actividad 2.2

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Unidad 2 Unidad 2 Actividad de Aprendizaje 2 Actividad de Aprendizaje 2 Asesor: Yamilka Cue Guardia Asesor: Yamilka Cue Guardia Fecha: 17 de Octubre de 2011 Fecha: 17 de Octubre de 2011 Grupo: 65049 Grupo: 65049 Alumno: Engelberto Aguilar Meza Alumno: Engelberto Aguilar Meza

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Desarrollo de entornos culturales virtuales

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Page 1: Actividad 2.2

Unidad 2Unidad 2Actividad de Aprendizaje 2Actividad de Aprendizaje 2

Asesor: Yamilka Cue GuardiaAsesor: Yamilka Cue GuardiaFecha: 17 de Octubre de 2011Fecha: 17 de Octubre de 2011

Grupo: 65049Grupo: 65049Alumno: Engelberto Aguilar MezaAlumno: Engelberto Aguilar Meza

Page 2: Actividad 2.2

Trompo MágicoTrompo MágicoMuseo Interactivo del Gobierno del Estado de Museo Interactivo del Gobierno del Estado de

JaliscoJaliscohttp://trompomagico.jalisco.gob.mx/esp.html

Page 3: Actividad 2.2

Página de InicioPágina de Inicio

Page 4: Actividad 2.2
Page 5: Actividad 2.2
Page 6: Actividad 2.2
Page 7: Actividad 2.2

•Navegación sencilla y ágilNavegación sencilla y ágil•Sonidos que indica la Sonidos que indica la posibilidad de ingreso en posibilidad de ingreso en cada iconocada icono•Imágenes que hacen más Imágenes que hacen más atractiva la navegaciónatractiva la navegación

Page 8: Actividad 2.2

•La información ofrecida es concisa La información ofrecida es concisa •Diseño de fácil accesoDiseño de fácil acceso•Página de enlace directoPágina de enlace directo•Ofrece un software creativoOfrece un software creativo•Observa vigencia de contenidosObserva vigencia de contenidos•Enlace con redes sociales electrónicasEnlace con redes sociales electrónicas•No atiborra al usuario con anuncios insertosNo atiborra al usuario con anuncios insertos•Observa creciente apropiación pero de manera Observa creciente apropiación pero de manera indirecta (Facebook con 5000 amigos)indirecta (Facebook con 5000 amigos)•Permite realizar descargas: fondos de escritorioPermite realizar descargas: fondos de escritorio

Page 9: Actividad 2.2

•El cursor es impreciso El cursor es impreciso •Contenido administrado solamente Contenido administrado solamente

por el propio sitiopor el propio sitio•La págLa páginaina web no cuenta con espweb no cuenta con espaciosacios

diredirectos (Web 2.0) que permitctos (Web 2.0) que permitanan coconstrucciones de contenidonstrucciones de contenidoss

Page 10: Actividad 2.2

•Abrir un espacio donde Abrir un espacio donde todo usuario pueda todo usuario pueda realizar y visualizar realizar y visualizar comentarios del público comentarios del público vertidos a través de la vertidos a través de la propia página webpropia página web•Generar un chat directo Generar un chat directo en tiempo real para en tiempo real para atención de preguntas atención de preguntas y/o dudas, sobre todo y/o dudas, sobre todo para aquellos que no para aquellos que no puedan acceder puedan acceder telefónicamente telefónicamente

Page 11: Actividad 2.2

•Castells Martín, “Castells Martín, “Lliçó inaugural del Lliçó inaugural del programa de doctorat sobre la societat de la programa de doctorat sobre la societat de la informació i el coneixement”.informació i el coneixement”.•De Cobo y Pardo, De Cobo y Pardo, “Capítulos 1 y 2 del libro “Capítulos 1 y 2 del libro Planeta Web 2.0” .Planeta Web 2.0” .•Página Web del Trompo Mágico Página Web del Trompo Mágico http://trompomagico.jalisco.gob.mx/esp.htmlhttp://trompomagico.jalisco.gob.mx/esp.html