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Secretaría de Educación PúblicaSubsecretaría de Educación Media Superior
Enlace de la SEMS en el Estado de Chihuahua
ACCIONES PARA LA MEJORA DE
RESULTADOS DE PRUEBA PLANEA
Secretaría de Educación PúblicaSubsecretaría de Educación Media Superior
Enlace de la SEMS en el Estado de Chihuahua
ACCIONES PARA LA MEJORA DE RESULTADOS DE
PRUEBA PLANEA
❖Se llevó a cabo una reunión de trabajo inter-subsistemas sobre un
Plan de Mejora para eficientar los resultados de la Prueba PLANEA, el
día 15 de diciembre de 2017.
❖Dar seguimiento al plan de mejora de Prueba PLANEA, a través de
una supervisión de los compromisos que cada uno de los planteles
llevarán a cabo, mismos que plasmarán en una Matriz de Compromisos
Educativos del Nivel Medio Superior.
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❖El Área Académica de cada subsistema enviará a los directores de
sus planteles la Matriz de Compromisos para su llenado, del 23 al 26
de enero del año en curso.
El seguimiento a la Matriz es en base a evidencias de las acciones
elegidas.
❖Los Directores de los planteles regresarán el formato (en electrónico)
al Área Académica de cada Subsistema, con los subindicadores
elegidos rellenando el cuadro del subindicador con color verde. Estas
acciones deberán de llevarlas a cabo en el período de enero a mayo.
❖El Área Académica de cada subsistema elaborará los instrumentos
de supervisión con la información obtenida por la Matriz de
Compromisos de cada plantel.
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❖Las supervisiones se llevarán a cabo del 14 al 18 de mayo. La
supervisión se realizará entre los planteles de cada subsistema. Se requiere
de dos supervisores por plantel.
❖Antes de llevar a cabo la supervisión, los representantes de cada
subsistema que acudieron a la reunión de Plan de Mejora de Prueba PLANEA
del día 15 de diciembre de 2017, serán los responsables de capacitar a los
supervisores de los planteles con respecto al uso de la Matriz de
Compromisos, el Manual de Supervisión y el Instrumento de Supervisión.
❖Al término de la supervisión, los supervisores deberán enviar al Área
Académica de cada subsistema los instrumentos de supervisión para que se
realice el análisis correspondiente. (del 18 al 22 de junio).
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PLANTEL
Informar, motivar y concientizar a:
Cuadernillos de matemáticas y comunicación :
Análisis y resolución de la prueba PLANEA
con:
Materiales de apoyo: Estrategias:Formalizar o
ratificar compromisos con:
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MATRIZ DE COMPROMISOS EDUCATIVOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
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INSTRUMENTO DE SUPERVISIÓN A LA MATRIZ DE COMPROMISOS
EDUCATIVOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
INDICADOR SUBINDICADORESCRITERIOS
EVIDENCIA PERTINENCIA SUFICIENCIA
INFORMAR, MOTIVAR Y
CONCIENTIZAR EN
PRUEBA PLANEA A:
ALUMNOS
DOCENTES
PADRES DE FAMILIA
PERSONAL DEL PLANTEL
RENDICIÓN DE CUENTAS
LOS CUADERNLLOS DE
MATEMÁTICAS Y
COMUNICACIÓN SE
UTILIZAN EN:
ACADEMIAS LOCALES
CLASES Y TAREAS
TUTORÍAS
TODAS LAS ASIGNATURAS EN TODOS LOS SEMESTRES
EVALUACIÓN DEL SEMESTRE
ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN
DE LA PRUEBA PLANEA
CON:
DIRECTIVOS
DOCENTES
ALUMNOS
REACTIVOS CON MAS INCIDENCIA DE ERROR
MATERIALES DE APOYO:
CUADERNILLOS PRUEBA PLANEA/PISA
LIBROS DE LECTURA
ENCUESTA APLICADA A ALUMNOS PARA EVALUAR TRABAJO DOCENTE
TEXTOS ESTÍMULOS
FORMATO DE PLANEACIÓN SEMESTRAL, SECUENCIA DIDÁCTICA,
AVANCE PROGRAMÁTICO, ACTV. COMPLEMENTARIAS, FORMATOS DE
CONTROL Ó REVISIÓN
ESTRATEGIAS:
CÍRCULOS DE LECTURA
ASESORÍA ACADÉMICA
APOYO DE ASESORÍA ACADÉMICA
SE DIO VALOR A PRUEBA PLANEA EN MATERIAS OPTATIVAS
PLAN DE MEJORAS (FODA'S)
SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN INTERNA
SESIONES DE REFORZAMIENTO PARA EL REZAGO ESCOLAR
CONCURSOS INTERNOS
USO DE LA PLATAFORMA KHAN ACADEMY
FORMALIZAR Y
RETIFICAR
COMPROMISOS CON:
DOCENTES
ALUMNOS
PADRES DE FAMILIA
ACADEMIAS
DIRECTIVOS