acentuacion

5/7/2018 acentuacion - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/acentuacion-559abc4797d96 1/4

B.1) ACENTUACIÓN DIACRÍTICA.-

Sirve para distinguir el significado de las palabras que tienen la misma estructura pero tienen distintosvalores y significados. Son catorce palabras que tienen esta tildación: él, mí, tú, sí, sé, té, dé, o, más, aún,

sólo, éste, ése, aquél; a saber:

- Él.- Lleva tilde cuando es pronombre personal en tercera persona gramatical y no lleva tilde cuando es

artículo. Ejs.:

y Él mismo dijo: quiero el mismo libro. (P.P/ A.)

- MÍ.- Lleva tilde cuando es pronombre personal en primera persona gramatical y no lleva tilde cuando es

adjetivo posesivo. Ejs.:

y Para mí de mi amor. (P.P. A.P).

- TÚ.- Lleva tilde cuando es pronombre personal en segunda persona gramatical y no lleva tilde cuando

es adjetivo posesivo. Ejs.:

y Ahora me dices tú que no es así, que era tu primo (P.P./ A.P).

- SÍ.- Lleva tilde cuando es adverbio de afirmación, pronombre personal en tercera persona gramatical,

sustantivo de aceptación y no lleva tilde cuando es conjunción condicional, sustantivo (nombre de la nota

musical) adjetivo posesivo. Ejs.:

y Sí , todo lo quiere para sí mismo. (Adv/. P.P).

y Sólo piensa en sí mismo. (P.P)

y ¡Al fin, ella me dio el sí ! (Sust).

y Si me dejas ahora, me mataría. (C.C.).

y Un concierto de violín en si mayor. (Sust).

- SÉ.- Lleva tilde cuando deriva de los verbos saber-ser y no lleva tilde cuando es pronombre en tercera

persona gramatical. Ejs.:

y Así es, no sé la respuesta. - V.(saber)

y Hijo mío: ¡ sé más responsable! - V.(ser)

y No comprendo porque se calló. - (P.P).

- TÉ.- Lleva tilde cuando es sustantivo y no lleva tilde cuando es pronombre personal en segunda persona

gramatical. Ejs.:

y Te serviré más té. (P.P / Sust).

- DÉ.- Lleva tilde cuando deriva del verbo dar y no lleva tilde cuando es preposición. Ejs.:

y O jalá que te dé la revista de deportes (V / Prep).

- MÁS. - Se atilda cuando es adverbio de cantidad; No se atilda cuando es conjunción (equivale a pero),

Ejs.:

y Deseo más café . (Adv).

y Gano la carrera mas no le dieron premio. (Pero)

- SÓLO.- Lleva tilde cuando es adverbio de modo y no lleva tilde cuando es adjetivo. Ejs.:

y Sólo vimos en el techo a un gato solo .



y Solamente soledad

- AÚN.- Lleva tilde cuando es adverbio de tiempo equivalente a ³todavía´ y no lleva tilde cuando

equivale a ³hasta´, ³inclusive´, ni siquiera´ (ni aun), ³aunque´ (aun cuando). Ejs.:

y ¡Esperaremos, aún es temprano! (Todavía)

y ¡Eso es fácil, aun los niños pueden hacerlo! (Hasta, inclusive)

y No consiguió el trabajo ni aun con recomendación. ( Ni siquiera)

y Viajaré aun cuando no tenga permiso. (Aunque)

- ÉSTE, ÉSE, AQUÉL.- Llevan tilde cuando son pronombres demostrativos y no lleva tilde cuando son

adjetivos demostrativos. Ejs.:

y Éste recibió el premio de excelencia. (P. Dem.)

y Este alumno recibió el premio de excelencia. (Adj. Dem).

B.2) ACENTUACIÓN DIAGR ÁFICA:

Es la acentuación de la conjunción "O" la misma que no varía de categoría gramatical éste o no con tilde,

y se atilda para diferenciarla de letras, números o guarismos matemáticos.

* Ó.- Lleva tílde cuando va entre dos números, letras o guarismos: Ejs.:

y 2 ó 3 partes ; 40 ó 50 estudiantes.

* O .- No lleva tilde cuando va entre palabras. Ejs.:

y Compra dos manzanas o dos plátanos

B.3) ACENTUACIÓN DIERÉTICA:

Es la que determina al hiato, azeuxis o adiptongo, es el fenómeno mediante el cual las vocales

concurrentes son pronunciadas en sílabas distintas.

CASOS:

- Dos vocales abiertas forman hiato. Ejs.:

y Co ± o ± pe ± ra ± ción

y A ± é ± re ± o

y Po ± e ± ta

y Fa ± e ± na

y Ca ± o ± ba

� Si la vocal cerrada es acentuada forma hiato. Ejs.:

y Ba ± úl

y Ma ± íz

y R a ± úl

y E ± go ± ís ± ta

� Dos vocales cerradas iguales forman hiato. Ejs.:

y Ti ±i± ta

y Di ± i ± ta

y Fri ± i ± to

y Ti ± i ± to



y Du-un-vi-ra-to

B.4) ACENTUACIÓN ENFÁTICA.-

Son aquellas que sirven para dar vigor o énfasis a una expresión o sea se utilizan en ciertas construcciones

para dar valor destacable; por tanto, se utilizan los signos de admiración e interrogación.

QUÉ, QUIÉN(ES), CUÁL(ES), CÓMO, DÓNDE, ADÓNDE, CUÁNDO, CUÁN, CUÁNTO(A)(S). -Cuando se tildan se llamanHipertónicas. Llevan tilde sólo cuando están en preguntas y exclamaciones

directas o indirectas.

� Directas.- La entonación interrogativa y exclamativa se presenta en la escritura, al principio y al final

con sus respectivos signos. Ejs. :

y ¡ Cuánto te amo !

y ¿ Cómo te encuentras?

� Indirectas.- Cuando el hablante se expresa con intención interrogativa y exclamativa. No llevan signos.

Ejs. :

y Cuéntame quién es él.

y Él me dijo qué bien te ves.

B.5) ACENTUACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS:

a) En las palabras compuestas, si el primer elemento llevaba tilde, éste desaparece y el segundo elemento

se tildará de acuerdo con las reglas generales. Ejs.:

y Así + mismo = asimismo

y Céfalo + tórax = cefalotórax

y Balón + cesto = baloncesto

b) En las palabras compuestas integradas por dos o más adjetivos unidos con guión, cada uno de los

elementos conservará su tilde si es que la tenían como palabras simples. Ejs.:

y Histórico + crítico = histórico-crítico.y Cántabro + astur = Cántabro ±astur.

y Peruano + británico = Peruano - británico.

c) Las palabras formadas por un verbo más pronombres enclíticos se sujetan a las normas de acentuación

general desde 1999.:

� Verbo con tilde + pronombre enclítico . Ejs.:

y R ogó + le = rogóle

y Encontró + se = encontróse

y Escribió + nos = escribiónos

y Besó + me = besóme

� Verbo sin tilde + pronombre enclítico. Ejs.:

y Vayan + se = váyanse

y Dijeron + me = dijéronme

y Venga + nos = véngamos

d) ADVERBIO DE MODO TERMI NADO E N ³ME NTE´:



� Si a un adjetivo calificativo que tenía tilde, le agregamos el morfema ³mente´ el adverbio de modo

resultante conservará esta tilde. Ejs.:

y R ápida + mente = rápidamente

� Si a un adjetivo calificativo que no tenía tilde, le agregamos el morfema ³mente´ el adverbio de modo

resultante no tendrá porque llevar tilde. Ejs.:

y Tenaz + mente = tenazmente

Nota: En las palabras terminadas en mente para acentuar de mejor manera obviar que la el sufijo mente y

aplicar la acentuación general:

Ej.: Supongamos que nos dicen que acentúemos la palabra "facilmente" debemos hacer el análisis

siguiente:

y Facilmente (obviamos que existe el sufijo mente y aplicamos la regla de acentuación general

y Fácil ( Es palabra grave que termina en consonante por tanto lleva tilde)

y Fácilmente ( Por tanto la palabra facilmente debe llevar tilde)

PARTICULARIDADES DE LA TILDACIÓN :

� ¿Por qué?.- Sirve para preguntar con o sin signo. Ejs.:

y ¿ Por qué no fuiste a la reunión?

y No me explico el por qué se fue.

� Porqué.- Equivale a causa motivo o razón. Funciona como sustantivo. (Va precedido del artículo,

adjetivo posesivo o cualquier determinante ³numeral´, ³indefinido´, ...). Ejs.:

y Aún no me dices el porqué de tu decisión.

� Por que.- Cuando puede ser reemplazado: (por el cual o por la cual).Ejs.:

y Tu buen aprovechamiento es el motivo por que , te felicitó. - (por cual)

� Porque.- Se utiliza en las respuestas. Ejs.:

y ¿Por qué estás contento? Porque cumplí con mis deberes.

acentuacion

Documents