acentuaciÓn grÁfica

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REGLAS Y USOS

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Page 1: ACENTUACIÓN GRÁFICA

REGLAS Y USOS

Page 2: ACENTUACIÓN GRÁFICA

Reglas para el uso de la TILDE (´)• Agudas (última sílaba tónica): llevan tilde cuando acabadas en vocal (A,E,I,O,U), N o S.

Ejemplos: café, Perú, mamá, razón, veintiséis, allí, llevó.

• Graves o llanas (penúltima sílaba tónica): llevan tilde cuando NO acaban en vocal, ni en N o S.Ejemplos: árbol, álbum, González, mártir,

huésped, tórax, César.

• Esdrújulas y sobresdrújulas (antepenúltima sílaba tónica): siempre llevan tilde.

Ejemplos: película, público, huérfano, médico, difícilmente, tráigamelo.

Page 3: ACENTUACIÓN GRÁFICA

 Se usa también la tilde:Siempre que la I y la U tónicas están en hiato

con otra vocal: dí-a, tí-o, habí-a, o-ído, acentú-e, re-úne.

Obs.: En el hiato UI sólo se acentúa la I según las reglas generales: jesu-ítico (esdrújula se acentúa), constru-ida (llana acabada en vocal no se acentúa).

La conjunción O se acentúa cuando viene entre cifras.

Ej.: Tengo unos 8 ó 9 sobrinos. (ocho o nueve)

Page 4: ACENTUACIÓN GRÁFICA

ACENTO DIFERENCIAL Se coloca sobre ciertas palabras para distinguir

entre diversos significados del vocablo, según que sean tónicos o átonos:

1.Los demostrativos este, esta, estos, estas reciben tilde cuando están en lugar del sujeto de la oración. Ej.: Éste es Juan. Ésta estaba sobre la mesa.

Obs.: esto, eso y aquello no llevan tilde nunca. • Hay que tener en cuenta también que nunca

llevan tilde los pronombres demostrativos que actúan como antecedentes de un pronombre relativo sin coma interpuesta entre ambos: Esos que trajiste no son adecuados.

Page 5: ACENTUACIÓN GRÁFICA

ACENTO DIFERENCIAL• Todos los pronombres y adverbios interrogativos se

acentúan. Esto ocurre en las oraciones interrogativas y exclamativas. Ej.: ¿Quién eres?, ¡Qué maravilla!

– cómo: ¡Cómo que no!, Me pregunto cómo habrá venido. – cuál: Esa es la habitación en la cual estuvieron, ¿Cuál

es el tuyo?– dónde: ¡Dónde fuiste a pedir dinero! – cuándo: Hazlo cuando tengas tiempo, ¿Cuándo vienes?– cuánto, cuán: No te imaginas cuán ridículo estás,

¿Cuantas cosas has traído? – por qué (partícula interrogativa): ¿Por qué no vienes? – porqué (nombre): Este es el porqué de su decisión.

Page 6: ACENTUACIÓN GRÁFICA

ACENTO DIFERENCIAL: MONOSÍLABOSél (pronombre personal) Él es mi marido.mí (pronombre personal) Compraste este bocadillo

para mí.tú (pronombre personal) Tú eres muy guapa.sí (pronombre reflexivo) El hablaba para sí

mismo.sí (adverbio de

afirmación) Yo sí voy.

el (artículo) El coche es viejo.mi (posesivo) Mi sombrero es nuevo.tu (posesivo) Ese es tu libro.si (conjunción condicional) Si quieres, te digo la

verdad.si (sustantivo) El si es la séptima nota

musical.

Page 7: ACENTUACIÓN GRÁFICA

aún (adverbio = todavía) Aún no ha llagado el

profesor.dé (verbo dar subjuntivo) Deseo que me dé dinero.sé (verbo saber) Yo sé todo el contenido.sé (verbo ser subjuntivo) Sé bueno con los demás.té (sustantivo) Prefiero el té al café.sólo (adverbio =

solamente) Sólo tengo diez euros.más (adverbio) Quiero más comida.

aun (conjunción = incluso)

Aun así no me interesa.

de (preposición) El lápiz es de mi amigo.se (pronombre personal) El chico se lava la cara.

te (pronombre personal) Yo te hablé de Carmen.solo (adjetivo) No me gusta estar solo.mas conjunción

adversativa Vi a tu marido, mas

(pero) no te vi.