoyo

Calidad de los materiales

MEDIOS Y/OMATERIALES DEAPOYO

Uso de medios técnicos de proyección

10

Uso de medios gráficos caseros (papelógrafos rotafoliosmaquetas muestras a escala)

Utilización del pizarrón

Hace ejemplificaciones interactuando con el aula

DOMINIO DELTEMA

Grado de profundidad en la investigación

40Seguridad y Dominio de conceptos claves

Habilidad para responder/resolver interrogantesCapacidad de Síntesis

ORDENMETODOLOGICO

Preámbulo o Introducción al tema

20Desarrollo del tema

Conclusiones y/o sugerencias prácticas

TIEMPOOptimización del tiempo entre los expositores

10Optimización del tiempo entre las partes del temaUso de tiempo total

ORATORIA

Tono de la voz10Claridad fluidez y buen uso de las palabras

Manejo de escenario - desplazamiento

Referencias al Puntaje:1 Malo

Necesita Apoyo2 Regular

3 BuenoPuede mejorar

4 Muy Bueno

5 Excelente