Estudiante: ALTAMIRANDA MARIN INOCENCIO DAVID Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A S

MATEMATICA

GEOMETRIA

I

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

A S

SOCIALES

A

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

A A

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E A

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

#N/A

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DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

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#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

Muestra desinterés para el aprendizaje del sistema reproductor humano.

Se le nota apático en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Algunas veces no manifiesta gusto por la materia. Participa poco en clase y muchas veces demuestra indisciplina.

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Puede trabajar muy bien, pero le falta más compromiso y atención durante las clases y las actividades artísticas.

La mayoría de las veces deja sus trabajos sin terminar. No los valora y aprecia más su indisciplina. Procura Mejorar.

#N/A

#N/A

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

Muestra cierto aprecio por los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y alguna colaboración al desarrollar las actividades propuestas.

Muestra cierto conocimiento de los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime algunos aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Estudiante: BADILLO DE LA CRUZ JESSID JOHAN Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

I

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E A

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra desinterés para el aprendizaje del sistema reproductor humano.

Se le nota apático en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Muestra cierto aprecio por los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y alguna colaboración al desarrollar las actividades propuestas.

Muestra cierto conocimiento de los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime algunos aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: BAEZA DUARTE CAMILO ANDRES Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S 4 A

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

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#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

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#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: BAQUERO LORA DAVID ALEXANDER Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

S

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con mucho entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio, de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con eficacia las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con habilidad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: BARBOZA ANAYA GISSELLE MARIA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: BILBAO GUERRA EMILIO JOSE Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S A

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: CAMPO NUÑEZ EDWARD DE JESUS Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: CASTRO BLANCO SAMUEL DAVID Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: CIFUENTES MARTINEZ RONALDO ANDRES Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E A

SOCIALES

A

ESPAÑOL

S A

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Se le observa poco interés y expectativas por apropiarse de las temáticas desarrolladas

Se apropia, sin profundizar, de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta someramente sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: CUETO BENITEZ ADRIANA PAOLA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: DOMINGUEZ BACA ANDRES FELIPE Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: GARAVITO PINO DILLAN JOSETH Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

I

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra desinterés para el aprendizaje del sistema reproductor humano.

Se le nota apático en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: GOMEZ CARO CHELSEA NICOLE Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E E

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E E

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S 1 S

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: GOMEZ PAJARO JESUS DAVID Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: HENAO DE LA HOZ CARLOS JOSE Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: JIMENEZ MONTERO ADELA ROSA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E E

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

S

RELIGION

E 1 E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con mucho entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio, de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con eficacia las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con habilidad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: LINARES CORTES YULIANIS PAOLA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

A

ESPAÑOL

S A

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: MANOTAS RAMOS GABRIELA LUCIA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 I

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra desinterés para el aprendizaje del sistema reproductor humano.

Se le nota apático en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: MANTILLA RESTREPO EZEQUIEL Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: MARTINEZ BELTRAN LEIDI LORENA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: MEDINA ORTIZ CARLOS ANDRES Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A I

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

A A

SOCIALES

A

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

A A

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poquísimo interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se le dificulta apropiarse de los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con los números fraccionarios y mixtos

Se le dificulta realizar ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Se le observa poco interés y expectativas por apropiarse de las temáticas desarrolladas

Se apropia, sin profundizar, de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta someramente sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Algunas veces no manifiesta gusto por la materia. Participa poco en clase y muchas veces demuestra indisciplina.

Puede trabajar muy bien, pero le falta más compromiso y atención durante las clases y las actividades artísticas.

La mayoría de las veces deja sus trabajos sin terminar. No los valora y aprecia más su indisciplina. Procura Mejorar.

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: MEJIA MELENDEZ VANESSA CECILIA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E A

MATEMATICA

GEOMETRIA

4 I

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S A

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Le falta más interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia de lo mínimo en los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Con cierta dificultad realiza ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra desinterés para el aprendizaje del sistema reproductor humano.

Se le nota apático en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra algunas veces Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: MEJIA TERAN JUAN PABLO Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

4 A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: MENDOZA CABARCAS JOSHUA JOSE Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

S S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: MENDOZA CORVIS CRISTIAN DAVID Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

A I

MATEMATICA

GEOMETRIA

I

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

A A

SOCIALES

A

ESPAÑOL

S 1 A

INGLES

MUSICA

A A

DIBUJO

TALENTO

I

RELIGION

E S

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poquísimo interés por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Se le dificulta apropiarse de los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con los números fraccionarios y mixtos

Se le dificulta realizar ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra desinterés para el aprendizaje del sistema reproductor humano.

Se le nota apático en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

Se le observa poco interés y expectativas por apropiarse de las temáticas desarrolladas

Se apropia, sin profundizar, de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta someramente sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta poco interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra poca seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica con alguna dificultad lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Demuestra muy poco Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Muestra poca asimilación de los temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Algunas veces no manifiesta gusto por la materia. Participa poco en clase y muchas veces demuestra indisciplina.

Puede trabajar muy bien, pero le falta más compromiso y atención durante las clases y las actividades artísticas.

La mayoría de las veces deja sus trabajos sin terminar. No los valora y aprecia más su indisciplina. Procura Mejorar.

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con alguna dificultad melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con alguna dificultad las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con alguna dificultad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: PAEZ LOPEZ ANA JUDITH Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E E

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E S

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E 3 S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: PEREZ GOMEZ DANIELA STEFANI Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E E

MATEMATICA

GEOMETRIA

A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E E

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S E

INGLES

MUSICA

E E

DIBUJO

TALENTO

S

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

#N/A

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#N/A

Entona con mucho entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio, de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con eficacia las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con habilidad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: RAMIREZ ACOSTA DANIELA GUADALUPE Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

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CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E E

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MUSICA

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DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

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#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Participa siempre con amor, dedicación y aportando ideas claras y nuevas en su trabajo artístico diario.

Desarrolla los dibujos con mucha facilidad. Aprende cada técnica y se preocupa por aplicarla a la perfección.

Plantea nuevas formas. Es muy creativo. Sus trabajos se distinguen por su belleza. ¡Felicitaciones!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: RODRIGUEZ PARRA DANA CAROLINA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

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CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

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DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

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#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: SHAIK CASTELLON EDUIN DE JESUS Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E E

MATEMATICA

GEOMETRIA

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CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E E

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MUSICA

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DIBUJO

TALENTO

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RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con mucho entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio, de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce con eficacia las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza con habilidad talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: TELLEZ CORONADO DAGOBERTO ARTURO Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

S

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E E

SOCIALES

S

ESPAÑOL

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INGLES

MUSICA

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DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

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#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Con frecuencia muestra interés por lo relacionado con el sistema reproductor humano.

Tiene capacidad para analizar y comprender lo relacionado con el sistema reproductor.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: TRUJILLO ESCOBAR CRISTINA ISABEL Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E E

MATEMATICA

GEOMETRIA

2 A

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E E

SOCIALES

S

ESPAÑOL

E S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra poco interés en el aprendizaje relacionado con el sistema reproductor.

Presenta dificultad en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra capacidad para ejecutar talleres para la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Muestra habilidad y propiedad cuando participa en clase al usar correctamente las palabras aprendidas y al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.

Estudiante: ZULETA TORRES ESTHER MARIA Director de Grupo: JUAN DE DIOS RADA Grado: 4º07

ASIGNATURA Disc Inas Val

PEDAGOGIA

LAB. CIENCIAS NATURALES

E S

MATEMATICA

GEOMETRIA

I

CIENCIAS

NATURALES

CENTRO INTERES

E E

SOCIALES

S

ESPAÑOL

S S

INGLES

MUSICA

S S

DIBUJO

TALENTO

A

RELIGION

E E

INFORMATICA

S

EDUCACION FISICA

Cognotaciones: Disc= Disciplina ; Inas= Inasistencia; Val= Valoración.

Firma: Coordinador Firma: Director Grupo Firma: Padre de Familia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDAINFORME ACADÉMICO - 3er PERIODO - 2009

DESCRIPTORES DE PROCESOS

#N/A

#N/A

#N/A

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#N/A

#N/A

Se muestra muy interesado y expectante por las temáticas estudiadas durante el desarrollo de los procesos.

Analiza y comprende los procesos desarrollados con polígonos y las operaciones con números fraccionarios y mixtos.

Realiza con facilidad ejercicios gráficos y matemáticos con polígonos, números fraccionarios y mixtos.

#N/A

#N/A

#N/A

Muestra desinterés para el aprendizaje del sistema reproductor humano.

Se le nota apático en reconocer temas relacionados con el sistema reproductor humano.

Demuestra inseguridad en la ejecución de talleres sobre el sistema reproductor humano.

#N/A

#N/A

#N/A

Muy interesado(a) y expectante por apropiarse de los ejes temáticos estudiados durante el desarrollo de los procesos.

Se apropia significativamente de las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Argumenta con propiedad sobre las Ramas del Poder Público en el Dpto., los Derechos Humanos y las necesidades básicas del hombre.

Manifiesta interés en el aprendizaje del género lírico, las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Muestra seguridad en la identificación de las características del poema, de las figuras literarias, el verbo y el adverbio.

Aplica bien lo aprehendido, creado figuras literarias, recitando poemas, y realizando talleres ortográficos.

Muestra Interés y habilidad en el aprendizaje de temas concernientes a Auxiliar Do- Does, lugares, adverbios de frecuencia y tiempo futuro

Comprende con eficiencia temas desarrollados en clase, las diferentes estructuras, palabras y expresiones de dichos temas para interactuar con los demás compañeros.

Participa poco en clase y utiliza escasamente las palabras y expresiones aprendidas al realizar talleres y actividades sobre los temas desarrollados en clase

#N/A

#N/A

#N/A

Asiste con interés a cada clase de artes, lo hace con agrado desarrollando cada actividad artística con cuidado.

Dibuja muy bien, posee facilidad para aprender las técnicas enseñadas y las aplica bien.

Posee buenas ideas. Trabaja con entusiasmo, termina con mucho cuidado todos sus trabajos. ¡Muy Bien!

#N/A

#N/A

#N/A

Entona con entusiasmo, armonía y coordinación melodías de testimonio , de defensa de la vida y a la naturaleza

Reconoce las características del cristiano como testigo de la verdad, defensor de la vida y de la naturaleza.

Realiza talleres sobre el testimonio del cristiano como defensor de la verdad, la vida y la naturaleza.

Valora positivamente los contenidos tratados con relación al software de edición de textos y colabora con el desarrollo de las actividades propuestas.

Conoce los procedimientos y posibilidades de edición de textos que ofrece el software estudiado.

Edita documentos (cuento) utilizando el software editor de textos e imprime aspectos de formato previamente estudiados.

Muestra en las acciones del juego el disfrute que le produce el trabajo deportivo.

Identifica, comprende las acciones y reglas básicas del mini-deporte trabajado.

Muestra dominio en la ejecución de los fundamentos técnicos del mini-deporte trabajado.