acercamiento a las unidades sintácticas sintagma y oración

7/23/2019 Acercamiento a Las Unidades Sintcticas Sintagma y Oracin

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REVISTA ELECTRNICA DE ESTUDIOS FILOLGICOS

A C E R C A M I E N T O A L A S U N I D A D E S S I N T C T I C A SS I N T A G M A Y O R A C I N

J M J C ( U M )

1.- Dificultades histricas para el establecimiento de una unidad intermedia entrepalabra y oracin

El trmino !" #$ r"%!lt$&o ganador "ntr" lo% &i'"r%o% $n&i&$to% ro!"%to%$r$ &"nomin$r l$ !ni&$& int"rm"&i$ "ntr" $l$*r$ + or$i,n- "l &" sintagma- $$r"i,"n l$ lin./0%ti$ "%$1ol$ $r.$&o &" olmi$2 3$ "n 4567- rim"r$ r"8"r"ni$ &"ltrmino !" o%""mo%- $8irm$*$ J!lio C$%$r"% lo %i.!i"nt"9

No se nos oculta que este tecnicismo %int$.m$, adems del significado expuesto- conglomerados donde las palabras se funden en un bloque significante y se influyenrecprocamente (#"#$ !n *r$:o &" m$r; l$ m$r &" ."nt"- etc.!- tiene otros en laling"stica moderna# y son, por cierto, tantos y tan contradictorios que lo estnponiendo en peligro de ruina. Diremos solamente, por $a de e%emplo, que cuando $on&irquet, para denominar ciertos fenmenos pare%os de la anafilaxia, in$ent la palabra$l"r.i$-fu' 'sta tan bien recibida por los t'cnicos que hasta se difundi en el lengua%e

usual y reclam un lugar en los diccionarios de tipo general. (l cabo de treinta y cincoa)os alergia* ha llegado a significar tantas cosas que empie+a a resultar inser$ible.anto es as que el Dr. ara)n nos deca recientemente que la entrada de esa palabraen el Diccionario acad'mico ya no estaba %ustificada. onste, pues, para e$itarequ$ocos, que el t'rmino sintagma* slo tendr, en lo sucesi$o, el significado queacabamos de darle /0. apart. 12!*.[1]

1.1.-&lanteamientos tradicionales y preestructurales


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enunciado- "% &"ir- $!"ll$% on%tr!ion"% !" !mli"n&o l$ 8!ni,n &" om!ni$r-$r""n &" !n '"r*o or&"n$&or2 "mlo- lo% om"ti&o%.r$m$ti$l"% %" ir!n%ri*"n $ lo% &" l$ Gonti$ + l$ Mor8olo.0$- %i"n&o "%t$ ltim$on"*i&$ &" l$ %i.!i"nt" m$n"r$9

4emos estudiado los sonidos aislados y formando palabras# pero falta estudiaresas palabras re$estidas de $arias funciones gramaticales, ora de nombre, pronombre,$erbo o partcula, funciones que en general se se)alan por una desinencia caractersticade que a3n no hemos hablado. rataremos, pues de las di$ersas partes del discurso, yen especial de las que por medio de la flexin expresan di$ersas relaciones, puesaunque las desinencias de flexin obedecen en principio a 56768 9:N6;(8, yaenunciadas, obedecen tambi'n a otras 56768 :


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En 4564- N=m$%o ?lon%o "n "l $rt0!lo tit!l$&o9 OIint$.m$% no ro.r"%i'o% +l!r$li&$&"%2 Lr"% $lill$% "n l$ ro%$ $%t"ll$n$P r"o.0$ l$ &"8inii,n %$!%%!r"$n$ &"%int$.m$- "ro $&'irti"n&o !"9 6mpleo, pues, la palabra %int$.m$ /en un sentidoque coincide en lo que toca al ob%eto, pero difiere en la intencin respecto al bsicosaussureano! como ?reali+acin sintctica /de tama)o indefinido!@*2[8] J!nto $ "%t"%"nti&o ."n"r$l- + on o*>"to &" ro"&"r $l $n=li%i% r=tio- l$%i8i$ lo% %int$.m$% "n&o% tio% 8!n&$m"nt$l"%9 progresi$os + no progresi$os- oni*i"n&o "%to% ltimo%

omo9 esos momentos de la elocucin en que todas las $oces que los forman tienenuna misma funcin sintctica... &ero llamo tambi'n series sintagmticas no progresi$asa las del tipo or l$% t"rr$:$%222- or l$% $'"ni&$%222- or lo% >$r&in"%222 5a frmulageneral es la siguienteA (1 (> (B... (n... 6n ella la reiteracin de ( indica lapermanencia de la misma cualidad sintctica. 5os subndices se)alan la $ariacinconceptual inherente a cada miembro.*[9]

Como o&"mo% o*%"r'$r %on l$ $%i.n$i,n 8!nion$l + l$ 'in!l$i,n on"ti'$- +no t$nto l$ on8i.!r$i,n int"rn$- l$% !" %ir'"n &" *$%" $r$ %! $r$t"ri:$i,n2 E%t$ o%ii,n l$ "nontr$mo% "n l$ o*r$ &" $8$"l I"o on m$+or l$ri&$& "n lo!" %" r"8i"r" $ l$ i&"nti8i$i,n "ntr" %int$.m$ + 8!ni,n %int=ti$ or$ion$l9 &ara el

que dice una frase, siempre hay en ella algo que se dice y alguien de quien se diceA !nsu%eto y !n predicado. &ero ese su%eto puede ser una suma de elementos quedesempe)e la funcin de su%eto, y el predicado puede ser una suma de elementos quedesempe)e la funcin de predicado. De igual manera, cualquier complemento, sea delsu%eto o del predicado, puede ser una suma de elementos con esa funcin. 5o mismoque en matemticas, esos sumandos han de ser homog'neos, es decir, han de tener

un $alor sintctico equi$alente... ada uno de esos su%etos, predicados y complementoscomple%os /o sumas!, recibe el nombre de sintagma no ro.r"%i'o- por oposicin al%int$.m$ ro.r"%i'o-que es su%eto, predicado o complemento simple.*[10]

L$m*in "n "l &ominio %int$.m=tio !tili:$ 2 I"o "l trmino frase $r$ r"8"rir%"

$ l$% lo!ion"% o "r08r$%i% !" &"%$rroll$n on l!r$li&$& &" 8orm$% "l %"nti&o &" !n$&"t"rmin$&$ l$%" &" $l$*r$% ('"r*o- %!%t$nti'o- $&>"ti'o- "t2)9 6n estos casos-cuando no se halla en la con%ugacin forma $erbal adecuada para el predicado denuestro %uicio- se determina el predicado fundamental por medio de otros $erbos oformas $erbales auxiliares, resultando de ese modo perfrasis muy dignas de notar, yque podemos llamar 8r$%"% '"r*$l"%- en correlacin con las 8r$%"% %!%t$nti'$%-$&>"ti'$%- $&'"r*i$l"%- r"o%iti'$%- on>!nti'$%- "t2*[11]

En l$ o*r$ &" I2 Qili Q$+$ D !nto &" r"8"r"ni$ $r$ otr$ %"ri" &"l$nt"$mi"nto%D %" $*$n&on$ l$ noi,n &" %int$.m$- +$ "n $rt" $%imil$&$ $ l$$t".or0$ %int=ti$ complemento /o funcin sintctica!, + %" on%"r'$ omo &i%tini,nn""%$ri$ l$ "Bi%t"nt" "ntr" oracin + frase,%om"tin&o%" "%t$ ltim$ $ !n $m*i.!o

&o*l" %"nti&o (8r$%"R"n!ni$&o; 8r$%"Rlo!i,n o "r08r$%i%)9 &ara e$itarambig"edades de nomenclatura, distinguiremos con rigor entre or$i,n y 8r$%"2 6sta3ltima denominacin se aplica en nuestro libro a cualquier grupo de palabras conexas,ya formen oracin o no. oda oracin es una frase, pero no $ice$ersa. 6xpresionescomo $!"l &0$ &" ot!*r"#or "l $mino &" l$ "%t$i,n#on .r$n %"nill":, etc., sonfrases y no oraciones. 6l idioma posee adems numerosas frases hechas, o locucionescon significado ad$erbial, $erbal, prepositi$o, con%unti$o, etc., que se repiten comofrmulas sintcticas fi%as, por e%emplo, $l 8in + $l $*o,$ $&$ $%o,$ 8in &" !", or %i$$%o. De ellas trataremos en su lugar oportuno. anto las frases ocasionales como lasfi%adas por el uso, no constituyen oracin ms que cuando sean unidades del habla real

con sentido completo en s mismas, seg3n las definiciones que anteceden.*[12]M!+ %i.ni8i$ti'$ "% l$ o%ii,n &"


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En r"%!m"n- "n "%t$ ori"nt$i,n %" %i.!"n m$nt"ni"n&o l$% &"8ii"ni$%tr$&iion$l"% $l %".!ir i&"nti8i=n&o%" l$%" &" $l$*r$- 8!ni,n %int=ti$ +oml"m"nto2 I" tom$ oni"ni$ &" l$% &i8"r"ni$% &" on%tit!i,n 8orm$l int"rn$% &"!n$ mi%m$ 8!ni,n %int=ti$ (&i'"r%i&$& &" 8orm$Di&"nti&$& &" 8!ni,n)- &i%tin.!i"n&o$r$ "llo "ntr" sintagmas progresi$os o simples + sintagmas no progresi$os ocomple%os2 $&$% or "l !%o (!""B"&"n lo% l0mit"% &" l$ $l$*r$ + !" no %on or$ion"%) no ll"'$ or "l ontr$rio $r"o!$r%" or l$ "%tr!t!r$ &" l$% &"nomin$&$% 8r$%"% o$%ion$l"%2

1.>.>.- :rientacin inmanente /;!

"lm%l"'i$no%- &" t$l m$n"r$ !" "n lo% &o% l$no% on%tit!+"nt"% &"l %i.no lin./0%tio("n"m=tio + l"r"m=tio)- l$ $rti!l$i,n &" %!% "l"m"nto% on%tit!+"nt"% ("n"m$%+ l"r"m$%) + "Bon"nt"% (ro%o&"m$% + mor8"m$%) on8i.!r$- r"%"ti'$m"nt"- "l

%int$.m$ "n"m=tio + "l %int$.m$ l"r"m=tio2[14] En !n$ %".!n&$ "t$$ (456T) intro&!>o !n$ &i%tini,n imort$nt" "ntr" sintagma+ grupo sintagmtico9 6n la lnea del decurso distinguimos entre %int$.m$ /signocompuesto de otros simples incapaces solos de aparecer aislados!, .r!o %int$.m=tio/conexin de dos o ms sintagmas que funcionan como bloque en unidad superior! yor$i,n /grupo sintagmtico caracteri+ado por una cur$a de entonacin, entre

pausas!*.[15] E% "n "l ni'"l &" lo% .r!o% %int$.m=tio% &on&" !"&" "%t$*l""r%" !n$$rti!l$r on%tit!i,n int"rn$ + &on&" !"&" ro"&"r%" $ !n$ l$%i8i$i,n tiol,.i$2


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on%oli&$ &"%&" "nton"% "%t$ !ni&$& int"rm"&i$ D on l$ &"nomin$i,n m=% 8r"!"nt"&" sintagmaD on &i8"r"ni$%- %".n lo% $%o%- "n l$% 8!"nt"% t",ri$% ."n"r$l"%!tili:$&$%- "n lo% "n8o!"% ("ltio% l$ m$+or0$ &" l$% '""%) + "n l$ &i'"r%i&$& &" lo%tio% &" %int$.m$% "%t$*l"i&o%2 "r$r!i:$&$ &" l$% !ni&$&"%.r$m$ti$l"% %" ."n"r$li:$ "n lo% "%t!&io% .r$m$ti$l"% "%$1ol"% + %" o%t!l$ D 8r"nt"$ lo% l$nt"$mi"nto% tr$&iion$l"%D !n$ on"i,n $!t,nom$ &" l$ %int$Bi%2 ?!n!"on 8!"rt" r"#$:o inii$l or $rt" &" ?l$ro%- %" intro&!"n t$m*in "n "%t$ "t$$(m"&i$&o% &" lo% %"%"nt$ + riniio% &" lo% %"t"nt$) lo% l$nt"$mi"nto% ."n"r$ti'oD

tr$n%8orm$ion$l"%- &"8"n%or"% &" l$ !ni&$& int"rm"&i$ ($ '""% &"nomin$&$frase[19]! + &" l$ $!tonom0$ + "ntr$li&$& &" l$ %int$Bi% omo &i%ilin$ .r$m$ti$l2 En"l .r!o &" lo% lin./i%t$% "%tr!t!r$li%t$% !" ll"'$n $ $*o "%t$ t$r"$ o&"mo% %"1$l$r-"ntr" otro%- $ MV


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sintagma es un con%unto binario, de acuerdo con el binarismo dominante en loscriterios estructuralistas, pero, en rigor, en este tipo de definicin amplia, ello tampocosera imprescindible*, $ ontin!$i,n- $r$ &i8"r"ni$r %int$.m$ &" or$i,n- m$ni8i"%t$l$ n""%i&$& &"l *in$ri%mo9 para que exista %int$.m$es preciso que el con%unto seabinario, mientras que una 8r$%"puede estar constituida por un solo elemento. (dems,en todo sintagma hay una funcin de determinacin# los elementos de una frase nonecesitan estar en relacin, pues la frase puede estar constituida por un solo elementoAun monema o morfema puede constituir una frase, para que haya sintagma son

necesarios dos*. .B.- :rientacin inmanente /;;!

Conl!imo% "%t" r"$%o #i%t,rio on otr$ %"ri" &" l$nt"$mi"nto%"%tr!t!r$li%t$% !"- "n %! on>!nto- in%i%t"n "n9 $) "it"r$r l$ n""%i&$& &" l$ !ni&$&2 *) "#$:$r l$ $l$*r$ omo $rt" &" l$ or$i,n2 El %int$.m$ $%$ $ %"ron%i&"r$&o l$ !ni&$& 8orm$l !" on8i.!r$ + '"#i!l$ l$% 8!nion"% %int=ti$%2

) I"$r$r l$r$m"nt" "l $"l &" l$% l$%"% &" $l$*r$% &" l$% &i%tint$%8!nion"% %int=ti$%2 &) "&"8inii,n &" l$% 8!nion"% %int=ti$% "%t$*l"i"n&o !n$ n!"'$ tiolo.0$ +>"r$r!0$2 I"l"ion$mo% tr"% $!tor"% !" #$n 8orm!l$&o %ol!ion"% ori.in$l"% $l ro*l"m$!" no% o!$- l$% &" MV J"%% G"rn=n&": o2 MV J"%% G"rn=n&": !nto%- "%- or t$nto- !n mol&"

$r$ l$ $.r!$i,n &" $l$*r$% on !n$ &"t"rmin$&$ or.$ni:$i,n int"rn$9&"t"rmin$nt" ($&>!nto)- nl"o- $&>!nto2

"ti'$l (I?) + "l%int$.m$ $&'"r*i$l (I ?N)2 Como onl!+"


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%int=ti$%-[25]oni*" l$ %int$.m=ti$ omo "l =m*ito &" "%t!&io &" l$% r"l$ion"%om*in$tori$% &" lo% "l"m"nto% lin./0%tio%- &i%tin.!i"n&o "n "ll$ D "n 8orm!l$i,n$r$l"l$ $ l$ &" E2 ?l$ro%D &o% ni'"l"% &" "rtin"ni$9 5a combinatoria de signosmnimos en la formulacin de sintagmas, por un lado, y la combinatoria de sintagmasen la constitucin de esquemas sintagmticos*.[26] En "l rim"r ni'"l- !" &"nomin$%int$.mmi$ on%i&"r$ "l %int$.m$ omo la combinatoria posible de signos l'xicos,signos morfolgicos y signos sintemticos*.[27] El %".!n&o ni'"l- "r%"ti'$roi$m"nt" %int=ti$- oni*" "l %int$.m$ omo unidad /elemento mnimo! de

funcin sintctica*.[28] ! 5os miembros de lascategoras sintcticas no coinciden con los componentes de las categorassintagm'micasA El !" $ #i"rro m$t$- que sintcticamente funciona igual que "loron"l- no es sintagmticamente hablando un sustanti$o, mientras que "l oron"ls loes*.[29]


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transpositor o omo ndice funcionalA 8e trata de signos polifuncionales cuyo papel enla secuencia no siempre es fcil determinar.*[33] Q!ill"rmo o>o #$ r"i%$&o n!"%tro =m*ito &" "%t!&io on l$ &"limit$i,n &" &o%%"nti&o% &i8"r"nt"% !" #$ onr"t$&o "n l$% "ti!"t$% sintagma + frase. Lr$% "n%!r$rl$ t"n&"ni$ tr$&iion$l $ i&"nti8i$r lo% "l"m"nto% 8!nion$l"% &" l$ l=!%!l$ on l$%$l$*r$% + l$m"nt$r l$ $!%"ni$ &" !n $0t!lo &"&i$&o $ l$ !ni&$& int"rm"&i$ "ntr" l$$l$*r$ + l$ l=!%!l$ "n lo% tr$t$&o% !%!$l"% &" .r$m=ti$-[34] &"8in" "l trminosintagma, "n on%on$ni$ on "l %"nti&o %!$%%!r"$no &" Or"l$i,n %int$.m=ti$P- omo

!n$ $.r!$i,n &" "l"m"nto% .r$m$ti$l"% !" %$ti%8$" l$% %i.!i"nt"% $r$t"r0%ti$%."n"r$l"%9 4) %!% on%tit!+"nt"% ontr$"n "ntr" %0 r"l$ion"% .r$m$ti$l"%- ) m$nti"n"!n$ r"l$i,n ni$ (on%tit!ti'$ + 8!nion$l) omo $rt" "n l$ on%tr!i,n "n !" %"in%"rt$- + [) "n %! int"rior on8i.!r$ !n$ "%tr!t!r$ roi$ !+o% "l"m"nto% m$nti"n"n$ %! '": r"l$ion"% &" $rt" $ to&o2[35]N" "%t$ 8orm$ "l trmino %int$.m$ %ir'" paradesignar cualquier agrupacin de elementos con independencia de sus caractersticasinternas. na palabra polimorfemtica es un sintagma, una frase, formada por $ariaspalabras, es tambi'n un sintagma, etc.*[36]

Gr"nt" $ "%t" %"nti&o ."n"r$l- "l trmino frase &"%i.n$ !n tio "%"08io &"!ni&$& .r$m$ti$l $r$t"ri:$&o or l$ o%"%i,n &" !n$ "%tr!t!r$ 8!nion$l !" no %"

"n!"ntr$ "n otro% tio% &" !ni&$&"% &" l$ "%$l$ .r$m$ti$l2 C$r""- %in "m*$r.o- &"!n "l"m"nto 8!nion$l o*li.$torio (omo o!rr" "n l$ l=!%!l$ on l$ 8!ni,nr"&i$ti'$)- or lo !" $r$ %! $r$t"ri:$i,n "% n""%$rio $t"n&"r $ lo% &i%tinto%tio%2 El rim"r tio &" 8r$%" %" $r$t"ri:$ or l$conexin de subordinacin"ntr" %!%"l"m"nto% *=%io%9 !n n3cleo obligatorio + !nmodificador opcional2 Con $rr".lo $l$r=t"r mor8ol,.io &"l "l"m"nto !" 8!nion$ omo nl"o !"&"n "%t$*l""r%" tr"%

%!*tio% &i8"r"nt"%9 4) frases nominales- )frases ad%eti$as- + [)frases ad$erbiales2 El%".!n&o tio "%t$*l"" !n$ conexin de interordinacin "ntr" %!% "l"m"nto%-&"nomin$&o% director(l$ r"o%ii,n) +t'rmino("l r"%to &" l$ on%tr!i,n) !" !"&""%t$r 8orm$&o or "l"m"nto% "rt"n"i"nt"% $ lo% &i%tinto% tio% + %!*tio%2 .- aracteri+acin de la unidad sintagma en espa)ol

?!n!" m=% $&"l$nt" '$mo% $ roon"r r$:on"% m=% r"i%$%- o&"mo%$&"l$nt$r omo 8r!to &" "%t" %om"ro r"$%o #i%t,rio !"- "%" $ l$ desesperacininicial &" J!lio $%$r"% + l$% &i8"r"ni$% "ntr" lo% &i%tinto% l$nt"$mi"nto% .r$m$ti$l"%-l$ !" on &i'"r%$% &"nomin$ion"% #$ r"t"n&i&o $r$t"ri:$r l$% "%tr!t!r$% + lo%

"l"m"nto% "%"08io% "Bi%t"nt"% "n l$ $rti!l$i,n "ntr" $t".or0$% lBioD%"m=nti$% +or$ion"% "% una necesidad incuestionable2


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m"to&ol,.i$ &" l$ %int$Bi%2 Un$ .r$m=ti$ ideal &" l$ l"n.!$ "%$1ol$ no !"&"r"%in&ir &" %! "%t!&io2

En "%t$ %".!n&$ $rt" r"t"n&"mo% "Bon"r l$% !" !"&"n on%i&"r$r%"$r$t"r0%ti$% $!il$t$&$% &" "%t$ !ni&$& "n lo r"8"r"nt" $ %! &"nomin$i,n- &"8inii,n+ or.$ni:$i,n "%tr!t!r$l- + $ %!% tio% m=% imort$nt"%2

>.1.- 8olucin terminolgica


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B.1.- aracteri+acin estilstica o textual

N"%&" "%t" !nto &" 'i%t$ "l ro*l"m$ !" %" l$nt"$ "% %i !"&" on%i&"r$r%" "l%int$.m$ omo !nmolde, patrn o recurso estilstico, "!i$r$*l" D $!n!" l$ $n$lo.0$"% "Btr"m$D $ !n tio &" '"r%o o &" "%tro8$2 ?!n!" no %"$ o%i*l" ."n"r$li:$r "n "%t"t"rr"no- %0 o&"mo% $8irm$r !" &"t"rmin$&o% tio% &" %int$.m$% %" #$n "%"i$li:$&oomo moldes o on%tr!ion"% r"!rr"nt"% "n &"t"rmin$&o% tio% &" t"Bto%-"%"i$lm"nt" otio%- !*liit$rio% + "rio&0%tio%2 Como #$ %"1$l$&o G2 3n&!r=in $

ro,%ito &" l$% on%tr!ion"% H &" H9 en la literatura francesa est biendocumentada la progresi$a in$asin de las frases nominales y acaso, pienso, eldesarrollo de la prensa diaria no haya sido a%eno a ello.*[38] Gorm!l$ omo #i,t"%i%!" l$ ."n"r$li:$i,n "n "l &i%!r%o lit"r$rio &" "%t" tio &" on%tr!ion"% (el abe%eode la tarde, el gata de sus picos, el moscardn $erde de la pesadilla, el sacrilegio desus o%os $erdes, "t2) "% or in8l!"ni$ &"l mo&"rni%mo2 En "8"to- "n l$ l"n.!$ lit"r$ri$mo&"rni%t$ + o%tmo&"rni%t$ %" ll".$ on "l !%o &" "%t$% on%tr!ion"% $ unempalago de discurso9(un sin un cmputo puntual, en la lectura atenta simplemente,llama la atencin esa clase de frases nominales. &arece, pues, un rasgo de estilo,culti$ado.*[39]

F"n&i"nt"% &" !n "%t!&io m=% "B#$!%ti'o &" "%to% 8"n,m"no%[40]-inoror$mo% !n$ %"ri" &" o"m$% D &" "%"i$l int"r% on%i&"r$mo% lo% &" l$."n"r$i,n &"l TD "n lo% !" &"%t$$ l$ t"n&"ni$ o*>"ti'$&or$ ($!%"ni$ &" %!>"to +&" l$% imli$ion"% %"m=nti$% &"l r"&i$&o) $l r"%in&ir%" D o &i%min!ir%"D l$"%tr!t!r$ roo%iion$l- !" $l$n:$ %! !nto m=% $lto "n o"m$% $li.r$m=tio%- "l$8=n &"%riti'i%t$ + l$ *r"'"&$&- on l$ on%i.!i"nt" "l"ri&$& "n "l ritmo '"r%$l2

?UW? &"l %il"nio + &" l$ "n$- $mi.$2 ?mi.$ &" l$ #on&$ ti"rr$2

?!ror$ &" l$ #on&$ ti"rr$2

Como $rro+o &!l" &"rr$m$&o- $mi.$2 ?mi.$ &"l #on&o ll$nto2 ?!ror$ &"l #on&o ll$nto2

N$.$ &" $mor $r&i"n&o "n l$ .$r.$nt$- $mi.$2 ?mi.$ &" l$ #on&$ ll$m$2 ?!ror$ &" l$ #on&$ ll$m$2

Iol t" !i%i"r$ "n n!"%tr$ &!r$ %om*r$- $mi.$2 ?mi.$ &" l$ #on&$ $!ror$2 ?!ror$ &" l$ #on&$ $!ror$2

?mi.$2 ?mi.$2[41]

C?AE


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+ &"%riii:$$$&ooooo% $Bil$% m %

o ! n n t " "

&"

m$no $ ti"nt$% in'i%i*l" %"r"to[42]


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(


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se corresponde en general con la pausa sintctica, y habitualmente no rompe la unidaddel $ocablo ni la traba+n unitaria del sirrema o segmento de oracin... de la slidaestabilidad de este hbito rtmico, se deri$a por contraste el recurso de rele$acinexpresi$a llamado encabalgamiento. onsiste fundamentalmente en el desa%uste entrepausa rtmica y pausa sintctica, al constituirse los grupos meldicos que se integranen la estrofa.*[49] I".n ?2 \!ili%9 6l encabalgamiento es un desa%uste que seproduce en la estrofa cuando una pausa $ersal no coincide con una pausamorfosintctica.*[50] Como .r!o% %irr"m=tio% /4ay ciertas partes de la oracin que

se presentan estrechamente unidas en el enunciadoA cuando hablamos o leemos,nunca hacemos pausa entre ellas. Denominamos %irr"m$% la agrupacin de estaspartes que no permiten una pausa en su interior*.! [51] %"1$l$*$ \!ili%9 4) I!%t$nti'o ` $&>"ti'o o 'i"'"r%$2 ) I!%t$nti'o ` oml"m"nto &"t"rmin$ti'o2 [) "r*o $&'"r*io o 'i"'"r%$2 ]) Fronom*r" =tono- r"o%ii,n- on>!ni,n + $rt0!lo ` "l "l"m"nto !"intro&!"n2 6) Li"mo% om!"%to% &" lo% '"r*o% + "r08r$%i% '"r*$l"%2 ^) F$l$*r$% on r"o%ii,n2

T)


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complementos del $erbo, y 2G todos y cada uno de los complementos de cada atributoo complemento.*[55] Iin "ntr$r "n l$ $%!0%ti$- no% int"r"%$ r"%$lt$r $ mo&o &"onl!%i,n !" todos los elementos sintcticos componentes de la oracin simplepueden as desarrollarse y adquirir indi$idualidad suficiente para formar un grupo fnicoaparte.*[56]


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4) "ti'o% r"tor"% &" !n$&"t"rmin$&$ r"o%ii,n- l$ !$l &""n&" t$nto &" nl"o omo &" l$ 8!ni,n trmino-

'2 .r2 apto para el boxeo.E% &" %!m$ imort$ni$ "%t$*l""r on l$ri&$& l$ &i8"r"ni$ "Bi%t"nt" "ntr"

)+. ". p+,! (%!%t$nti'o- '"r*o- r"o%ii,n- "t2) + )-.$*! &'()#*(+ &"l%int$.m$ (nl"o- mo&i8i$&or- trmino- "t2)2 ?!n!" !n$ &"t"rmin$&$ l$%" &"

$l$*r$ !"&" $$r""r "%"i$li:$&$ "n !n$ &"t"rmin$&$ $t".or0$ 8!nion$l &"%int$.m$ D "%t$ '$ $ %"r- r"i%$m"nt"- !n$ &" l$% l$'"% $r$ "%t$*l""r l$ tiolo.0$&"l %int$.m$ "n "%$1ol D- %in "m*$r.o- &i'"r%$% l$%"% &" $l$*r$% !"&"n&"%"m"1$r l$ mi%m$ $t".or0$ 8!nion$l &" %int$.m$9

HUC"ti'o ` $&>"ti'o /a+ul celeste!.$&'"r*io ` $&'"r*io /all le%os!.$&'"r*io ` %int$.m$ r"o%iion$l /le%os de all!2

B.H.- aracteri+acin semntica9 El tr$t$mi"nto &"l Iint$.m$ "n "%t" ni'"l %" r"mont$ $ l$nt"$mi"nto%"%tr!t!r$li%t$% + ."n"r$ti'i%t$%2 Con%i%t" "n tr$%l$&$r l$ "%tr!t!r$ + 8!nion"% &" l$!ni&$& %int=ti$ %!"rior (l$ or$i,n) $ l$ "%tr!t!r$ &"l %int$.m$- *i"n $"l$n&o $ l$"li%i% ("n "l $%o &" i"rto% l$nt"$mi"nto% "%tr!t!r$li%t$%)- *i"n r"miti"n&o $ l$"%tr!t!r$ l,.i$ &" l$ or$i,n ("n "l $%o &"l ."n"r$ti'i%mo)2 F$r$ C#$rl"% A$ll+">"mlo% omo la man+ana $erde o la casa de mi padre %" orr"%on&"n on"%tr!t!r$% %i.ni8i$ti'$% $tri*!ti'$% (la man+ana es $erde) o o%"%i'$% (la casaesbpertenecea mi padre)2 F$r$ C#om%S+ !n$ or$i,n omo Dios in$isible cre el

mundo $isible %" orr"%on&" &"%&" "l !nto &" 'i%t$ l,.ioD%i.ni8i$ti'o on tr"%roo%iion"%9 Dios es in$isible- Dios cre el mundo+ el mundo es $isible2


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de$erbales[64]9 bendecir(bendicin)- exhortar(exhortacin)- pre$er(pre$isin)- "t2E%to% %!%t$nti'o% o%""n i&nti$ $alencia($$i&$& &" r"i,n $r.!m"nt$l) !" lo%'"r*o% &" lo% !" &"ri'$n lBi$m"nt"2 I" %!"l" on8!n&ir l$ 8!ni,n %int=ti$or$ion$l &" predicadoon "%$ $$i&$& &" r"i,n cl$ predicati$idadD !" o%""notr$% l$%"% &" $l$*r$% $&"m=% &" l$% 8orm$% '"r*$l"% (%!%t$nti'o%- $&>"ti'o%-$&'"r*io%- r"o%iion"%- "t2)2 Com=r"n%" l$% %"m">$n:$% + l$% &i8"r"ni$% &"on%tr!ion"% omo9

(4)6l inisterio concedi una beca a Fuan2

()5a concesin de una beca del inisterio a Fuan2Ni%tint$% !ni&$&"% %int=ti$% (or$i,nb%int$.m$) %" !"&"n orr"%on&"r on

!n$ mi%m$ *$%" %"m=nti$2E%t$% &i8"r"ni$% &" %i.ni8i$&o t"n&r=n %! r""r!%i,n "n lo% tio% &" on"Bi,n

"ntr" l$% 8!nion"% !" on8i.!r$n "%to% %int$.m$%2 "r"mo% %! &i8"r"nt"r"r"%"nt$i,n $r*,r"$ on r"l$i,n $ %int$.m$% &" i&nti$ "%tr!t!r$ %int=ti$!$n&o "%t!&i"mo% l$ tiolo.0$ &" %int$.m$% "n "%$1ol2

*) o% tri%t"%D %" "Br"%$*$ "n l$t0n on &i8"r"ni$ &" $%o (."niti'o o

&$ti'o)- mi"ntr$% !" "n "%$1ol no #$+ &i8"r"ni$i,n "n "l tio &" on%tr!i,n%int=ti$2 En "%t" $%o- dos bases semnticas se expresan en una solaestructura sintctica2 E%t$ &i'"r%i&$& "ntr" ,. .%(-#) %+-#p+. .-!')-'!#(-)-#) #($'+!t$m*in %" ro&!" "n lo% mo&i8i$&or"% ir!n%t$ni$l"% &" !n

mi%mo nl"o9(4)anifestaciones en $erano2()anifestaciones en adrid2([)anifestaciones a caballo- "t2El mi%mo tio &" !ni&$& %int=ti$ %" orr"%on&" on &i'"r%$% "%tr!t!r$%

8!nion$l"% %"m=nti$%9 t"mor$l- lo$ti'$ + mo&$l- "n "l $%o &" lo% ">"mlo%ro!"%to%2

) omplementos del ad%eti$o[66]2 Iint$.m$% r"o%iion$l"% !" "n 8!ni,n&"l $r=t"r r".i&o &" l$ r"o%ii,n !" &"%"m"1$ l$ 8!ni,n &" &ir"tor on r"l$i,n$l nl"o $&>"ti'o r"$li:$r=n !npapel actancial o circunstancial9

(4)(9 $*i"rto- $&"to- $8iion$&o- $80n- "r$no- $n=lo.o- "t2

()De9 $*$rrot$&o- ='i&o- ,mli"- ont"mor=n"o- "t2([)on9 $m$*l"- $ri1o%o- o#"r"nt"- om$%i'o- "t2(])&ara9 $to- til- #=*il- "r>!&ii$l- "t2

]2D ;&:5:=I( D65 8;N(=( 6N 68&(J:5

]242D riterios de tipologi+acin Ii.!i"n&o "l mi%mo "%!"m$ &" l$ "%tr!t!r$ int"rn$ &"l %int$.m$ o&"mo%"%t$*l""r tres criterios$r$ l$ tiolo.i:$i,n &" lo% %int$.m$% "n "%$1ol[67]9

$) Crit"rio mor8ol,.io9 clase de palabra2

*) Crit"rio %int=tio9 recursi$idad2) Crit"rio %"m=ntio9predicati$idad2

]24242D riterio morfolgico


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on%tit!+" $l.!n$ &" l$% 8!nion"% &" l$ "%tr!t!r$ &"l %int$.m$2 ]2424242D El rim"r tio ti"n" !" '"r on l$ l$%" &" $l$*r$ !"&"%"m"1$ l$ 8!ni,n &" n3cleo(HUC)2 I" m$ni8i"%t$ "n tr"% %!*tio%9

8intagma Nominal(IH)28intagma (d%eti$al(I?NJ)28intagma (d$erbial(I?N)2

]242424242D 8intagma Nominal Con '$ri$ion"% "%tr!t!r$l"% !"&"n 8!nion$r omo nl"o lo% nom*r"%

om!n"% (casa[68]- la casa- la casa grande- la casa de madera)[69]- lo% nom*r"%roio% (Fuan- el peque)o Fuan)- lo% in8initi'o% ($ia%ar- el $ia%ar- $%o "%"i$l or %!#i*ri&i%mo "% el $ia%ar Fuan[70])- lo% ronom*r"% (t3- 'sta- el mo) + &"t"rmin$&$%tr$n%o%iion"% nomin$l"% "n l$% !" no "% o%i*l" #$*l$r &" "li%i% ("l $%o &" l$%int"r>"ion"%9un ay conmo$edor; !%o% m"t$lin./0%tio%9 un s condicionado2 En "%to%$%o%- "n l$ 'i%!$li:$i,n- m$nt"n"mo% l$ l$%" &" $l$*r$ $r$&i.m=ti$- $!n!" "l%int$.m$ %" "ti!"t" omo IH)2 ]24242422D 8intagma (d%eti$al El nl"o "%t= on%tit!i&o or "l $&>"ti'o (or $l.!no &" lo% tio% &" $&>"ti'o%) +or "l $rtiiio9 a+ul- a+ul intenso- torcido-muy cocido- "t2

]2424242[2D 8intagma (d$erbial I! nl"o "%t= on%tit!i&o or !n $&'"r*io (or $l.!no &" lo% tio%)9admirablemente- all le%os- muy le%os2 ]242422D El %".!n&o tio ti"n" !" '"r on !n$ &" l$% l$%"% &" $l$*r$% !"&"%"m"1$ l$ 8!ni,n &" director("n l$ "%tr!t!r$ int"r&""n&i"nt" "ntr" director+t'rmino) + on lo% tio% &" 8orm$% '"r*$l"% !" &"%"m"1$n l$% 8!nion"% &" auxiliar +

auxiliado2 I" m$ni8i"%t$ "n &o% %!*tio%9 ]24242242D 8intagma preposicional Como #"mo% t"ni&o o$%i,n &" '"r- #$ %i&o !n tio &i%!ti&o2 M$r0$ J"%%G"rn=n&": "ti'o9 casa de colores %"r0$ 8!nion$lm"nt""!i'$l"nt" $ casa coloreada2 Como %" omr!"*$ &" inm"&i$to- "%t" !%o &" l$ noi,n&" tr$n%o%ii,n ontri*!+" $ l$ mor8olo.i:$i,n &" $l.!n$% on%tr!ion"% %int=ti$%2 El director !"&" "%t$r on%tit!i&o or !n$ r"o%ii,n- &o% r"o%iion"%(!$n&o "% r"!r%i'o)- + or $l.!n$% on%tr!ion"% "%"i$l"%9 de colores- a por ti-desde por la ma)ana-por sobre todas las cosas- durante la noche- mediante el dinero2El $%o &" l$% lo!ion"% r"o%iti'$% o $&'"r*i$l"% deba%o de la mesa- %unto a lospobres- al lado de los pobres- antes de la tarde- "t2- %" !"&" r"%t$r $ on8!%i,n(on%i&"r$r l$ lo!i,n omo &ir"tor)2 ?t"n&i"n&o $l riniio &" onm!t$i,n (l$

o%i*ili&$& &" %!%tit!i,n or !n %int$.m$ $&'"r*i$l callo entonces- "n lo% ">"mlo%D)-lo% $n$li:$mo% omo %int$.m$% $&'"r*i$l"%2 ]2424222D 8intagma $erbal C!rio%$m"nt" #$ %i&o !n tio &" %int$.m$ no %i"mr" ro!"%to "n %!$r$t"ri:$i,n mor8ol,.i$2


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) Ci8r$% + 8"#$%2&) N"nomin$i,n &" "r%on$% + &i'"r%$% 8orm$% &" tr$t$mi"nto $"l$ti'o2") Ni%oi$ion"% .r=8i$% (pre y postconstitucional- social y polticamente-

"t2)[71]28) ""tiion"% + otro% 8"n,m"no% roio% &" l$ l"n.!$ or$l (tr!n$mi"nto%-

*$l*!"o%- "t2)2!%ti8i$ "l r"!r%o $l

tringulo de pere+aomo !n$ %$li&$ n""%$ri$ "n "%t" $%o2

]2422D riterio sintctico En "l "%t!&io %int=tio &"l "%$1ol "%t" rit"rio &" l$%i8i$i,n &"l %int$.m$ %"#$ !tili:$&o &" &i8"r"nt" m$n"r$2 Como #"mo% %"1$l$&o- M$r0$ o- "l 8!n&$m"nto &" "%t"rit"rio '$ $ %"r "lprincipio de recursi$idad2 E%*o:$&o "%t" riniio "n l$ lin./0%ti$"%$1ol$ "n lo% l$nt"$mi"nto% +$ r"%"1$&o% &" N=m$%o ?lon%o + $8$"l I"o- %!on'"r%i,n "n i"&r$ $n.!l$r &" l$ %int$Bi% 'ino &" l$ m$no &" Ho$m C#om%S+ + &" l$

"%!"l$ ."n"r$ti'i%t$2 For r"!r%i'i&$& "nt"n&"mo% el mecanismo que permite laconstruccin de unidades ling"sticas sobre la base de la reiteracin indefinida /sal$olmites estilsticos y normati$os! de ese mismo tipo de unidad o de otro tipo de unidaddiferente en alguno de los elementos funcionales de esas unidades2 o% '$ $ $$r""r l$ barra"%rit$ %o*r" l$ "ti!"t$ &" l$ 8!ni,n omo%0m*olo &" r"!r%i'i&$&2 "!rrimo% $l asterisco$r$ m$r$r l$ 8!ni,n !" #$ %!8ri&o$m*io &" or&"n "n "l &i%!r%o2

]2422[242D 6l :D yCo el N es un sintagma2 E>"mlo%9

$) Ni'"r%o% tio% or "l rit"rio mor8ol,.io (IH>bI?NJ>b I?N>)

8us lgrimas de cocodrilo(MWN IFr")0lido para ti (MWN Ir")5e%os del mundanal ruido(MWN Ir")

MA 3 https://www.um.es/tonosdigital/znum9/estudios/sintagmaoracion.htm

de 29 20/08/2015 17:47


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na mesa alta e incmoda (MWN IHom)[72]

*) Iint$.m$% on &o*l" int"rr"t$i,n

eatro de m3sica de urcia(MWN Ir")eatro de m3sica de urcia(HUC r"!r%i'o)Delegado del =obierno de urcia(MWN Ir")Delegado del =obierno de urcia(HUC r"!r%i'o)

) HUC r"!r%i'o

n lamentable incidente polticon accidente a'reo terriblena mesa y una silla altas

]2422[22D 6l od es una oracin2 "mlo%9

5os ni)os que roban las bicicletas 5os ni)os a quienes roban las bicicletas 5os ni)os a los que roban las bicicletas 5os ni)os a los cuales roban las bicicletas

5os ni)os cuyas bicicletas son robadas

5o de%amos all donde lo encontramos No $ol$er al lugar donde sufrimos el accidente

9ue entonces cuando ech a correr

*) :raciones incrustadas subordinadas completi$as (o sustanti$as- %".n l$&"nomin$i,n mor8olo.i:$&or$ tr$&iion$l)

*242) Lr$n%o%itor Fr" ` \UE on>!ni,n (&i8"r"ni$% on l$% or$ion"% &"r"l$ti'o[73])9

6l temor de que $inieras 6l libro del que Fuan habl

*2) Fr"&i$&o on%tit!i&o or I !+o '"r*o "% !n infiniti$o[74]96l miedo a hacer el ridculo

5a esperan+a de aprobar el examen

*2[) :raciones interrogati$as indirectas[75]9Nadie respondi a la pregunta de con qui'n te habas ido

) :raciones de participio concertado[76]95os estudiantes amotinados por los bedeles /asesinaron a sus profesores!

5os bienes reclamados a Fuan por su antiguo socio /nunca haban existido!

]2422[2242D ""r!%ion"% &" l$ r"!r%i'i&$& "n "l %int$.m$ "n l$tiolo.0$ or$ion$l tr$&iion$l2


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]2422]2D


21/29

IZHL?QM? W2 IZMF


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$%o &" $l.!n$% or&"n$ion"% $rti!l$r"% D lo% $%o% &" &i%t$ni$mi"nto on o %inint"r$l$ion"% ini&"nt$l"% o $r"ntti$%D !" ti"n"n !n$ l$r$ 8in$li&$& "%til0%tioDr$.m=ti$- omo &"m!"%tr$n lo% ">"mlo% &" n$t!r$l":$ lit"r$ri$ $&!i&o% orQon:=l": Wll9 Del saln en el ngulo oscuro, o $%o% m=% $rti8iio%o% omo9 Dar demis, la cuenta a Dios, despo%os ("mlo9 Disculpable yhasta, por qu' no decirlo, simptica.

F$r$ !n$ $r$t"ri:$i,n ."n"r$l &" l$ or&"n$i,n &" lo% "l"m"nto% .r$m$ti$l"%tom$mo% omo r"8"r"ni$ l$% oinion"% &" Q$r0$ 3"*r$9 6n todas las lenguas haynormas obligatorias para ordenar las palabras en la frase*. Como riniio ."n"r$l$8irm$9 5a libertad en la ordenacin de las palabras aumenta o disminuye seg3n seamayor o menor el n3mero de $ariaciones formales o morfolgicas de los elementosl'xicos de cada lengua. &or eso la sintaxis est estrechamente relacionada con lamorfologa. 6l snscrito, el griego antiguo, el latn clsico, el rabe, algunas lenguasesla$as modernas, tienen gran n3mero de $ariaciones morfolgicas. 6l chino y algunaslenguas del sudeste de (sia carecen de ellas casi por completo# el ingl's, entre laslenguas europeas modernas, tiene muy pocas. 6l franc's tena primiti$amente, y

conser$a en su forma escrita, muchas de las desinencias de la con%ugacin latina# peroha perdido la mayora de ellas en su forma oral, y esta reduccin afecta al orden de laspalabras. 6l espa)ol, el portugu's y el italiano han conser$ado bien, en general, ladistincin de personas en las formas $erbales, y por eso go+an de ms libertadsintctica... 6n todo caso, por grande que sea la libertad sintctica de una lengua, nopuede ser total. 5a obligatoriedad de alguna norma relati$a al orden de las palabras es

probablemente un uni$ersal ling"stico*. Cit$n&o $ o*in% %"1$l$98i una lengua... notu$iera una ordenada sistemati+acin de sus palabras en frases, nunca podra seraprendida por un hablante ni nati$o ni extran%ero, ni dos personas podran entenderseutili+ando esta lengua*. Froon" m=% $&"l$nt" !n$ &i%tini,n "ntr" "l estilo de una

lengua+ "lestilo de los que la hablan o escribenAO6l estilo de una lengua se manifiestaprincipalmente en el orden fi%o de determinadas secuencias de palabras cuando seraposible ordenarlas de otro modo sin que cambiara el significado. 6l estilo de un escritorse muestra sobre todo en la seleccin y ordenacin de los elementos cuyo uso y ordenno estn, en un empleo determinado, prescritos por la lengua. 6l estilo de la lengua es,en gran medida, lo que llamamos su Lorden normalM - m=% $&"l$nt" r"o." l$&"nomin$i,n l$tin$ &" ordo rectus -# el estilo de un escritor lo constituye, en granparte, un Lorden excepcionalM.*[86]

?t"n&i"n&o $ l$ oml">i&$& on%tit!ti'$ o&"mo% "%t$*l""r l$ %i.!i"nt" "%$l$"n l$ or&"n$i,n &" lo% "l"m"nto% %int=tio% &"l "%$1ol9

Dfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff`IZHL?QM? W?CZWH IZMF" + lo%&"t"rmin$nt"% o mo&i8i$&or"% omo m=r."n"%; $%0 o&"mo% #$*l$r- $ "8"to% &"o%ii,n- &" !n m$r."n &"r"#o + !n m$r."n i:!i"r&o2

]24262[2D 5a elipsis en los elementos del sintagma en espa)ol[87]

2.- 65 :N6&: D6 :


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6242;ntroduccin

El "%t!&io &" l$% !ni&$&"% %int=ti$% &"l "%$1ol &"*" $*or&$r%" &"%&" !n$l$r$ %"$r$i,n "ntr" l$ &im"n%i,n &" $n=li%i% &*!%+ + l$ &im"n%i,n &" $n=li%i%)*%'(#)-#""ntr$l "n "l "%t!&io 8orm$l &" !n$ l"n.!$2 El rim"ro &" lo% rit"rio% %"1$l$&o%r"t"n&" %"$r$r on l$ri&$& lo% +%#-. %.-*"*+$#)* "ntr" l$ Iint$Bi% + "l r"%to

&" ni'"l"% &" $n=li%i% &" !n$ l"n.!$9 "l mor8ol,.io- "l %"m=ntio + "l r$.m=tio;"'it$n&o &" "%t$ 8orm$ l$% n"8$%t$% on%"!"ni$% !" #$ ro&!i&o "n n!"%tr$tr$&ii,n .r$m$ti$l l$ in&i%rimin$&$ %.?)+ ". )!#-.!#* &" "%t!&io2 El %".!n&orit"rio "%t= moti'$&o or "l &"%"o &" "%t$*l""r on l$ri&$& l$ !-#)'+)#( +)*(-#-')#( "ntr" l$% &i'"r%$% !ni&$&"% &" "%t!&io- r"%!lt$n&o- "n "l $%o &" l$Iint$Bi%- &" 'it$l imort$ni$ l$ ro!"%t$ r"i%$ &" !n$ '(#"" #(-.!%."# "ntr" l$$l$*r$ + l$ or$i,n2 For ltimo- l$ $"t$i,n &" l$ or$i,n omo !ni&$& %!"rior &"$n=li%i% .r$m$ti$l %!on" $*$n&on$r &!&o%$% &i%tinion"% (C82 lo% on"to% &"or$i,n + p!*p*#)#()- &"%"%tim$r l$% ro!"%t$% &" l$ "Bi%t"ni$ &" &o% !ni&$&"%%int=ti$% %!"rior"% (C82 or$i,nn"B!%; or$i,nl=!%!l$) + ontin!$r l$ tr$&ii,n

.r$m$ti$l m$+orit$ri$ (.r"ol$tin$ + $rt"%i$n$- "%tr!t!r$l +

."n"r$ti'otr$n%8orm$ion$l) !" %i"mr" #$ r"8"ri&o !n$ %ol$ !ni&$& %!"rior &"$n=li%i% .r$m$ti$l2

622Definicin de oracin

L *!)#( . + '(#"" $!%-#)+ )*(-#-'#" p*! #(-$% * p*!*-! *!)#*(. @.( )* ". #(-.!"mlo9 6n la playa Fuanca+aba los mosquitos con un fusil de repeticin- %i no% $t"n"mo% $l rit"rioom!ni$ti'o- i&nti$ r"l"'$ni$ in8orm$ti'$ o%""n "l $."nt"- l$ $i,n &"%$rroll$&$-"l o*>"to o trmino &" "%$ $i,n- "l in%tr!m"nto "ml"$&o- "l l!.$r- "t2- or no #$*l$r&" otro% "l"m"nto% r"%!!"%to% omo "l $r=t"r &" "%" t$l J!$n- %! "%t$&o m"nt$l-

"t2N"%&" l$ "r%"ti'$ 8orm$l- or t$nto- l$ 8!ni,n imr"%in&i*l" $r$ !" !"&$

#$*l$r%" &" or$i,n "% l$ &" p!."#)"*2 Ii no $$r"" "Br"%$&o lBi$m"nt" o no #$+#!"ll$% .r$m$ti$l"% in"!0'o$% !" lo #$.$n $t$li:$*l"- no o&r= #$*l$r%" &"or$i,n2 En %it!$ion"% &" "%t" tio no% "nontr$mo% $nt" !ni&$&"% &i8"r"nt"%(.('()#"*-&!. !*!)#*(. #(


24/29

p!."#)-#!.$&$- "n "l ont"Btoom!ni$ti'o &" r"%!"%t$- or ">"mlo)2

()5lue$e (o !$l!i"r otr$ 8orm$ im"r%on$l !r$)2([)&iensa (o !$l!i"r otr$ 8orm$ '"r*$l on>!.$&$)2

(])Fuan piensa.

(4) M$ni8"%t$i,n '"r*$l no "r%on$l2 ?!%"ni$bimo%i*ili&$& &" '=.-*$!%-#)+2 Fo%i*ili&$& &" '=.-* +/#)* o%t!"%to9 8alir el sol y comen+ar la carrerafue cosa de pocos minutos.

() M$ni8"%t$i,n '"r*$l "r%on$l2 Fr"%"ni$ &" %!>"to .r$m$ti$l2?!%"ni$bimo%i*ili&$& &" %!>"to lBio (%$l'o !%o% m"t$8,rio% &" l$% ll$m$&$%or$ion"% im"r%on$l"% m"t"orol,.i$%)2

([) m$ni8"%t$i,n '"r*$l "r%on$l2 Fr"%"ni$ &" %!>"to .r$m$ti$l2 ?!%"ni$-"ro no imo%i*ili&$&- &" %!>"to lBio (l$ r"%"ni$ o*"&"" $ r$:on"% om!ni$ti'$%)2

(]) M$ni8"%t$i,n '"r*$l "r%on$l2 Fr"%"ni$ &" %!>"to lBio + .r$m$ti$l2"to o "lr"&i$&o)- &"%&" "l !nto &" 'i%t$ 8orm$l- "n lo% r"&i$&o% '"r*$l"% on%tit!i&o% or8orm$% no "r%on$l"% %! r"%"ni$ lBi$ no "% o*li.$tori$ + "n lo% r"&i$&o% '"r*$l"%on%tit!i&o% or 8orm$% "r%on$l"% %! r"%"ni$ .r$m$ti$l "% o*li.$tori$- "ro no $%0

%! m$ni8"%t$i,n lBi$2 Lo&o "llo no% #$" "n%$r !" &"%&" "l !nto &" 'i%t$ 8orm$l+ &'()#( #(-)-#) ". '=.-* . .)'("!# )*( !.p.)-* + ". p!."#)"*; lo!$l no "% o*%t=!lo $r$ $8irm$r %! rim$0$ %o*r" l$% otr$% 8!nion"% &" l$ or$i,n "nr$:,n &" l$ "Bi%t"ni$ &" onor&$ni$ "n nm"ro + "r%on$ on l$ 8orm$ '"r*$lon%tit!ti'$ &"l r"&i$&o !$n&o "l %!>"to $$r"" "Br"%$&o lBi$m"nt" o $ lo%r"%to% &" m$ni8"%t$i,n &" $%o nomin$ti'o "Bi%t"nt"% "n $l.!n$% 8orm$%ronomin$l"%2 E%t$ ltim$ o%t!r$ "% l$ %o%t"ni&$ or lo% .r$m=tio% &" ori"nt$i,n."n"r$ti'otr$n%8orm$ion$l !" l" on"&"n $ l$ 8!ni,n %!>"to "l "%t$t!to &"$r.!m"nto "Bt"rno $l r"&i$&o- 8r"nt" $ l$% otr$% 8!nion"% &" l$ or$i,n !" %onon%i&"r$&$% $r.!m"nto% int"rno% &"l r"&i$&o2

El r"%to &" 8!nion"% or$ion$l"% t$m*in "%t= %om"ti&o $ !n$ &i8"r"ni$i,n

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%! '": $t$ni$l"% o ir!n%t$ni$l"%) !"&"n "%t$r on%tit!i&$% no or !ni&$&"%in8"rior"% "n l$ "%$l$ &" !ni&$&"% .r$m$ti$l"% (%int$.m$%) %ino or !ni&$&"% &" %!mi%mo ni'"l >"r=r!io (or$ion"%)2 ?t"n&i"n&o t$nto $ l$ on%tit!i,n r"!r%i'$ o nor"!r%i'$ &" l$% 8!nion"% &" l$ or$i,n omo $ lo% tio% &" on"Bi,n "ntr" &o% o m=%or$ion"%- "%t$*l""r"mo% l$ -#p*+*$ ". + *!)#*(. .( .p*+2

Gin$lm"nt"- #"mo% &" t"n"r "n !"nt$ !" l$ "%tr!t!r$ 8!nion$l &" l$ or$i,n"%t= %om"ti&$ t$m*in $ lo !" "n "l "%t!&io &" l$ !ni&$& %int$.m$ &"nomin=*$mo%p!*)."#%#.(-* #(-$%-#)* ,#)*9 *!".(- .+#p# + )*()*!"()#2

?t"n&i"n&o $ "llo% r"%"nt$r"mo% l$ "Bi%t"ni$ &" !n$ or&"n$i,n no m$r$&$ "n"%$1ol- lo% $%o% "n lo% !" "% o%i*l" "li&ir l$ 8!ni,n or$ion$l o*li.$tori$ + lo%m"$ni%mo% &" r"i,n o &""n&"ni$ "ntr" l$% 8!nion"% or$ion$l"%2

62[2riterios de $isuali+acin


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[7] o$ Fon% (W2C2- 2 [_5 + %i.%2 !"%tion$*$ +$ "%t$ "!i'$l"ni$ $*%ol!t$)2 E%t$ mor8olo.i:$i,n %" '!"l'" $r"%t$!r$r "n 5a gramtica de la lengua espa)ola- &" Emilio ?l$ro%- E%$%$- M$&ri&- 455]2 C82 F=.2 T_- =rr$8o 5T ("l$&>"ti'o); =.2 4_- =rr$8o 4T6 ("l $&'"r*io); =.2 4[T- =rr$8o 454 ("l '"r*o); =.2 T- =rr$8o 54 (l$ on>!ni,n)+ =.2 ]7- =rr$8o [7 (l$ int"r>"i,n)2[8] C82 En 8eis calas en la expresin literaria espa)ola /prosa, poesa y teatro!, 2 ]- Qr"&o%- M$&ri&- 45T5 (]V "&2)-("&2 ori.in$l &" 4564)- 2 4D]42[9] Z*0&"m- 2 62[10] C82 anual de gramtica espa)ola, ?.!il$r- M$&ri&- 45^5 (5V "&2)- 2 772[11] Z*0&"m- 2 4T42[12] C82 urso superior de sintaxis espa)ola, oB- A$r"lon$- 45T7 ([V "&2)- 2 6D^2

[13] C82 6l concepto de oracin en la ling"stica espa)ola, UH?M- MBio- 45T52[14] C82 =ramtica estructural /seg3n la escuela de openhague y con especial atencin a la lengua espa)ola!, Qr"&o%-M$&ri&- 4564- "%"i$lm"nt" 2 ]_- 64- T]- + 56D5^2[15] C82 Og


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suprimir.* En urso de fon'tica..., W2C2- 2 4]62[53] C82 anual de entonacin espa)ola, Q!$&$rr$m$- M$&ri&- 45T]- 2]2[54] C82 W2C2- 2 _5D572[55] C82 Z*0&"m- 2 572[56] C82 Z*0&"m2[57] C82 5a estructura informati$a en espa)ol. 6studio sintctico y entonati$o, ?t$ Uni'"r%it$ti% U%$li"n%i%- U%$l$-45_]- "%"i$lm"nt" $$rt$&o [2^2 (OEn!ni$&o% on &o% o m=% 8r$%"% ro%,&i$%P) + [2T2 (OEl t"%t de las comasausentes*)2[58] C82 Z*0&"m- 2 ]42[59] C82 Z*0&"m- 2 ]D]62

[60] C82 Z*0&"m- 2 ]^- not$ 4T2[61] C82 ON" l$ oml"m"nt$i,n $ l$ omo%ii,n "n "l %int$.m$ nomin$lP- 2 ][- "n "mlo% omo9una casa grande y con grandes posibilidades; una casa grande y que tiene grandesposibilidades2[73]M2$mo% %in &"%$rroll$r "%t" + lo% %i.!i"nt"%$$rt$&o% &" lo% rit"rio% &" tiolo.i:$i,n &"l %int$.m$ "n "%$1ol2[78] C824istoria de la gramtica espa)ola /1QHR-1O>P!. De (. Sello a


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[86] C82 2 Q$r0$ 3"*r$9 OEl or&"n &" l$% $l$*r$% "n l$ tr$&!i,nP- $2 XZZZ &"l li*ro9 eora y prctica de latraduccin, 'ol2 ZZ- Qr"&o%- M$&ri&- 45_- 2 ]4^- ]4T + ]l_2[87] L$moo &"%$rroll$mo% "%t" $$rt$&o &" l$ "li%i%2 "mitimo% $l $$rt$&o 62^2 6l 8N con n3cleo elptico*, de4ernan+ y Srucart /1OQRA1O>->PP!.

MA 3 https://www.um.es/tonosdigital/znum9/estudios/sintagmaoracion.htm

acercamiento a las unidades sintácticas sintagma y oración

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