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  • 7/25/2019 Acentos.ppt

    1/28

    Los Acentos

    Reglas de acentuacin escrita

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    2/28

    El acento

    El acento ortogrfico o tilde es una

    rayita inclinada de derecha a izquierda

    () que no debe confundirse con el

    acento prosdico que no se escribe

    sino slo se escucha!

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    3/28

    El acento

    La gran "ayor#a de las palabras espa$olas

    tienen acento prsodico pero no todas tienenacento ortogrfico! Es "uy i"portante sabercolocar el acento ortogrfico pues suausencia o presencia pueden ca"biar

    drstica"ente el significado de las palabras

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    4/28

    %or e&e"plo'

    %rctica %ractice %ractica del erbo practicar

    *brica *actory *abrica del erbo fabricar

    +,lebre *a"ous +elebre del erbo celebrar

    -rfico -raffic -rafico del erbo traficar

    %.blico %ublic %ublico del erbo publicar

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    6/28

    Reglas de acentuacin

    %ara los propsitos de acentuacin hay que

    contar las s#labas de derecha a izquierda'

    /i,rcoles

    /i,r(0)1 co(2)1 les(3)

    4bado

    4(0)1 ba(21)1 do(3)

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    7/28

    5a"os a practicar

    6os,

    6o(2) s,(3)

    /ariana

    /a(0) ria(2) na(3)

    6osefina

    6o(3) se(0) fi (2) na(3)

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    8/28

    +lasificacin del acento

    escrito

    %or la posicin del acento escrito las

    palabras en espa$ol se clasifican en tresgrupos'

    3) A789A4

    2) 7RA5E4 : LLA;A4

    0) E49R868LA4

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    9/28

    A789A4

    Regla

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    10/28

    LLA;A4 : 7RA5E4

    Regla

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    11/28

    E49R868LA4

    Regla

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    12/28

    %RA+-=>8E/:4

    Lean con cuidado las siguientes

    palabras! Algunas llean acento escrito!4iguiendo las reglas pongan acento

    escrito en las palabras que lo necesiten!

    Recuerden??lean las palabras en ozalta para asegurarse de dnde a el

    acento!

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    13/28

    %RA+-=>8E/:4

    Aentura

    A en tu ra

    A en TUra

    A (@) en (0) TU(2) ra (3)

    Esta palabra tiene el sonido fuerte

    en la s#laba < 2 pero ter"ina en

    ocal entonces ;: llea el acento

    escrito!

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    8;A 5E /A4

    Rincon

    Rin con

    Rin (2) CON(3)

    Esta palabra tiene el sonido fuerte en la s#laba+:; (3) por consiguiente es una palabra

    aguda! 4eg.n la regla una palabra aguda queter"ine en ;4 o ocal llea acento escrito!

    RincnB

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    15/28

    4i"patico

    4i" pa ti co

    4i"(@) PA(0) ti (2) co(3)

    Esta palabra tiene el sonido fuerte en las#laba

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    16/28

    Regla de las sobresd.&ulas

    Regla

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    17/28

    %or e&e"plo' fcil fcil"ente

    principal principal"ente trgico trgica"ente

    anterior anterior"ente

    La "anera "s fcil y segura de saber si

    estos aderbios llean acento es fi&arse si el

    ad&etio del que se deria llea o no acento!

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    18/28

    Ecepciones

    Las "onos#labas no se acent.an A

    /E;:4 >8E haya otra "onos#labaid,ntica en for"a pero diferente en

    significado! El acento en una de las

    "onos#labas sire para hacer ladistincin entre a"bas!

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    19/28

    Aun= een though an toda#a yet

    De= preposicin d=del erbo dar

    El= art#culo (the) l=prono"bre (he)

    Mas= but hoFeer ms plus "ore

    pero

    Mi = posesio ("y) m=prono"bre

    ob&eto("e)

    +:/:??!

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    20/28

    G??!

    Se=prono"bre refleio s=del erbosaber

    Si= con&uncin condicional(if) s=afir"acin(yes)

    Te=prono"bre ob&ecto (you) t= sustantio(tea)

    Tu=posesio (your) t=prono"brepersonal(you)

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    21/28

    =;-ERR:7A-=5:4 G

    RELA-=5:4

    :tro grupo de palabras que pueden o

    no llear acento son los interrogatiosque quien donde cuando co"o que

    en ocasiones ta"bi,n siren para

    relacionar unas oraciones con otras!

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    22/28

    E6E/%L:4

    3! H>u, quieresI

    2! ;o s, qu, quieres!

    0! ;o s, lo que quieres!

    @! >uiero que te ayas!

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    23/28

    La

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    24/28

    >ui,n

    3! H%ara qui,n es el regaloI

    2! ;o "e i"porta para qui,n sea el

    regalo!

    0! 6uanita quien sie"pre llega tarde

    lleg cargada de regalos!

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    25/28

    +"o

    3! H+"o te qued el arrozI

    2! ;unca supe c"o hac#a el arroz "i

    "a"!

    0! ;o pudo hacer el arroz co"o le

    ense$aron!

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    26/28

    9nde

    3! H9nde pusiste "i toallaI

    2! ;o s, dnde quedo tu toalla!

    0! 9e&aba la toalla donde le daba lagana!

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    27/28

    8n detallito??!!

    4i una ocal d,bil est antes o despu,sde una ocal fuerte y tiene el acento

    prosdico hay una separacin! Laco"binacin de una ocal d,bil conuna fuerte que tenga el acentoprosdico sie"pre llea acento escrito!

    E&e"plo'

    +aJ #J da saJl#Jan gr.Ja r#Jen re#J"os

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    28/28

    %or .lti"o?!!

    :tros casos de acentuacin doble'

    3! 4lo (sola"ente only)

    3a! 4olo (solitario alone)

    2! %or qu, (pregunta Fhy)2a! %orque (razn reason)

    2b! %orqu, (the reason Fhy)