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Apellidos: Nombre:

Etapa: Nivel: Grupo: Número:

Actividad: Actividades de refuerzo 1

Fecha de entrega: lunes, 16 de marzo de 2020 Fecha de recogida: jueves, 19 de marzo de 2020

ACTIVIDAD 1. ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN

LAS CASILLAS EN BLANCO Y ESCRIBIR EN LA SIGUIENTE

PÁGINA LAS CORRESPONDEN A LAS CASILLAS

SOMBREADAS.

9

19

29

39

49

59

69

79

89

99

5

15

25

35

45

55

65

75

85

95

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

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Nú mero Escribimos el nú mero

__________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________ __________ __________________________________________________________

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__________ __________________________________________________________

ACTIVIDAD 2. REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES Descompón según el ejemplo:

12= 10+2

18= 13= 11=

25= 20+5

22= 37= 45=

49=

51= 15= 65=

83=

96= 23= 74=

Suma descomponiendo horizontalmente:

15=10+5 + 23=20+3 38=30+8

13= + 14=

12= + 23=

21=20+1 + 30=30+0 51=50+1

23= + 53=

32= + 20= 15=

34=30+4 + 12=10+2 3= 0+3 49=40+9

5= + 41= 31=

12= + 50= 6=

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14= + 12= 1=

52= + 37= 10=

22= + 26=

Resta con el método del complementario:

16=6+10 14= 19= 15=

- 6 - 4 - 10 - 5 -

10

18= 19= 16= 15=

- 8 -19 - 10 - 10

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19= 14= 17= 18=

- 7 - 3 - 6 - 5

19= 14= 17= 18=

- 3 - 1 - 2 - 7

ACTIVIDAD 3. A MODO DE REPASO SE LE PRESENTARÁN

ESTA IMÁGENES A LOS ALUMNOS PARA QUE OBSERVEN

Y RECUERDEN SUS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.

PSTERIORMENTE REALIZARÁN LAS ACTIVIDADES QUE SE

PROPONEN EN LA PÁGINA SIGUIENTE

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ACTIVIDAD 4. RECURSOS ON LINE PARA TRABAJAR

CONTENIDOS DADOS EN EL AULA.

- REGLETAS: http://regletas.joseantoniocuadrado.com/

- REGLETAS: https://clic.xtec.cat/projects/regletas/jclic.js/index.html

- https://arbolabc.com/juegos-de-matematicas

En este espacio, los niños aprenderán a través del juego conceptos matemáticos como

el reconocimiento de los números y su asociación con las cantidades, formas

geométricas, patrones y secuencias, así como sumas y restas.