a influencia das emocións nas condutas das persoas estilos educativos

12
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN CEP PILAR MAESTÚ SIERRA - EEI FERNÁNDEZ VARELA,- EEI ANGUSTIA, EEI VILARIÑO, EEI A GRANXA 2011-2012 ESCOLA DE FAMILIA

Upload: silvia-folgueira

Post on 20-Jul-2015

157 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

DE

PA

RT

AM

EN

TO

DE

OR

IEN

TA

CIÓ

N

CE

P P

ILA

R M

AE

STÚ

SIE

RR

A -

EE

I FE

RN

ÁN

DE

Z V

AR

EL

A,-

EE

I A

NG

UST

IA,

EE

I V

ILA

RIÑ

O, E

EI

A G

RA

NX

A

2011-2012

ESC

OL

A D

E F

AM

ILIA

Page 3: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

REFLEXIONEMOS SOBRE O

QUE PASA….(situación 1) Como crees que é a actuación da nai

e do pai nesta situación?

Cal é a actuación correcta do pai? E

da nai?

Cal é a actuación incorrecta do pai?

E da nai?

Que consecuencias pode ter o que

fai a nai? E o que fai o pai?

Page 5: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

REFLEXIONEMOS SOBRE O

QUE PASA….(situación 2)

Como crees que é a actuación da nai

e do pai nesta situación?

Cal é a actuación correcta do pai? E

da nai?

Cal é a actuación incorrecta do pai? E

da nai?

Que consecuencias pode ter o que fai

a nai? E o que fai o pai?

Page 6: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

COMPARAMOS AMBAS

SITUACIÓNS….

Que diferenzas existen

entre a primeira e a

segunda parte do vídeo?

Que emocións credes

que manifestan os

diferentes membros da

familia?

Page 7: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

Que observamos na situación

1?

1. Queixanse ante as tarefas

asignadas

2. Perden o tempo

Enfado

Frustración

“cada día peor e mañá será o

mesmo”

Buscar solución

Necesidade de

cambios

Page 8: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

Que observamos na situación

2?

-Identifican que existe un PROBLEMA

-Precisan buscar unha SOLUCIÓN

Ter claras as

RESPONSABILIDADES

DE CADA UN.

Poder participar na TOMA

DE DECISIÓNS sobre o que

lle corresponde a cadaquén.

RESPONSABILIDADE,

XUSTIZA, RELACIÓNS DE

CALIDADE

Page 9: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

Como sería a relación no 1º video?

Os pais non identifican o problema e non buscan unha solución.

Ofrecen aos nen@s unha mensaxe negativa deles mesmos.

Non se cambiará o comportamento= “As cousas seguirán así”

A falta de NORMAS = DESORGANIZACIÓN FAMILIAR.

@S nen@s será IRRESPONSABLES e NON asumirán CONSECUENCIAS

Page 10: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

Aprendemos a IDENTIFICAR O PROBLEMA e a buscar unha SOLUCIÓN. Os pais son o MODELO a seguir.APRENDEN que nun GRUPO todos teñen funcións diferentes pero TODOS aportan algo ao grupo.

Aprenden a AUTORESPONSABILIZARSE.

Serán conscientes das CONSECUENCIAS dos seus actos.

Aumenta a AUTOESTIMA, ORDEN, e RESPECTO entre tod@s @s membros da familia.

Page 11: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos

-Aspectos positivos da

comunicación.

-Aspectos negativos da

comunicación.

-Consecuencias para a relación

pais-nen@

-Como queda a relación ao

finalizar a situación

-Autoestima d@ nen@?

-Autoestima da nai-pai?

Page 12: A influencia das emocións nas condutas das persoas  estilos educativos