I. DATOS GENERALES:

CÓDIGO A1003

CARÁCTER OBLIGATORIO

CRÉDITOS 03

PERIODO ACADÉMICO 2012

PRERREQUISITO NINGUNO

HORAS Teóricas: 02 Prácticas: 02

DOCENTE Ramírez Tazza, Carlos Alberto

II. SUMILLA DE LA ASIGNATURA:

La as ignatura cont iene: Pr inc ip ios básicos; modelos económicos; oferta y demanda; e l mercado contraataca; la elast ic idad; excedente del consumidor y del productor; la toma de dec is iones; factores product ivos y costes; competenc ia perfecta y la curva de oferta; e l consumidor rac ional; las preferenc ias y la e lecc ión del consumidor ; mercado de factores y la d is tr ibuc ión de la renta; monopolio; o l igopol io; competencia monopol íst ica y diferenc iac ión de producto; comercio internac ional; las external idades y los b ienes públ icos.

III. COMPETENCIA:

Aplica y contrasta los principios básicos de la teoría económica para el planteamiento y

solución de problemas económicos y empresariales, y analiza el comercio internacional

en un mundo globalizado, con actitudes emprendedoras, facilitadores del cambio y

desarrollo, adoptando una actitud de respeto a la opinión de los demás.

SÍLABO DE ECONOMÍA I

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

UNIDAD SEMANA CONOCIMIENTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

I

1ª

Video introductorio de la presentación de la asignatura de economía

UNIDAD I: “PRINCIPIOS BÁSICOS DE ECONOMÍA Y FRONTERA DE POSIBILIDASDES DE PRODUCCIÓN”

Video Conferencia: “Principios económicos y funcionamiento de los mercados”.

TEMA Nº 01: Principios Básicos de Economía y los Modelos Económicos 1. LA ECONOMÍA 1.1. Los aportes de Adam Smith. 1.2. Funcionamiento de la Actividad Económica. 1.3. Principios económicos. 1.4. Los modelos de la organización Económica. 1.5. Modelo flujo circular de la actividad económica

1. Describe el pensamiento económico de los individuos, las empresas y los países frente a las necesidades y la escasez utilizando para ello hace referencia al concepto de costo de oportunidad.

2. Diferencia el modelo capitalista del socialista considerando sus principales características.

3. Interpreta el modelo circular de la actividad económica.

Actividad 01: Responde cuestionario de preguntas sobre el tema 01.

Organiza adecuadamente

el tiempo de estudio,

comunicándose oportunamente con el docente,

asumiendo responsabilidad

frente a las tareas

propuestas en el curso.

2ª

TEMA Nº 02: Modelo Frontera de Posibilidades de Producción 2. FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN (FPP) 2.1 El modelo de Frontera de Posibilidades de Producción. 2.2 Ley de los Rendimientos Decrecientes. 2.3 Economía Positiva y Economía Normativa

Lectura seleccionada 1: “El libre mercado”

Lectura seleccionada 2: “El Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Liberalismo Económico”

Autoevaluación Nº 1

1. Reconoce el funcionamiento del modelo de Frontera de posibilidades de la producción.

2. Interpreta la ley de los rendimientos decrecientes. 3. Diferencia la economía positiva de la economía

normativa considerando las principales aplicaciones de cada una de estas.

Actividad 02: Resuelve los casos prácticos planteados

Control de Lectura N°1

II 3ª

UNIDAD II: “FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS: LA DEMANDA, LA OFERTA Y LA TEORÍA DEL CONSUMIDOR”

TEMA Nº 03: Demanda, Oferta y Equilibrio de Mercado 3. FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS 3.1. La Demanda 3.2. La Oferta 3.3. Ecuación de Demanda y Oferta 3.4. Equilibrio de Mercado TEMA Nº 04: Elasticidades 4. LA ELASTICIDAD EN LA DEMANDA Y LA OFERTA 4.1. Elasticidad precio de la Demanda 4.2. Elasticidad renta de la Demanda 4.3. Elasticidad cruzada de la Demanda 4.4. Elasticidad de la Oferta

1. Reconoce los factores determinantes de la demanda y oferta.

2. Analiza los efectos: Movimiento y Desplazamiento de las curvas de demanda, oferta y equilibrio de mercado.

3. Explica el equilibrio a través de resolución de ejercicios prácticos.

Actividad 03 Resuelve los ejercicios de aplicación mediante estudio de casos propuestos.

4. Describe e interpretas la importancia de las elasticidades y sus implicancias en la empresa.

5. Calcula la elasticidad precio de la demanda, la elasticidad renta, y la elasticidad cruzada.

6. Describe la elasticidad de la oferta destacando los factores que la influencian.

Actividad 04: Elabora un mapa conceptual sintetizando el tema de las elasticidades.

Desarrolla las actividades

propuestas en el curso

evidenciando mediante las

herramientas de la educación

virtual entusiasmo y

capacidad resolutiva frete al aprendizaje

planteada en la presente unidad.

4ª

TEMA Nº 05: La Teoría del Consumidor. 5. TEORÍA DEL CONSUMIDOR 5.1. Utilidad: obtención de satisfacción en el consumo 5.2. Utilidad total y marginal 5.3. Los presupuestos y el consumo óptimo 5.4. Demanda individual y demanda de mercado 5.5. Comportamiento del consumidor – óptimo del consumidor 5.6. La función de utilidad y los mapas de curvas de indiferencia 5.7. Relación marginal de sustitución 5.8. Curvas de indiferencia: bienes sustitutos y complementarios

Lectura seleccionada 3: “Buenos consumidores hacen mejores productos”

Lectura seleccionada 4: “Los clásicos y el mercado de trabajo”

Autoevaluación Nº 2

1. Analiza la teoría del consumidor desde la óptica de la teoría utilidad y la restricción presupuestaria.

2. Analiza el óptimo del consumidor con las curvas de indiferencia

Actividad 05: Elabora ejemplos para sintetizar la Teoría del Consumidor. Grafica las curvas de indiferencia para el caso de bienes sustitutos y bienes complementarios.

Tarea Académica N°1

III

5ª

Video Conferencia: “La producción, los costos y las estructuras de mercado”.

UNIDAD III: “LA PRODUCCIÓN, LOS COSTOS Y LAS ESTRUCTURAS DE MERCADO”

TEMA Nº 06: La Teoría de la Producción. 6. LA TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN 6.1. Principio de la escasez 6.2. Ley de los rendimientos decrecientes 6.3. La función de producción 6.4. Elementos del proceso productivo 6.5. La curva de producto total TEMA Nº 07: La Teoría de Costos 7. LA TEORÍA DE COSTOS 7.1. Función de Producción a la curva de Costos 7.2. Costo Marginal 7.3. Costo Medio 7.4. Costos Totales 7.5. Mínimo costo medio 7.6. Elección del nivel de costo fijo 7.7. Curvas de costo de corto plazo y de largo plazo

1. Construye conceptos sólidos sobre la naturaleza de la

producción mediante la utilización de gráficos, tablas y también resolución de ejercicios propuestos.

Actividad 06 Resuelve casos planteados sobre la teoría de la producción, propuestos en la actividad 06.

2. Explica la maximización de beneficios empresariales

mediante el cálculo y la interpretación de los costos medios, marginales, fijos y variables en el corto y largo plazo.

Actividad 07 Resuelve los casos sobre la teoría de la producción y la teoría de costos propuestos en la Actividad 07.

Demuestra entusiasmo al

integrar la teoría económica

casos prácticos de la realidad,

utilizando adecuadamente las herramientas

teóricas propuestas en los espacios

virtuales.

6ª

TEMA Nº 08: Estructuras de Mercado 8. ESTRUCTURAS DE MERCADO 8.1. La competencia perfecta 8.2. Monopolio 8.3. Oligopolios 8.4. Competencia Monopolística

Lectura seleccionada 5:“Monopolios naturales y la regulación de servicios públicos domiciliarios”

Lectura seleccionada 6: “Cómo subsidiamos un oligopolio”

Autoevaluación Nº 3

1. Examina la eficiencia y la equidad de los mercados competitivos.

2. Identifica los fundamentos básicos de la racionalidad monopólica.

3. Examina el comportamiento de las empresas oligopólicas y monopólicas en el mercado y el modelo de competencia monopolística.

Actividad 08 Elabora un cuadro comparativo sobre las estructuras de mercado. Redacta ejemplos casos.

Control de Lectura N°2

IV

7ª

UNIDAD IV: “FALLAS DE MERCADO Y COMERCIO INTERNACIONAL”

TEMA Nº 09: Fallas de Mercado 9. FALLAS DE MERCADO 9.1. Fallas de mercado 9.2. Competencia Imperfecta 9.3. Externalidades 9.4. Caso de Externalidad: La Economía de la Contaminación 9.5. Información Asimétrica 9.6. Bienes Públicos 9.7. Bienes Privados 9.8. Casos de falla de Mercado

1. Identifica y Describe las Fallas de Mercado mediante la

utilización de ejemplos. 2. Identifica alternativas coherentes con las concepciones

relativas a la intervención del Estado en la economía. 3. Describe y Analiza los principios de la aplicación de las

políticas públicas en la economía.

Actividad 09 Elabora un resumen sobre un caso peruano de externalidad negativa, incluyendo datos actuales y alternativas de solución.

Organiza adecuadamente

el tiempo de estudio,

mostrando responsabilidad en el envío de sus tareas y

evaluaciones.

8ª

TEMA Nº 10: Comercio Internacional 10. COMERCIO INTERNACIONAL 10.1. Origen del comercio internacional 10.2. Las barreras al comercio internacional 10.3. Modelo de la ventaja absoluta de Adam Smith 10.4. Modelo de David Ricardo. Teoría de la ventaja comparativa 10.5. Modelo Heckscher-Ohlin 10.6. La nueva teoría del comercio internacional y la política comercial

estratégica 10.7. Regulación del comercio internacional 10.8. Balanza de Pagos 10.9. Proteccionismo y Libre Comercio

Lectura seleccionada 7: “¿Externalidades positivas privatizadas?”

Lectura seleccionada 8: “Externalidades Versus Buenas Políticas Públicas”

Autoevaluación Nº 4

1. Describe y Analiza los principios del comercio internacional.

2. Describe el funcionamiento de las políticas proteccionistas y los acuerdos comerciales internacionales.

Actividad 10 Elabora una línea de tiempo en la que se incorporen los Acuerdos Comerciales y Tratados de Libre Comercio firmados por el Perú con otros países. Describe las ventajas y desventajas que representa para el Perú la firma de TLCs.

Tarea Académica N°2

Evaluación Final Presencial

V. METODOLOGÍA:

VI. EVALUACIÓN

UNIDAD SEMANA RUBROS INDICADORES INSTRUMENTOS (1)

I 2º Control de Lectura 1

Define y describe los conceptos fundamentales de la economía.

Prueba de alternativa múltiple.

II 4º Tarea

Académica 1

Interrelaciona los componentes del mercado, y explica el comportamiento del consumidor.

Resolución de casos y ejercicios Identifica y explica los principios que origina el comportamiento del consumidor.

III 6º Control de Lectura 2

Identifica y explica los principios que rigen el comportamiento del empresario.

Prueba de alternativas múltiples

IV 8º Tarea

Académica 2

Comprende y analiza el funcionamiento de los diversos mercados de competencia perfecta e imperfecta.

Trabajo de Investigación Describe las principales fallas de mercado y la participación del Estado como ente regulador de mercados, la apertura al comercio exterior y su impacto de la actividad económica nacional.

Evaluación Final Presencial

Prueba de Alternativa múltiple

(1) La fecha y hora de entrega o aplicación del instrumento, se programará en el aula virtual.

Obtención del promedio

RUBROS (2) PESO FORMULA DEL PROMEDIO FINAL

CL = CL1 + CL2

2

0,20

P = CL(0,20) + TA(0,50) + EFP (0,30) TA = TA1 + TA 2

2

0,50

EFP 0,30

(2) Los estudiantes que no hayan cumplido con los CL y TA no pueden rendir la EFP.

La fórmula contempla los siguientes rubros: CL1 = Control de lectura primer parcial. CL2 = Control de lectura segundo parcial. TA1 = Tarea académica primer parcial. TA2 = Tarea académica segundo parcial. EFP = Evaluación Final Presencial

VII. BIBLIOGRAFÍA

Krugman, Paul & Wells, Robin. Microeconomía, Editorial Reverté S.A. Edición 2007. Código UCCI 338.5 k84 2007.

Samuelson Paul & Nordhaus William. Microeconomía Ed. Mc Graw Hiil edición 19na. .

Parkin, Michael y Esquivel, Gerardo, Microeconomía: versión para Latinoamérica, Addison Wesley, 2001.

Varian, Hal, Microeconomía intermédia, um enfoque actual, cuarta edición, Antoni Bosch Editor, 2000.

VIII. RECURSOS DIGITALES

Banco Central de Reserva del Perú. Datos económicos en: www.bcrp.gob.pe.

Instituto Cuánto. Perú en Números en: www.cuanto.org.pe

Instituto Nacional de Estadística e Informática en: www.inei.gob.pe

Los contenidos y actividades se desarrollaran por el estudiante de manera personal, mediante la plataforma virtual.

Deberá observar el Video de introducción a la asignatura, presentado en el aula virtual.

Participará de la sesión virtual por videoconferencia o presencial, (en la Unidad I y en la Unidad III).

El estudiante deberá leer el texto del curso y observar los videos elaborados por el docente.

Se desarrollarán dos sesiones virtual/presencial, por videoconferencia (en la Unidad I y en la Unidad III).

Los trabajos (Tarea Académica) se entregarán en la plataforma virtual

Se desarrollarán las actividades propuestas para cada semana y los controles de lectura programados mediante la plataforma del aula virtual en el tiempo propuesto y dentro de los plazos programados.

Datos económicos en: www.apoyo.com.pe

IX. ENLACES DE INTERÉS

Base de Datos PROQUEST: http://www.ucci.edu.pe/biblioteca/

Base de Datos: Fondo Monetario Internacional: http://www.imf.org/external/pubs/ft/fandd/spa/fda.htm

Base de Datos de la UNESCO: Data sobre la economía de los países y sobre las regiones mundiales:http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=25995&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

Recorrido de navegación Comisión Europea - Asuntos Económicos y Financieros: http://ec.europa.eu/economy_finance/index_es.htm

Fondo Monetario Internacional (FMI): Glosario Económico. http://www.glosateca.org/index_archivos/glosecon.htm

Fondo Monetario Internacional (FMI): Definiciones de Importancia: http://www.efxto.com/diccionario/f/3840-fondo-monetario-internacional-fmi

Banco Mundial: Los Indicadores del desarrollo mundial (IDM). http://datos.bancomundial.org/indice/ios-indicadores-del-desarrollo-mundial

Banco Mundial: Publicaciones especializadas - Datos de Doing Business: http://www.neoteo.com/google-adopta-datos-publicos-del-banco-mundial

Base de Datos: Doing Bussines: Análisis de Competitividad Mundial: http://espanol.doingbusiness.org/data

Lima, Marzo del 2013

Econ. Carlos Alberto Ramírez Tazza Docente Responsable de Asignatura