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boston testTRANSCRIPT
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Evaluacin de la Afasia y de Trastornos Relacionados: Test de BostonGarca Snchez, SaraNaranjo Daz-Ropero, Gloria
3 A. Evaluacin de Procesos Psicolgicos
Ficha Tcnica Autor: Harold Goodglas, Edith Kaplan (v.o 1986)
Adaptacin Espaola: Albea, J. Bernardos, M. Del Viso, S. (1996)
reas de evaluacin: deteccin de problemas relativamente leves de recuperacin de palabras como en el caso de demencia, en nios con problemas de desarrollo de la lectura o el habla en sujetos afsicos.
Se considera que evala la memoria semntica (Kaplan, Goodglas, 1986)
Aplicacin: individual Edad: Nios a partir de 5 aos y adultos Tiempo: variable
Afasia Alteracin de alguna o de todas las habilidades,
asociaciones y hbitos del lenguaje hablado y escrito, producida por una lesin en ciertas reas cerebrales especializadas en tales funciones
Broca
Global Conduccin Mixtas
Wernicke
Objetivos del examen de la afasia
1. Diagnstico de la presencia y el tipo de sndrome afsico.
Localizacin cerebral de la lesin y estrategias compensatorias
2. Evaluacin del nivel del rendimiento
3. Evaluacin global de las dificultades y posibilidades del paciente en todas las reas del lenguaje, como gua para el tratamiento
Caractersticas Psicomtricas
Estandarizacin 1999 85 sujetos afsicos 15 no afsicos
Fiabilidad Coeficientes fiabilidad (alfa): (0.71-0.94)
Clculo del ndice de competencia del lenguaje
Test de Boston
Se subdivide en 1. Test de Boston para el diagnstico de la
Afasia Lminas de estmulo. Formato estndar Lminas de estmulo. Formato ampliado Lminas de estmulo. Formato abreviado
2. Test de Vocabulario de Boston
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1. Test de Boston para el diagnstico de la Afasia -LMINAS- Contiene:
Todas los estmulos pictricos y textuales usados en la administracin del Formato Estndar
Estmulos para los subtest opcionales del Formato Ampliado (intercalados GRIS)
El examinador puede usar este test con tanta flexibilidad como desee.
1- Habla conversacional y de exposicin
Valorar el nombre del sujeto en una conversacin informal
Mostrar la tarjeta 1 (Lmina de El Robo de las Galletas)
Lmina de El Robo de las Galletas Fbulas de Esopo
2- Comprensin auditiva
Discriminacin de palabras
SelemeVarios tipos de categoras: Objetos, letras, formas, nmeros, colores y acciones
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Discriminacin de palabras
Identificacin partes del cuerpo Seale su Identificacin partes del cuerpo Discriminacin derecha-izquierda
rdenes Simples: Cierre su mano Complejas: Dse 2 golpecitos en cada hombro
con 2 dedos y con los ojos cerrados Material ideativo complejo
Contestar preguntas si/no dificultad ascendente
Localizaciones en el mapa Tocar A con B (sintaxis)
Posesivos reversibles (sintaxis)3- Expresin oral
Cdigos de ErroresParafasia
FonmicaVerbalNeologismoMltiples palabras
CircunloquioPerseveracin Expresiones ajenas
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Denominacin de categoras
Opcional
4- Lectura
Reconocimiento simblico bsico Identificacin de palabras Fontica Morfologa gramatical y derivativa Lectura en voz alta Lectura en voz alta de oraciones con
comprensin Comprensin de la lectura: Oraciones y prrafos
Emparejar tipos de nmeros
Emparejar tipos de escritura
Decisin Lxica Reconocimiento de Palabras Morfologa gramatical y derivada
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Lectura en voz altaPalabras Oraciones 5- Escritura
Mecnica de la escritura Habilidades codificadoras bsicas: Palabras al
dictado Deletreo en voz alta Denominacin escrita de dibujos Influencias cognitivas/gramaticales Escritura narrativa
6- Praxis
Lminas para sealar Cmo ? Mostrara: Gestos naturales Hara: Gestos convencionales Utilizara: Uso simulado de objetos Praxis bucofacial/respiratoria
Pruebas no verbales
complementarias Batera especial cuantitativa
Dficits de construccin Agnosia digital Orientacin derecha-izquierda Rendimiento de los sujetos normales
2. Test de Vocabulario de Boston
Consta de 60 lminas con figuras de objetos, ordenados de menor a mayor dificultad La versin abreviada consta de 15
Utilizado para la evaluacin de las habilidades de denominacin en personas mayores y pacientes con demencia
Explicacin de la Aplicacin
Las figuras se presentan de una en una dejando 20 segundos para la respuesta.
El cuadernillo presenta tambin una versin de eleccin mltiple.
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Cuadernillo de Registro
Explicacin de la correccin
Investigaciones que han empleado la prueba
Nueva versin reducida del test de denominacin de Boston para mayores de 65 aos: aproximacin desde la teora de respuesta al temNecesidad de reducir el tiempo de la aplicacin de la prueba reduccin del nmero de tems de acuerdo con los supuesto de la TRI .
547 sujetos (mayores de 65)
Efecto significativo en el rendimiento
variables usadas para hallar los puntos de cortede la nueva versin reducida
Edad y nivel educativo
405 sin alteraciones cognitivas142 deterioro cognitivo leve
Versin reducida 15 tems ordenados por dificultad.Elevado poder discriminativo. Adecuada fiabilidad (alfa=0,765) y una
elevada correlacin con la prueba original (r=0,876)
Ventajas
Inconvenientes
Flexibilidad en la administracin del test; el examinador debe sentirse libre de introducir variaciones respecto de los procedimientos estandarizados con el fin de explorar an ms las vas sugeridas por los errores de un tipo particular
Posibilidad de utilizar el formato abreviado Disposicin de formato ampliado Asequible- juego completo por menos de 40 Correccin sin necesidad de pagar
Prueba demasiado larga en su versin estndar Requiere una preparacin previa por parte del entrevistador
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Conclusiones
Incluso el propio manual incluye el rango de cada uno de los perfiles de los tipos de afasia.
Es el test ms completo y pruebas mas frecuentes utilizada para evaluar la denominacin en pacientes con enfermedad de Alzheimer.
Tambin evala la memoria semntica y protocolos de evaluacin de las demencias y deterioros cognitivos.
Es un test bastante complejo y largo, pero disponemos de la versin abreviada.