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  • Cinemtica en una y dos dimensiones

    Alfredo Enrique Lora

    Dpto. de Matemticas y FsicaUniversidad del Norte

    Enero del 2009

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 1 / 50

  • Conceptos bsicosQue es la cinemtica?

    Es el estudio del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causasque lo originan.

    Partcula:Es un sistema fsico que corresponde a una idealizacin que se hacede los cuerpos segn la cual:

    En cualquier instante, est representada en el espacio por un puntogeomtrico.En s misma es invariable e indestructible.

    Sistema referencial:Lo constituye un cuerpo o un conjunto de cuerpos respecto a loscuales se describe el movimiento, y en el cual, el origen del tiempo escompletamente arbitrario:

    Pueden estar en reposo o movindose unos con respecto a otro convelocidad constante. En este caso se llaman inerciales.En caso contrario, se llaman acelerados o no inerciales.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 2 / 50

  • Conceptos bsicosQue es la cinemtica?

    Es el estudio del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causasque lo originan.

    Partcula:Es un sistema fsico que corresponde a una idealizacin que se hacede los cuerpos segn la cual:

    En cualquier instante, est representada en el espacio por un puntogeomtrico.En s misma es invariable e indestructible.

    Sistema referencial:Lo constituye un cuerpo o un conjunto de cuerpos respecto a loscuales se describe el movimiento, y en el cual, el origen del tiempo escompletamente arbitrario:

    Pueden estar en reposo o movindose unos con respecto a otro convelocidad constante. En este caso se llaman inerciales.En caso contrario, se llaman acelerados o no inerciales.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 2 / 50

  • Conceptos bsicosQue es la cinemtica?

    Es el estudio del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causasque lo originan.

    Partcula:Es un sistema fsico que corresponde a una idealizacin que se hacede los cuerpos segn la cual:

    En cualquier instante, est representada en el espacio por un puntogeomtrico.

    En s misma es invariable e indestructible.

    Sistema referencial:Lo constituye un cuerpo o un conjunto de cuerpos respecto a loscuales se describe el movimiento, y en el cual, el origen del tiempo escompletamente arbitrario:

    Pueden estar en reposo o movindose unos con respecto a otro convelocidad constante. En este caso se llaman inerciales.En caso contrario, se llaman acelerados o no inerciales.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 2 / 50

  • Conceptos bsicosQue es la cinemtica?

    Es el estudio del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causasque lo originan.

    Partcula:Es un sistema fsico que corresponde a una idealizacin que se hacede los cuerpos segn la cual:

    En cualquier instante, est representada en el espacio por un puntogeomtrico.En s misma es invariable e indestructible.

    Sistema referencial:Lo constituye un cuerpo o un conjunto de cuerpos respecto a loscuales se describe el movimiento, y en el cual, el origen del tiempo escompletamente arbitrario:

    Pueden estar en reposo o movindose unos con respecto a otro convelocidad constante. En este caso se llaman inerciales.En caso contrario, se llaman acelerados o no inerciales.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 2 / 50

  • Conceptos bsicosQue es la cinemtica?

    Es el estudio del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causasque lo originan.

    Partcula:Es un sistema fsico que corresponde a una idealizacin que se hacede los cuerpos segn la cual:

    En cualquier instante, est representada en el espacio por un puntogeomtrico.En s misma es invariable e indestructible.

    Sistema referencial:Lo constituye un cuerpo o un conjunto de cuerpos respecto a loscuales se describe el movimiento, y en el cual, el origen del tiempo escompletamente arbitrario:

    Pueden estar en reposo o movindose unos con respecto a otro convelocidad constante. En este caso se llaman inerciales.En caso contrario, se llaman acelerados o no inerciales.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 2 / 50

  • Conceptos bsicosQue es la cinemtica?

    Es el estudio del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causasque lo originan.

    Partcula:Es un sistema fsico que corresponde a una idealizacin que se hacede los cuerpos segn la cual:

    En cualquier instante, est representada en el espacio por un puntogeomtrico.En s misma es invariable e indestructible.

    Sistema referencial:Lo constituye un cuerpo o un conjunto de cuerpos respecto a loscuales se describe el movimiento, y en el cual, el origen del tiempo escompletamente arbitrario:

    Pueden estar en reposo o movindose unos con respecto a otro convelocidad constante. En este caso se llaman inerciales.

    En caso contrario, se llaman acelerados o no inerciales.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 2 / 50

  • Conceptos bsicosQue es la cinemtica?

    Es el estudio del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causasque lo originan.

    Partcula:Es un sistema fsico que corresponde a una idealizacin que se hacede los cuerpos segn la cual:

    En cualquier instante, est representada en el espacio por un puntogeomtrico.En s misma es invariable e indestructible.

    Sistema referencial:Lo constituye un cuerpo o un conjunto de cuerpos respecto a loscuales se describe el movimiento, y en el cual, el origen del tiempo escompletamente arbitrario:

    Pueden estar en reposo o movindose unos con respecto a otro convelocidad constante. En este caso se llaman inerciales.En caso contrario, se llaman acelerados o no inerciales.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 2 / 50

  • Movimiento:Es cambio contnuo medido con respecto del sistema referencial, queexperimenta la posicin de un cuerpo en la medida en que transcurreel tiempo.

    Trayectoria:Es el lugar geomtrico determinado por todos los puntos quecaracterizan la posicin de un sistema en movimiento.Vector de posicin:

    x

    y

    z

    Initialposition

    Path ofparticle

    Laterposition

    O

    irrf

    D r

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 3 / 50

  • Movimiento:Es cambio contnuo medido con respecto del sistema referencial, queexperimenta la posicin de un cuerpo en la medida en que transcurreel tiempo.Trayectoria:Es el lugar geomtrico determinado por todos los puntos quecaracterizan la posicin de un sistema en movimiento.

    Vector de posicin:

    x

    y

    z

    Initialposition

    Path ofparticle

    Laterposition

    O

    irrf

    D r

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 3 / 50

  • Movimiento:Es cambio contnuo medido con respecto del sistema referencial, queexperimenta la posicin de un cuerpo en la medida en que transcurreel tiempo.Trayectoria:Es el lugar geomtrico determinado por todos los puntos quecaracterizan la posicin de un sistema en movimiento.Vector de posicin:

    x

    y

    z

    Initialposition

    Path ofparticle

    Laterposition

    O

    irrf

    D r

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 3 / 50

  • Cinemtica en una dimensin

    Desplazamiento:Se denota por ~x y se dene segn:

    ~x = ~x f ~xi

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 4 / 50

  • Cinemtica en una dimensin

    Desplazamiento:Se denota por ~x y se dene segn:

    ~x = ~x f ~xi

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 4 / 50

  • Cinemtica en una dimensin

    Desplazamiento:Se denota por ~x y se dene segn:

    ~x = ~x f ~xi

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 4 / 50

  • Velocidad (~v)Se dene como el ritmo con el que cambia la posicin de un sistema,en la medida en que transcurre el tiempo.

    Velociad media o promedio~v

    En un intervalo de tiempo t = t f ti, se dene segn

    ~v =~xt=~x f ~xit f ti

    La rapidez promedio notada v es la magnitud de ~v y se dene como

    v =Distancia total recorrida durante el...

    Tiempo total estudiado

    [~v] =h~vi= [v] y tienen las mismas unidades

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 5 / 50

  • Velocidad (~v)Se dene como el ritmo con el que cambia la posicin de un sistema,en la medida en que transcurre el tiempo.

    Velociad media o promedio~v

    En un intervalo de tiempo t = t f ti, se dene segn

    ~v =~xt=~x f ~xit f ti

    La rapidez promedio notada v es la magnitud de ~v y se dene como

    v =Distancia total recorrida durante el...

    Tiempo total estudiado

    [~v] =h~vi= [v] y tienen las mismas unidades

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 5 / 50

  • Velocidad (~v)Se dene como el ritmo con el que cambia la posicin de un sistema,en la medida en que transcurre el tiempo.

    Velociad media o promedio~v

    En un intervalo de tiempo t = t f ti, se dene segn

    ~v =~xt=~x f ~xit f ti

    La rapidez promedio notada v es la magnitud de ~v y se dene como

    v =Distancia total recorrida durante el...

    Tiempo total estudiado

    [~v] =h~vi= [v] y tienen las mismas unidades

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 5 / 50

  • Velocidad (~v)Se dene como el ritmo con el que cambia la posicin de un sistema,en la medida en que transcurre el tiempo.

    Velociad media o promedio~v

    En un intervalo de tiempo t = t f ti, se dene segn

    ~v =~xt=~x f ~xit f ti

    La rapidez promedio notada v es la magnitud de ~v y se dene como

    v =Distancia total recorrida durante el...

    Tiempo total estudiado

    [~v] =h~vi= [v] y tienen las mismas unidades

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 5 / 50

  • Velocidad instantneaSe dene segn

    ~v = limt!0

    ~xt= lim

    t f!ti~x f ~xit f ti =

    d~xdt

    Interpretacin geomtrica

    Geomtricamente v se interpreta como la pendiente de la rectatangente a la curva, en un punto dado de la grca x vs t

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 6 / 50

  • Velocidad instantneaSe dene segn

    ~v = limt!0

    ~xt= lim

    t f!ti~x f ~xit f ti =

    d~xdt

    Interpretacin geomtrica

    Geomtricamente v se interpreta como la pendiente de la rectatangente a la curva, en un punto dado de la grca x vs t

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 6 / 50

  • Velocidad instantneaSe dene segn

    ~v = limt!0

    ~xt= lim

    t f!ti~x f ~xit f ti =

    d~xdt

    Interpretacin geomtrica

    Geomtricamente v se interpreta como la pendiente de la rectatangente a la curva, en un punto dado de la grca x vs t

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 6 / 50

  • Aceleracin (~a)Se dene como el ritmo con el que cambia la velocidad de un sistema,en la medida en que transcurre el tiempo.

    Aceleracin media o promedio~a

    Se dene en un intervalo de tiempo t = t f ti, segn

    ~a =~vt=~v f ~vit f ti

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 7 / 50

  • Aceleracin (~a)Se dene como el ritmo con el que cambia la velocidad de un sistema,en la medida en que transcurre el tiempo.

    Aceleracin media o promedio~a

    Se dene en un intervalo de tiempo t = t f ti, segn

    ~a =~vt=~v f ~vit f ti

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 7 / 50

  • Aceleracin (~a)Se dene como el ritmo con el que cambia la velocidad de un sistema,en la medida en que transcurre el tiempo.

    Aceleracin media o promedio~a

    Se dene en un intervalo de tiempo t = t f ti, segn

    ~a =~vt=~v f ~vit f ti

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 7 / 50

  • Aceleracin (~a)Se dene como el ritmo con el que cambia la velocidad de un sistema,en la medida en que transcurre el tiempo.

    Aceleracin media o promedio~a

    Se dene en un intervalo de tiempo t = t f ti, segn

    ~a =~vt=~v f ~vit f ti

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 7 / 50

  • Aceleracin instantneaSe dene segn

    ~a = limt!0

    ~vt= lim

    t f!ti~v f ~vit f ti =

    d~vdt=

    d2~xdt2

    Se interpreta geomtricamente como la pendiente de la recta tangentea la curva en un punto dado de la grca v vs. t.

    [~a] =h~ai= [a] y tienen las mismas unidades.

    Ilustracin

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 8 / 50

  • Aceleracin instantneaSe dene segn

    ~a = limt!0

    ~vt= lim

    t f!ti~v f ~vit f ti =

    d~vdt=

    d2~xdt2

    Se interpreta geomtricamente como la pendiente de la recta tangentea la curva en un punto dado de la grca v vs. t.

    [~a] =h~ai= [a] y tienen las mismas unidades.

    Ilustracin

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 8 / 50

  • Aceleracin instantneaSe dene segn

    ~a = limt!0

    ~vt= lim

    t f!ti~v f ~vit f ti =

    d~vdt=

    d2~xdt2

    Se interpreta geomtricamente como la pendiente de la recta tangentea la curva en un punto dado de la grca v vs. t.

    [~a] =h~ai= [a] y tienen las mismas unidades.

    Ilustracin

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 8 / 50

  • Aceleracin instantneaSe dene segn

    ~a = limt!0

    ~vt= lim

    t f!ti~v f ~vit f ti =

    d~vdt=

    d2~xdt2

    Se interpreta geomtricamente como la pendiente de la recta tangentea la curva en un punto dado de la grca v vs. t.

    [~a] =h~ai= [a] y tienen las mismas unidades.

    Ilustracin

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 8 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio1

    Una partcula se mueve a lo largo del eje x segun la ecuacin

    x (t) = 2 3t+ t2

    donde x se mide en metros y t en segundos. Para la partcula encuestin, halle:

    El desplazamiento entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin media entre los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.El espacio total recorrido entre los instantes t = 0s y t = 3s.La rapidez promedio entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 9 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio1

    Una partcula se mueve a lo largo del eje x segun la ecuacin

    x (t) = 2 3t+ t2

    donde x se mide en metros y t en segundos. Para la partcula encuestin, halle:

    El desplazamiento entre los instantes t = 1s y t = 3s.

    La velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin media entre los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.El espacio total recorrido entre los instantes t = 0s y t = 3s.La rapidez promedio entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 9 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio1

    Una partcula se mueve a lo largo del eje x segun la ecuacin

    x (t) = 2 3t+ t2

    donde x se mide en metros y t en segundos. Para la partcula encuestin, halle:

    El desplazamiento entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s.

    La velocidad instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin media entre los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.El espacio total recorrido entre los instantes t = 0s y t = 3s.La rapidez promedio entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 9 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio1

    Una partcula se mueve a lo largo del eje x segun la ecuacin

    x (t) = 2 3t+ t2

    donde x se mide en metros y t en segundos. Para la partcula encuestin, halle:

    El desplazamiento entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.

    La aceleracin media entre los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.El espacio total recorrido entre los instantes t = 0s y t = 3s.La rapidez promedio entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 9 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio1

    Una partcula se mueve a lo largo del eje x segun la ecuacin

    x (t) = 2 3t+ t2

    donde x se mide en metros y t en segundos. Para la partcula encuestin, halle:

    El desplazamiento entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin media entre los instantes t = 1s y t = 2s.

    La aceleracin instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.El espacio total recorrido entre los instantes t = 0s y t = 3s.La rapidez promedio entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 9 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio1

    Una partcula se mueve a lo largo del eje x segun la ecuacin

    x (t) = 2 3t+ t2

    donde x se mide en metros y t en segundos. Para la partcula encuestin, halle:

    El desplazamiento entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin media entre los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.

    El espacio total recorrido entre los instantes t = 0s y t = 3s.La rapidez promedio entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 9 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio1

    Una partcula se mueve a lo largo del eje x segun la ecuacin

    x (t) = 2 3t+ t2

    donde x se mide en metros y t en segundos. Para la partcula encuestin, halle:

    El desplazamiento entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin media entre los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.El espacio total recorrido entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    La rapidez promedio entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 9 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio1

    Una partcula se mueve a lo largo del eje x segun la ecuacin

    x (t) = 2 3t+ t2

    donde x se mide en metros y t en segundos. Para la partcula encuestin, halle:

    El desplazamiento entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad media entre los instantes t = 1s y t = 3s.La velocidad instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin media entre los instantes t = 1s y t = 2s.La aceleracin instantnea en los instantes t = 1s y t = 2s.El espacio total recorrido entre los instantes t = 0s y t = 3s.La rapidez promedio entre los instantes t = 0s y t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 9 / 50

  • Ejercicio 2

    Grca de posicin contra tiempo de un partcula que se mueve a lo largodel eje x.

    -1

    -2

    -3

    -4

    -5

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    2t(s)

    x(m)

    6 8 10 12 14 16 18 20 22 24

    8

    x vs t

    4

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 10 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.

    Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.

    Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.

    Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.

    Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.

    Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.

    Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.

    Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.

    Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • En la grca anterior x se mide en metros, t se mide en segundos yt 0. Los segmentos de la curva entre t = 0s y t = 5s y entret = 17s y t = 20s son rectos. Determine:

    Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la izquierda.Dnde se encotraba cuando se empez a estudiar su movimiento.Cundo y dnde la partcula se mueve hacia la derecha.Cundo y dnde invirti su direccin.Cuntas veces y cundo pas por al origen del sistema coordenado.Cundo y donde el movimiento fue retarado.Cundo y dnde el movimiento fue uniforme.Cul fu su velocidad en t = 3.5s.Cul fue la distancia total recorrida.Cul fu su velocidad promedio durante todo el recorrido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 11 / 50

  • Movimiento en una dimensin con aceleracin constante

    Caracterizacin

    La velocidad vara linealmente con el tiempo, es decir, aumente odisminuye a ritmo constanteDe acuerdo con lo anterior

    ~a =~a =~v f ~vit f ti

    Si ~vi = ~v0, t f = t y ti = 0, entonces, de la ecuacin anterior, se tiene

    ~v f = ~v0 +~at =) v f x = v0x + axt (1)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 12 / 50

  • Movimiento en una dimensin con aceleracin constante

    CaracterizacinLa velocidad vara linealmente con el tiempo, es decir, aumente odisminuye a ritmo constante

    De acuerdo con lo anterior

    ~a =~a =~v f ~vit f ti

    Si ~vi = ~v0, t f = t y ti = 0, entonces, de la ecuacin anterior, se tiene

    ~v f = ~v0 +~at =) v f x = v0x + axt (1)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 12 / 50

  • Movimiento en una dimensin con aceleracin constante

    CaracterizacinLa velocidad vara linealmente con el tiempo, es decir, aumente odisminuye a ritmo constanteDe acuerdo con lo anterior

    ~a =~a =~v f ~vit f ti

    Si ~vi = ~v0, t f = t y ti = 0, entonces, de la ecuacin anterior, se tiene

    ~v f = ~v0 +~at =) v f x = v0x + axt (1)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 12 / 50

  • Movimiento en una dimensin con aceleracin constante

    CaracterizacinLa velocidad vara linealmente con el tiempo, es decir, aumente odisminuye a ritmo constanteDe acuerdo con lo anterior

    ~a =~a =~v f ~vit f ti

    Si ~vi = ~v0, t f = t y ti = 0, entonces, de la ecuacin anterior, se tiene

    ~v f = ~v0 +~at =) v f x = v0x + axt (1)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 12 / 50

  • La posicin x de la partcula, en cualquier instante t, se determinaevaluando el rea bajo la curva en la graca de v vs. t, gura (a)anterior, entre los instantes ti = 0 y t f = t, esto es:

    x = ARectngulo + ATringulo = v0xt+12axt2 (2)

    Grca

    Si de (1) se despeja el tiempo y se sustituye en (2), se obtiene

    v2x = v20x + 2axx (3)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 13 / 50

  • La posicin x de la partcula, en cualquier instante t, se determinaevaluando el rea bajo la curva en la graca de v vs. t, gura (a)anterior, entre los instantes ti = 0 y t f = t, esto es:

    x = ARectngulo + ATringulo = v0xt+12axt2 (2)

    Grca

    Si de (1) se despeja el tiempo y se sustituye en (2), se obtiene

    v2x = v20x + 2axx (3)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 13 / 50

  • La posicin x de la partcula, en cualquier instante t, se determinaevaluando el rea bajo la curva en la graca de v vs. t, gura (a)anterior, entre los instantes ti = 0 y t f = t, esto es:

    x = ARectngulo + ATringulo = v0xt+12axt2 (2)

    Grca

    Si de (1) se despeja el tiempo y se sustituye en (2), se obtiene

    v2x = v20x + 2axx (3)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 13 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio 1Dos trenes expreso parten del reposo con una diferencia de 5min eluno del otro. Cada uno es capaz de alcanzar 160 km/h despus deacelerar uniformemente durante 2 km. Halle

    La aceleracin de cada trenCun lejos est el primer tren cuando el segundo inicia su movimiento?Cun lejos est uno del otro cuando ambos viajan a rapidez mxima?

    Ejercicio 2Un tren de pasajeros se mueve con una rapidez de 28m/ s cuando sutcnico avisora un tren de carga delante en las vas. En ese instante,la locomotora del tren de pasajeros est a 350m del cabs del tren decarga, el cul viaja a 6m/ s en la misma direccin que el tren depasajeros. La desaceleracin mxima que puede experimentar el trende pasajeros es de 0.71m/ s2. Determine:

    Si los trenes chocan o no, si el tiempo de reaccin del tcnico es de0.9 s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 14 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio 1Dos trenes expreso parten del reposo con una diferencia de 5min eluno del otro. Cada uno es capaz de alcanzar 160 km/h despus deacelerar uniformemente durante 2 km. Halle

    La aceleracin de cada tren

    Cun lejos est el primer tren cuando el segundo inicia su movimiento?Cun lejos est uno del otro cuando ambos viajan a rapidez mxima?

    Ejercicio 2Un tren de pasajeros se mueve con una rapidez de 28m/ s cuando sutcnico avisora un tren de carga delante en las vas. En ese instante,la locomotora del tren de pasajeros est a 350m del cabs del tren decarga, el cul viaja a 6m/ s en la misma direccin que el tren depasajeros. La desaceleracin mxima que puede experimentar el trende pasajeros es de 0.71m/ s2. Determine:

    Si los trenes chocan o no, si el tiempo de reaccin del tcnico es de0.9 s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 14 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio 1Dos trenes expreso parten del reposo con una diferencia de 5min eluno del otro. Cada uno es capaz de alcanzar 160 km/h despus deacelerar uniformemente durante 2 km. Halle

    La aceleracin de cada trenCun lejos est el primer tren cuando el segundo inicia su movimiento?

    Cun lejos est uno del otro cuando ambos viajan a rapidez mxima?

    Ejercicio 2Un tren de pasajeros se mueve con una rapidez de 28m/ s cuando sutcnico avisora un tren de carga delante en las vas. En ese instante,la locomotora del tren de pasajeros est a 350m del cabs del tren decarga, el cul viaja a 6m/ s en la misma direccin que el tren depasajeros. La desaceleracin mxima que puede experimentar el trende pasajeros es de 0.71m/ s2. Determine:

    Si los trenes chocan o no, si el tiempo de reaccin del tcnico es de0.9 s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 14 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio 1Dos trenes expreso parten del reposo con una diferencia de 5min eluno del otro. Cada uno es capaz de alcanzar 160 km/h despus deacelerar uniformemente durante 2 km. Halle

    La aceleracin de cada trenCun lejos est el primer tren cuando el segundo inicia su movimiento?Cun lejos est uno del otro cuando ambos viajan a rapidez mxima?

    Ejercicio 2Un tren de pasajeros se mueve con una rapidez de 28m/ s cuando sutcnico avisora un tren de carga delante en las vas. En ese instante,la locomotora del tren de pasajeros est a 350m del cabs del tren decarga, el cul viaja a 6m/ s en la misma direccin que el tren depasajeros. La desaceleracin mxima que puede experimentar el trende pasajeros es de 0.71m/ s2. Determine:

    Si los trenes chocan o no, si el tiempo de reaccin del tcnico es de0.9 s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 14 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio 1Dos trenes expreso parten del reposo con una diferencia de 5min eluno del otro. Cada uno es capaz de alcanzar 160 km/h despus deacelerar uniformemente durante 2 km. Halle

    La aceleracin de cada trenCun lejos est el primer tren cuando el segundo inicia su movimiento?Cun lejos est uno del otro cuando ambos viajan a rapidez mxima?

    Ejercicio 2Un tren de pasajeros se mueve con una rapidez de 28m/ s cuando sutcnico avisora un tren de carga delante en las vas. En ese instante,la locomotora del tren de pasajeros est a 350m del cabs del tren decarga, el cul viaja a 6m/ s en la misma direccin que el tren depasajeros. La desaceleracin mxima que puede experimentar el trende pasajeros es de 0.71m/ s2. Determine:

    Si los trenes chocan o no, si el tiempo de reaccin del tcnico es de0.9 s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 14 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio 1Dos trenes expreso parten del reposo con una diferencia de 5min eluno del otro. Cada uno es capaz de alcanzar 160 km/h despus deacelerar uniformemente durante 2 km. Halle

    La aceleracin de cada trenCun lejos est el primer tren cuando el segundo inicia su movimiento?Cun lejos est uno del otro cuando ambos viajan a rapidez mxima?

    Ejercicio 2Un tren de pasajeros se mueve con una rapidez de 28m/ s cuando sutcnico avisora un tren de carga delante en las vas. En ese instante,la locomotora del tren de pasajeros est a 350m del cabs del tren decarga, el cul viaja a 6m/ s en la misma direccin que el tren depasajeros. La desaceleracin mxima que puede experimentar el trende pasajeros es de 0.71m/ s2. Determine:

    Si los trenes chocan o no, si el tiempo de reaccin del tcnico es de0.9 s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 14 / 50

  • Si ocurre la colisin, halle el punto donde ocurre, medido desde elpunto donde el tcnico vi el tren de carga.

    La velocidad de los dos trenes al colisionar, en caso de que esto ocurra.Trace la grca de x vs t que describe la situacin planteada en elenunciado y la solucin de la misma.

    Ejercicio 3Una partcula parte del reposo y se mueve sobre una lnea recta conuna aceleracin constante de 2.5m/ s2 durante 1min. Seguidamentese mueve con velocidad constante, durante el siguiente minuto yluego se va frenando uniformemente hasta detenerse en un tiempo de1.5min.

    Halle la distancia total recorrida por la partcula.Cul fu su aceleracin medio durante todo el recorrido?Cul fu su velocidad madia?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 15 / 50

  • Si ocurre la colisin, halle el punto donde ocurre, medido desde elpunto donde el tcnico vi el tren de carga.

    La velocidad de los dos trenes al colisionar, en caso de que esto ocurra.

    Trace la grca de x vs t que describe la situacin planteada en elenunciado y la solucin de la misma.

    Ejercicio 3Una partcula parte del reposo y se mueve sobre una lnea recta conuna aceleracin constante de 2.5m/ s2 durante 1min. Seguidamentese mueve con velocidad constante, durante el siguiente minuto yluego se va frenando uniformemente hasta detenerse en un tiempo de1.5min.

    Halle la distancia total recorrida por la partcula.Cul fu su aceleracin medio durante todo el recorrido?Cul fu su velocidad madia?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 15 / 50

  • Si ocurre la colisin, halle el punto donde ocurre, medido desde elpunto donde el tcnico vi el tren de carga.

    La velocidad de los dos trenes al colisionar, en caso de que esto ocurra.Trace la grca de x vs t que describe la situacin planteada en elenunciado y la solucin de la misma.

    Ejercicio 3Una partcula parte del reposo y se mueve sobre una lnea recta conuna aceleracin constante de 2.5m/ s2 durante 1min. Seguidamentese mueve con velocidad constante, durante el siguiente minuto yluego se va frenando uniformemente hasta detenerse en un tiempo de1.5min.

    Halle la distancia total recorrida por la partcula.Cul fu su aceleracin medio durante todo el recorrido?Cul fu su velocidad madia?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 15 / 50

  • Si ocurre la colisin, halle el punto donde ocurre, medido desde elpunto donde el tcnico vi el tren de carga.

    La velocidad de los dos trenes al colisionar, en caso de que esto ocurra.Trace la grca de x vs t que describe la situacin planteada en elenunciado y la solucin de la misma.

    Ejercicio 3Una partcula parte del reposo y se mueve sobre una lnea recta conuna aceleracin constante de 2.5m/ s2 durante 1min. Seguidamentese mueve con velocidad constante, durante el siguiente minuto yluego se va frenando uniformemente hasta detenerse en un tiempo de1.5min.

    Halle la distancia total recorrida por la partcula.Cul fu su aceleracin medio durante todo el recorrido?Cul fu su velocidad madia?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 15 / 50

  • Si ocurre la colisin, halle el punto donde ocurre, medido desde elpunto donde el tcnico vi el tren de carga.

    La velocidad de los dos trenes al colisionar, en caso de que esto ocurra.Trace la grca de x vs t que describe la situacin planteada en elenunciado y la solucin de la misma.

    Ejercicio 3Una partcula parte del reposo y se mueve sobre una lnea recta conuna aceleracin constante de 2.5m/ s2 durante 1min. Seguidamentese mueve con velocidad constante, durante el siguiente minuto yluego se va frenando uniformemente hasta detenerse en un tiempo de1.5min.

    Halle la distancia total recorrida por la partcula.

    Cul fu su aceleracin medio durante todo el recorrido?Cul fu su velocidad madia?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 15 / 50

  • Si ocurre la colisin, halle el punto donde ocurre, medido desde elpunto donde el tcnico vi el tren de carga.

    La velocidad de los dos trenes al colisionar, en caso de que esto ocurra.Trace la grca de x vs t que describe la situacin planteada en elenunciado y la solucin de la misma.

    Ejercicio 3Una partcula parte del reposo y se mueve sobre una lnea recta conuna aceleracin constante de 2.5m/ s2 durante 1min. Seguidamentese mueve con velocidad constante, durante el siguiente minuto yluego se va frenando uniformemente hasta detenerse en un tiempo de1.5min.

    Halle la distancia total recorrida por la partcula.Cul fu su aceleracin medio durante todo el recorrido?

    Cul fu su velocidad madia?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 15 / 50

  • Si ocurre la colisin, halle el punto donde ocurre, medido desde elpunto donde el tcnico vi el tren de carga.

    La velocidad de los dos trenes al colisionar, en caso de que esto ocurra.Trace la grca de x vs t que describe la situacin planteada en elenunciado y la solucin de la misma.

    Ejercicio 3Una partcula parte del reposo y se mueve sobre una lnea recta conuna aceleracin constante de 2.5m/ s2 durante 1min. Seguidamentese mueve con velocidad constante, durante el siguiente minuto yluego se va frenando uniformemente hasta detenerse en un tiempo de1.5min.

    Halle la distancia total recorrida por la partcula.Cul fu su aceleracin medio durante todo el recorrido?Cul fu su velocidad madia?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 15 / 50

  • Freely Falling Objects

    Todo objeto liberado desde el reposo, o lanzado verticalmente con unavelocidad inicial dada, y que solo experimente los efectos asociados alfenmeno gravitacional, se dice que est en cada libre.

    Es un ejemplo de m.u.a en el cual:

    a = ~g = 9.8m/s2 : S.I, o biena = ~g = 32 f t/s2 : B.E.S

    Convensiones

    y > 0 y v > 0, cuando el movimiento est dirigido hacia arriba.y < 0 y v < 0, cuando el movimiento est dirigido hacia abajo.

    Ecuaciones de movimiento

    y = v0yt 12gt2 (4)

    v f y = v0y gt (5)v2f y = v

    20y 2gy (6)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 16 / 50

  • Freely Falling Objects

    Todo objeto liberado desde el reposo, o lanzado verticalmente con unavelocidad inicial dada, y que solo experimente los efectos asociados alfenmeno gravitacional, se dice que est en cada libre.

    Es un ejemplo de m.u.a en el cual:

    a = ~g = 9.8m/s2 : S.I, o biena = ~g = 32 f t/s2 : B.E.S

    Convensiones

    y > 0 y v > 0, cuando el movimiento est dirigido hacia arriba.y < 0 y v < 0, cuando el movimiento est dirigido hacia abajo.

    Ecuaciones de movimiento

    y = v0yt 12gt2 (4)

    v f y = v0y gt (5)v2f y = v

    20y 2gy (6)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 16 / 50

  • Freely Falling Objects

    Todo objeto liberado desde el reposo, o lanzado verticalmente con unavelocidad inicial dada, y que solo experimente los efectos asociados alfenmeno gravitacional, se dice que est en cada libre.

    Es un ejemplo de m.u.a en el cual:a = ~g = 9.8m/s2 : S.I, o bien

    a = ~g = 32 f t/s2 : B.E.SConvensiones

    y > 0 y v > 0, cuando el movimiento est dirigido hacia arriba.y < 0 y v < 0, cuando el movimiento est dirigido hacia abajo.

    Ecuaciones de movimiento

    y = v0yt 12gt2 (4)

    v f y = v0y gt (5)v2f y = v

    20y 2gy (6)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 16 / 50

  • Freely Falling Objects

    Todo objeto liberado desde el reposo, o lanzado verticalmente con unavelocidad inicial dada, y que solo experimente los efectos asociados alfenmeno gravitacional, se dice que est en cada libre.

    Es un ejemplo de m.u.a en el cual:a = ~g = 9.8m/s2 : S.I, o biena = ~g = 32 f t/s2 : B.E.S

    Convensiones

    y > 0 y v > 0, cuando el movimiento est dirigido hacia arriba.y < 0 y v < 0, cuando el movimiento est dirigido hacia abajo.

    Ecuaciones de movimiento

    y = v0yt 12gt2 (4)

    v f y = v0y gt (5)v2f y = v

    20y 2gy (6)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 16 / 50

  • Freely Falling Objects

    Todo objeto liberado desde el reposo, o lanzado verticalmente con unavelocidad inicial dada, y que solo experimente los efectos asociados alfenmeno gravitacional, se dice que est en cada libre.

    Es un ejemplo de m.u.a en el cual:a = ~g = 9.8m/s2 : S.I, o biena = ~g = 32 f t/s2 : B.E.S

    Convensiones

    y > 0 y v > 0, cuando el movimiento est dirigido hacia arriba.y < 0 y v < 0, cuando el movimiento est dirigido hacia abajo.

    Ecuaciones de movimiento

    y = v0yt 12gt2 (4)

    v f y = v0y gt (5)v2f y = v

    20y 2gy (6)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 16 / 50

  • Freely Falling Objects

    Todo objeto liberado desde el reposo, o lanzado verticalmente con unavelocidad inicial dada, y que solo experimente los efectos asociados alfenmeno gravitacional, se dice que est en cada libre.

    Es un ejemplo de m.u.a en el cual:a = ~g = 9.8m/s2 : S.I, o biena = ~g = 32 f t/s2 : B.E.S

    Convensionesy > 0 y v > 0, cuando el movimiento est dirigido hacia arriba.

    y < 0 y v < 0, cuando el movimiento est dirigido hacia abajo.

    Ecuaciones de movimiento

    y = v0yt 12gt2 (4)

    v f y = v0y gt (5)v2f y = v

    20y 2gy (6)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 16 / 50

  • Freely Falling Objects

    Todo objeto liberado desde el reposo, o lanzado verticalmente con unavelocidad inicial dada, y que solo experimente los efectos asociados alfenmeno gravitacional, se dice que est en cada libre.

    Es un ejemplo de m.u.a en el cual:a = ~g = 9.8m/s2 : S.I, o biena = ~g = 32 f t/s2 : B.E.S

    Convensionesy > 0 y v > 0, cuando el movimiento est dirigido hacia arriba.y < 0 y v < 0, cuando el movimiento est dirigido hacia abajo.

    Ecuaciones de movimiento

    y = v0yt 12gt2 (4)

    v f y = v0y gt (5)v2f y = v

    20y 2gy (6)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 16 / 50

  • Freely Falling Objects

    Todo objeto liberado desde el reposo, o lanzado verticalmente con unavelocidad inicial dada, y que solo experimente los efectos asociados alfenmeno gravitacional, se dice que est en cada libre.

    Es un ejemplo de m.u.a en el cual:a = ~g = 9.8m/s2 : S.I, o biena = ~g = 32 f t/s2 : B.E.S

    Convensionesy > 0 y v > 0, cuando el movimiento est dirigido hacia arriba.y < 0 y v < 0, cuando el movimiento est dirigido hacia abajo.

    Ecuaciones de movimiento

    y = v0yt 12gt2 (4)

    v f y = v0y gt (5)v2f y = v

    20y 2gy (6)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 16 / 50

  • Ejercicio1

    Si el tiempo de vuelo dela pelota lanzada por elexperimentador queaparece en la gura de laizquierda es tv = 6s.Determine:

    la velocidad delanzamiento.la velocidad con quecolisiona contra el piso.la altura mxima quealcanza medida desdeel piso.La velocidad cuandopasa frente al punto delanzamiento, bajando.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 17 / 50

  • Ejercicio1

    Si el tiempo de vuelo dela pelota lanzada por elexperimentador queaparece en la gura de laizquierda es tv = 6s.Determine:

    la velocidad delanzamiento.

    la velocidad con quecolisiona contra el piso.la altura mxima quealcanza medida desdeel piso.La velocidad cuandopasa frente al punto delanzamiento, bajando.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 17 / 50

  • Ejercicio1

    Si el tiempo de vuelo dela pelota lanzada por elexperimentador queaparece en la gura de laizquierda es tv = 6s.Determine:

    la velocidad delanzamiento.la velocidad con quecolisiona contra el piso.

    la altura mxima quealcanza medida desdeel piso.La velocidad cuandopasa frente al punto delanzamiento, bajando.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 17 / 50

  • Ejercicio1

    Si el tiempo de vuelo dela pelota lanzada por elexperimentador queaparece en la gura de laizquierda es tv = 6s.Determine:

    la velocidad delanzamiento.la velocidad con quecolisiona contra el piso.la altura mxima quealcanza medida desdeel piso.

    La velocidad cuandopasa frente al punto delanzamiento, bajando.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 17 / 50

  • Ejercicio1

    Si el tiempo de vuelo dela pelota lanzada por elexperimentador queaparece en la gura de laizquierda es tv = 6s.Determine:

    la velocidad delanzamiento.la velocidad con quecolisiona contra el piso.la altura mxima quealcanza medida desdeel piso.La velocidad cuandopasa frente al punto delanzamiento, bajando.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 17 / 50

  • Ejercicio 2A stone from rest from the top of a hihg clif. A second stone isthrown downward from the same heigth 2 s later whit an initial speedof 30m/ s. If both stones hit the ground below simultaneaously, howhigh is the cli?

    Ejercicio3Se deja caer un globo lleno de agua desde lo ms alto de una torre de200m del piso. Un arquero diestro en la base de la misma torre, ve elglobo y dispara una echa directo hacia arriba, contra el globo, 5 sdespus de haberse iniciado la cada de ste. la velocidad inicial de laecha es 40m/ s, cundo y donde llega la echa al globo?

    Ejercicio 4 (Homework)A rock, starting from rest and falling freely, falls the last 1/2 of thetotal distance of fall in 3 s. Find a) the height from which the rockwas released, and b) the total time of fall.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 18 / 50

  • Ejercicio 2A stone from rest from the top of a hihg clif. A second stone isthrown downward from the same heigth 2 s later whit an initial speedof 30m/ s. If both stones hit the ground below simultaneaously, howhigh is the cli?

    Ejercicio3Se deja caer un globo lleno de agua desde lo ms alto de una torre de200m del piso. Un arquero diestro en la base de la misma torre, ve elglobo y dispara una echa directo hacia arriba, contra el globo, 5 sdespus de haberse iniciado la cada de ste. la velocidad inicial de laecha es 40m/ s, cundo y donde llega la echa al globo?

    Ejercicio 4 (Homework)A rock, starting from rest and falling freely, falls the last 1/2 of thetotal distance of fall in 3 s. Find a) the height from which the rockwas released, and b) the total time of fall.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 18 / 50

  • Ejercicio 2A stone from rest from the top of a hihg clif. A second stone isthrown downward from the same heigth 2 s later whit an initial speedof 30m/ s. If both stones hit the ground below simultaneaously, howhigh is the cli?

    Ejercicio3Se deja caer un globo lleno de agua desde lo ms alto de una torre de200m del piso. Un arquero diestro en la base de la misma torre, ve elglobo y dispara una echa directo hacia arriba, contra el globo, 5 sdespus de haberse iniciado la cada de ste. la velocidad inicial de laecha es 40m/ s, cundo y donde llega la echa al globo?

    Ejercicio 4 (Homework)A rock, starting from rest and falling freely, falls the last 1/2 of thetotal distance of fall in 3 s. Find a) the height from which the rockwas released, and b) the total time of fall.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 18 / 50

  • Movimiento en dos dimensiones con aceleracin constante

    La posicin de una partcula en el plano est dada por el vector

    ~r = x + y (7)

    Donde

    x = v0xt+12axt2 y y = v0yt+

    12ayt2 (8)

    Por denicin, la velocidad ~v est dada por:

    ~v =d~rdt=

    d (x + y )dt

    =dxdt

    +dydt

    = vx + vy (9)

    Dondevx = v0x + axt y vy = v0y + ayt (10)

    Por denicin, la aceleracin ~a est dada por:

    ~a =d~vdt=

    dvx + vy

    dt

    =dvxdt

    +dvydt

    = ax + ay (11)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 19 / 50

  • Movimiento en dos dimensiones con aceleracin constante

    La posicin de una partcula en el plano est dada por el vector

    ~r = x + y (7)

    Donde

    x = v0xt+12axt2 y y = v0yt+

    12ayt2 (8)

    Por denicin, la velocidad ~v est dada por:

    ~v =d~rdt=

    d (x + y )dt

    =dxdt

    +dydt

    = vx + vy (9)

    Dondevx = v0x + axt y vy = v0y + ayt (10)

    Por denicin, la aceleracin ~a est dada por:

    ~a =d~vdt=

    dvx + vy

    dt

    =dvxdt

    +dvydt

    = ax + ay (11)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 19 / 50

  • Movimiento en dos dimensiones con aceleracin constante

    La posicin de una partcula en el plano est dada por el vector

    ~r = x + y (7)

    Donde

    x = v0xt+12axt2 y y = v0yt+

    12ayt2 (8)

    Por denicin, la velocidad ~v est dada por:

    ~v =d~rdt=

    d (x + y )dt

    =dxdt

    +dydt

    = vx + vy (9)

    Dondevx = v0x + axt y vy = v0y + ayt (10)

    Por denicin, la aceleracin ~a est dada por:

    ~a =d~vdt=

    dvx + vy

    dt

    =dvxdt

    +dvydt

    = ax + ay (11)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 19 / 50

  • Movimiento en dos dimensiones con aceleracin constante

    La posicin de una partcula en el plano est dada por el vector

    ~r = x + y (7)

    Donde

    x = v0xt+12axt2 y y = v0yt+

    12ayt2 (8)

    Por denicin, la velocidad ~v est dada por:

    ~v =d~rdt=

    d (x + y )dt

    =dxdt

    +dydt

    = vx + vy (9)

    Dondevx = v0x + axt y vy = v0y + ayt (10)

    Por denicin, la aceleracin ~a est dada por:

    ~a =d~vdt=

    dvx + vy

    dt

    =dvxdt

    +dvydt

    = ax + ay (11)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 19 / 50

  • Movimiento en dos dimensiones con aceleracin constante

    La posicin de una partcula en el plano est dada por el vector

    ~r = x + y (7)

    Donde

    x = v0xt+12axt2 y y = v0yt+

    12ayt2 (8)

    Por denicin, la velocidad ~v est dada por:

    ~v =d~rdt=

    d (x + y )dt

    =dxdt

    +dydt

    = vx + vy (9)

    Dondevx = v0x + axt y vy = v0y + ayt (10)

    Por denicin, la aceleracin ~a est dada por:

    ~a =d~vdt=

    dvx + vy

    dt

    =dvxdt

    +dvydt

    = ax + ay (11)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 19 / 50

  • Ilustracin

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 20 / 50

  • EjercicioUn pez nada en un estanque de aguas tranquilas. En un punto dadodel estanque, cuya posicin con respecto a una roca es~r0 = (10+ 4 ) m, el pez tiene una velocidad inicial~v0 = (4+ 1 ) m/ s, Si despus de nadar con aceleracin constantedurante 20 s, su velocidad es ~v f = (20 5 ) m/ s, determine: a) Laaceleracin del pez, b) la posicin del pez con respecto a la rocamensionada, en el instante t = 3s.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 21 / 50

  • Lanzamiento de proyectiles (Tiro parablico)

    Caractersticas del movimiento:

    Es un caso particular de movimiento en el planoSobre el sisitema (proyectil) solo actuan los efectos debidos alfenmeno gravitacional () ~ax = 0 y ~ay = g El sistema es lanzado formando un ngulo 0 con la horizontal,pi2 < 0 < pi2

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 22 / 50

  • Lanzamiento de proyectiles (Tiro parablico)

    Caractersticas del movimiento:Es un caso particular de movimiento en el plano

    Sobre el sisitema (proyectil) solo actuan los efectos debidos alfenmeno gravitacional () ~ax = 0 y ~ay = g El sistema es lanzado formando un ngulo 0 con la horizontal,pi2 < 0 < pi2

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 22 / 50

  • Lanzamiento de proyectiles (Tiro parablico)

    Caractersticas del movimiento:Es un caso particular de movimiento en el planoSobre el sisitema (proyectil) solo actuan los efectos debidos alfenmeno gravitacional () ~ax = 0 y ~ay = g

    El sistema es lanzado formando un ngulo 0 con la horizontal,pi2 < 0 < pi2

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 22 / 50

  • Lanzamiento de proyectiles (Tiro parablico)

    Caractersticas del movimiento:Es un caso particular de movimiento en el planoSobre el sisitema (proyectil) solo actuan los efectos debidos alfenmeno gravitacional () ~ax = 0 y ~ay = g El sistema es lanzado formando un ngulo 0 con la horizontal,pi2 < 0 < pi2

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 22 / 50

  • Ecuaciones de movimiento

    De la gura

    ~r = ~v0t+12~at2 ()

    8

  • Ecuaciones de movimiento

    De la gura

    ~r = ~v0t+12~at2 ()

    8

  • Ecuaciones de movimiento

    De la gura

    ~r = ~v0t+12~at2 ()

    8

  • Ecuaciones de movimiento

    De la gura

    ~r = ~v0t+12~at2 ()

    8

  • A lo largo del eje y

    y = v0yt 12gt2 = (v0 sin 0) t 12gt

    2 (15)

    Ecuacin de la trayectoria:

    Despejando t de (14):t =

    xv0 cos 0

    (16)

    Sustituyendo en (15) y organizando se obtiene:

    y =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x (17)

    Comparando cony = ax2 + bx+ c (18)

    Se observa que (17) representa una parbola que abre hacia abajo(ntese que el coeciente de la x2 es negativo)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 24 / 50

  • A lo largo del eje y

    y = v0yt 12gt2 = (v0 sin 0) t 12gt

    2 (15)

    Ecuacin de la trayectoria:

    Despejando t de (14):t =

    xv0 cos 0

    (16)

    Sustituyendo en (15) y organizando se obtiene:

    y =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x (17)

    Comparando cony = ax2 + bx+ c (18)

    Se observa que (17) representa una parbola que abre hacia abajo(ntese que el coeciente de la x2 es negativo)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 24 / 50

  • A lo largo del eje y

    y = v0yt 12gt2 = (v0 sin 0) t 12gt

    2 (15)

    Ecuacin de la trayectoria:

    Despejando t de (14):t =

    xv0 cos 0

    (16)

    Sustituyendo en (15) y organizando se obtiene:

    y =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x (17)

    Comparando cony = ax2 + bx+ c (18)

    Se observa que (17) representa una parbola que abre hacia abajo(ntese que el coeciente de la x2 es negativo)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 24 / 50

  • A lo largo del eje y

    y = v0yt 12gt2 = (v0 sin 0) t 12gt

    2 (15)

    Ecuacin de la trayectoria:

    Despejando t de (14):t =

    xv0 cos 0

    (16)

    Sustituyendo en (15) y organizando se obtiene:

    y =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x (17)

    Comparando cony = ax2 + bx+ c (18)

    Se observa que (17) representa una parbola que abre hacia abajo(ntese que el coeciente de la x2 es negativo)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 24 / 50

  • A lo largo del eje y

    y = v0yt 12gt2 = (v0 sin 0) t 12gt

    2 (15)

    Ecuacin de la trayectoria:

    Despejando t de (14):t =

    xv0 cos 0

    (16)

    Sustituyendo en (15) y organizando se obtiene:

    y =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x (17)

    Comparando cony = ax2 + bx+ c (18)

    Se observa que (17) representa una parbola que abre hacia abajo(ntese que el coeciente de la x2 es negativo)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 24 / 50

  • Altura y el alcance horizontal mximoFrmula para la altura mxima

    Clculo del tiempo quetarda el proyectil enalcanzar su altura mximah.

    De

    vy = v0y ayt = v0 sin 0 gt,y teniendo en cuenta quecuando y = h, vy = 0. Setiene entonces que:

    tO!A =v0 sin 0

    g(19)

    Sustituyendo en

    y = (v0 sin 0) t 12gt2

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 25 / 50

  • Altura y el alcance horizontal mximoFrmula para la altura mxima

    Clculo del tiempo quetarda el proyectil enalcanzar su altura mximah.

    De

    vy = v0y ayt = v0 sin 0 gt,y teniendo en cuenta quecuando y = h, vy = 0. Setiene entonces que:

    tO!A =v0 sin 0

    g(19)

    Sustituyendo en

    y = (v0 sin 0) t 12gt2

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 25 / 50

  • Altura y el alcance horizontal mximoFrmula para la altura mxima

    Clculo del tiempo quetarda el proyectil enalcanzar su altura mximah.

    De

    vy = v0y ayt = v0 sin 0 gt,y teniendo en cuenta quecuando y = h, vy = 0. Setiene entonces que:

    tO!A =v0 sin 0

    g(19)

    Sustituyendo en

    y = (v0 sin 0) t 12gt2

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 25 / 50

  • Se obtiene

    h = (v0 sin 0)v0 sin 0

    g

    1

    2gv0 sin 0

    g

    2

    O bien

    h =v20 sin

    2 02g

    (20)

    Frmula para el alcance horizontal mximo R

    De acuerdo con la simetra de la trayectoria parbolica, se tiene que

    tO!B = 2tO!A =2v0 sin 0

    g(21)

    Sustituyendo enx = (v0 cos 0) t (22)

    Se obtiene que

    R = (v0 cos 0)2v0 sin 0

    g

    =

    2v0 sin 0 cos 0g

    (23)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 26 / 50

  • Se obtiene

    h = (v0 sin 0)v0 sin 0

    g

    1

    2gv0 sin 0

    g

    2O bien

    h =v20 sin

    2 02g

    (20)

    Frmula para el alcance horizontal mximo R

    De acuerdo con la simetra de la trayectoria parbolica, se tiene que

    tO!B = 2tO!A =2v0 sin 0

    g(21)

    Sustituyendo enx = (v0 cos 0) t (22)

    Se obtiene que

    R = (v0 cos 0)2v0 sin 0

    g

    =

    2v0 sin 0 cos 0g

    (23)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 26 / 50

  • Se obtiene

    h = (v0 sin 0)v0 sin 0

    g

    1

    2gv0 sin 0

    g

    2O bien

    h =v20 sin

    2 02g

    (20)

    Frmula para el alcance horizontal mximo R

    De acuerdo con la simetra de la trayectoria parbolica, se tiene que

    tO!B = 2tO!A =2v0 sin 0

    g(21)

    Sustituyendo enx = (v0 cos 0) t (22)

    Se obtiene que

    R = (v0 cos 0)2v0 sin 0

    g

    =

    2v0 sin 0 cos 0g

    (23)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 26 / 50

  • Se obtiene

    h = (v0 sin 0)v0 sin 0

    g

    1

    2gv0 sin 0

    g

    2O bien

    h =v20 sin

    2 02g

    (20)

    Frmula para el alcance horizontal mximo RDe acuerdo con la simetra de la trayectoria parbolica, se tiene que

    tO!B = 2tO!A =2v0 sin 0

    g(21)

    Sustituyendo enx = (v0 cos 0) t (22)

    Se obtiene que

    R = (v0 cos 0)2v0 sin 0

    g

    =

    2v0 sin 0 cos 0g

    (23)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 26 / 50

  • Se obtiene

    h = (v0 sin 0)v0 sin 0

    g

    1

    2gv0 sin 0

    g

    2O bien

    h =v20 sin

    2 02g

    (20)

    Frmula para el alcance horizontal mximo RDe acuerdo con la simetra de la trayectoria parbolica, se tiene que

    tO!B = 2tO!A =2v0 sin 0

    g(21)

    Sustituyendo enx = (v0 cos 0) t (22)

    Se obtiene que

    R = (v0 cos 0)2v0 sin 0

    g

    =

    2v0 sin 0 cos 0g

    (23)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 26 / 50

  • O bien

    R =v0 sin 20

    g(24)

    Donde se ha uasado la identidad trigonomtrica

    sin 20 = 2 sin 0 cos 0 (25)

    Ntese que R = Rmax, sii 0 = pi/4.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 27 / 50

  • O bien

    R =v0 sin 20

    g(24)

    Donde se ha uasado la identidad trigonomtrica

    sin 20 = 2 sin 0 cos 0 (25)

    Ntese que R = Rmax, sii 0 = pi/4.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 27 / 50

  • Resumen

    El movimiento de proyectiles o el tiro parablico puede estudiarsecomo la superposicin de dos movimientos unidimensionales a saber:

    Uno a lo largo del eje x con aceleracin nula, esto es: ax = 0Otro a lo largo del eje y, en caida libre, esto es: ay = gEl parmetro que acopla los movimientos es el tiempo t.

    Las ecuaciones del movimeineto son:

    x (t) = (v0 cos 0) t

    y (t) = (v0 sin 0) t 12gt2

    La ecuacin de la trayectoria es

    y (x) =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 28 / 50

  • Resumen

    El movimiento de proyectiles o el tiro parablico puede estudiarsecomo la superposicin de dos movimientos unidimensionales a saber:

    Uno a lo largo del eje x con aceleracin nula, esto es: ax = 0

    Otro a lo largo del eje y, en caida libre, esto es: ay = gEl parmetro que acopla los movimientos es el tiempo t.

    Las ecuaciones del movimeineto son:

    x (t) = (v0 cos 0) t

    y (t) = (v0 sin 0) t 12gt2

    La ecuacin de la trayectoria es

    y (x) =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 28 / 50

  • Resumen

    El movimiento de proyectiles o el tiro parablico puede estudiarsecomo la superposicin de dos movimientos unidimensionales a saber:

    Uno a lo largo del eje x con aceleracin nula, esto es: ax = 0Otro a lo largo del eje y, en caida libre, esto es: ay = g

    El parmetro que acopla los movimientos es el tiempo t.

    Las ecuaciones del movimeineto son:

    x (t) = (v0 cos 0) t

    y (t) = (v0 sin 0) t 12gt2

    La ecuacin de la trayectoria es

    y (x) =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 28 / 50

  • Resumen

    El movimiento de proyectiles o el tiro parablico puede estudiarsecomo la superposicin de dos movimientos unidimensionales a saber:

    Uno a lo largo del eje x con aceleracin nula, esto es: ax = 0Otro a lo largo del eje y, en caida libre, esto es: ay = gEl parmetro que acopla los movimientos es el tiempo t.

    Las ecuaciones del movimeineto son:

    x (t) = (v0 cos 0) t

    y (t) = (v0 sin 0) t 12gt2

    La ecuacin de la trayectoria es

    y (x) =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 28 / 50

  • Resumen

    El movimiento de proyectiles o el tiro parablico puede estudiarsecomo la superposicin de dos movimientos unidimensionales a saber:

    Uno a lo largo del eje x con aceleracin nula, esto es: ax = 0Otro a lo largo del eje y, en caida libre, esto es: ay = gEl parmetro que acopla los movimientos es el tiempo t.

    Las ecuaciones del movimeineto son:

    x (t) = (v0 cos 0) t

    y (t) = (v0 sin 0) t 12gt2

    La ecuacin de la trayectoria es

    y (x) =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 28 / 50

  • Resumen

    El movimiento de proyectiles o el tiro parablico puede estudiarsecomo la superposicin de dos movimientos unidimensionales a saber:

    Uno a lo largo del eje x con aceleracin nula, esto es: ax = 0Otro a lo largo del eje y, en caida libre, esto es: ay = gEl parmetro que acopla los movimientos es el tiempo t.

    Las ecuaciones del movimeineto son:

    x (t) = (v0 cos 0) t

    y (t) = (v0 sin 0) t 12gt2

    La ecuacin de la trayectoria es

    y (x) =

    g2v20 cos2 0

    x2 + tan 0x

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 28 / 50

  • El movimiento es simtrico con respecto a una recta vertical que pasapor el vrtice de la parbola

    La altura mxima h est dado por

    h =v20 sin

    2 02g

    El alcance horizontal R est dado por

    R =v0 sin 20

    g

    y es R = Rmax sii 0 = pi/4.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 29 / 50

  • El movimiento es simtrico con respecto a una recta vertical que pasapor el vrtice de la parbola

    La altura mxima h est dado por

    h =v20 sin

    2 02g

    El alcance horizontal R est dado por

    R =v0 sin 20

    g

    y es R = Rmax sii 0 = pi/4.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 29 / 50

  • El movimiento es simtrico con respecto a una recta vertical que pasapor el vrtice de la parbola

    La altura mxima h est dado por

    h =v20 sin

    2 02g

    El alcance horizontal R est dado por

    R =v0 sin 20

    g

    y es R = Rmax sii 0 = pi/4.Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 29 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio 1Un caon est en un arrecife de 400 ft de altura con respecto al niveldel piso horizontal, dispara un proyectil con una rapidez inicial de86 ft/ s y un ngulo de disparo de 30o. Calcule las coordenadas delpunto en el que proyectil choca contra el piso. Si un auto de dirigehacia el arrecife con una velocidad constante de 60mi/h (88 ft/ s) alo largo de un camino horizontal y de frente al movimiento delproyectil, determine la distancia a la que debe estar del arrecife en elinstante del lanzamiento, para que el disparo del caon sea exitoso.

    Ejercicio 2A skier leaves the ramp of a sky jump with a velocity of 10m/ s, 15o

    above the horizontal, as in the gure. The slope is inclined at 50o,and air resistance is negligible. Find a) the distance from the ramp towhere the jumper lands and b) the velocity components just beforethe landing. How do you think the results might be aected if airresisitance were included? Note that jumpers lean forward in the

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 30 / 50

  • Ejercicios

    Ejercicio 1Un caon est en un arrecife de 400 ft de altura con respecto al niveldel piso horizontal, dispara un proyectil con una rapidez inicial de86 ft/ s y un ngulo de disparo de 30o. Calcule las coordenadas delpunto en el que proyectil choca contra el piso. Si un auto de dirigehacia el arrecife con una velocidad constante de 60mi/h (88 ft/ s) alo largo de un camino horizontal y de frente al movimiento delproyectil, determine la distancia a la que debe estar del arrecife en elinstante del lanzamiento, para que el disparo del caon sea exitoso.

    Ejercicio 2A skier leaves the ramp of a sky jump with a velocity of 10m/ s, 15o

    above the horizontal, as in the gure. The slope is inclined at 50o,and air resistance is negligible. Find a) the distance from the ramp towhere the jumper lands and b) the velocity components just beforethe landing. How do you think the results might be aected if airresisitance were included? Note that jumpers lean forward in the

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 30 / 50

  • shape of an airfoil, with theirhands at their sides, toincrease their distance. Whydoes this work?

    Ejercicio 3Un balon de futbolamericano se lanza haciaun receptor con unavelocidad inicial de

    20m/ s y con un ngulo dedisparo de 30o por encima dela horizontal. 0.31 s despusdel instante del lanzamiento, elreceptor que est a 20m dellanzador se pone enmovimiento para capturar elbaln 2m por encima del nivelde lanzamiento. Si el receptorsiempre se mueve en el mismoplano del baln, halle larapidez constante y ladireccin con que debemoverse l, con respecto alpunto de lanzamiento, paralograr su cometido.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 31 / 50

  • Ejercicio 3.60 pag. 114 texto gua

    Una bola de nieve rueda hacia abajo por el techo de un gallinero queest inclinado un ngulo de 40o con respecto a la horizontal, como semuestra en la gura.

    El borde del techo est a 14mdel suelo y la bola tiene unarapidez de 7m/ s cuandoabandona el techo, a) A qudistancia de la pared delgranero golpea la pelota elpiso? b) Un hombre de 1.9mde estatura est parado a 4mde la pared del granero, logolpea la bola? Explique.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 32 / 50

  • Ejercicio 3.67 pag. 114 texto gua

    Un peasco de de 76 kg est rodando horizontalmente hacia el bordede un acantilado que est a 20m por encima de la supercie de unlago, como se muestra en la gura.

    El tope del de la cara vertical de una represa esta a 100m del pie delacantilado, al nivel de la supercie del lago. Hay una llanura 25m pordebajo del tope de la represa. a) Qu rapidez mnima debe tener laroca al perder contanto con el acantilado para llegar hasta la llanurasin chocar con la presa? b) A qu distancia del pie de la represa caela piedra en la llanura?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 33 / 50

  • Ejercicio 3.86 pag. 114 texto gua

    Un hombre sobre un furgn plano que viaja con rapidez constante de9.1m/ s como se muestra en la gura quere lanzar una pelota atravs de un aro estacionario a 4, 9m sobre la altura de la mano, demodo que la bola se mueva horizontalmente al pasar por el aro.

    El hombre lanza la bola con una rapidez de 10.8m/ s respecto a smismo. a) Qu componente vertical debe tener la velocidad inicial dela bola? b) Cuntos segundos despus del lanzamiento la bola pasara travs del aro? c) A qu distancia horizontal del aro debe soltarse labola?

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 34 / 50

  • Movimiento circular

    Es el ejecutado por una partcula cuando la trayectoria que describe,es una circunferencia.

    Su importancia radica en que sirve de fundamenteo para explicarmodelos fsicos como: El movimiento planetario, el tomo de Bohr, o elde un mecanismo que gira alrededor de un eje.

    Posicin angular

    q

    x

    y

    i

    j

    P(x,y)

    x

    y

    q

    qr

    r

    En la gura , y r, sonvectores unitariosortogonales:

    tangente a latrayectoria, yr dirigido radialmentehacia afuera.Ntese que , y r noson constantes.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 35 / 50

  • Movimiento circular

    Es el ejecutado por una partcula cuando la trayectoria que describe,es una circunferencia.

    Su importancia radica en que sirve de fundamenteo para explicarmodelos fsicos como: El movimiento planetario, el tomo de Bohr, o elde un mecanismo que gira alrededor de un eje.

    Posicin angular

    q

    x

    y

    i

    j

    P(x,y)

    x

    y

    q

    qr

    r

    En la gura , y r, sonvectores unitariosortogonales:

    tangente a latrayectoria, yr dirigido radialmentehacia afuera.Ntese que , y r noson constantes.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 35 / 50

  • Movimiento circular

    Es el ejecutado por una partcula cuando la trayectoria que describe,es una circunferencia.

    Su importancia radica en que sirve de fundamenteo para explicarmodelos fsicos como: El movimiento planetario, el tomo de Bohr, o elde un mecanismo que gira alrededor de un eje.

    Posicin angular

    q

    x

    y

    i

    j

    P(x,y)

    x

    y

    q

    qr

    r

    En la gura , y r, sonvectores unitariosortogonales:

    tangente a latrayectoria, yr dirigido radialmentehacia afuera.Ntese que , y r noson constantes.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 35 / 50

  • Movimiento circular

    Es el ejecutado por una partcula cuando la trayectoria que describe,es una circunferencia.

    Su importancia radica en que sirve de fundamenteo para explicarmodelos fsicos como: El movimiento planetario, el tomo de Bohr, o elde un mecanismo que gira alrededor de un eje.

    Posicin angular

    q

    x

    y

    i

    j

    P(x,y)

    x

    y

    q

    qr

    r

    En la gura , y r, sonvectores unitariosortogonales:

    tangente a latrayectoria, yr dirigido radialmentehacia afuera.Ntese que , y r noson constantes.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 35 / 50

  • Movimiento circular

    Es el ejecutado por una partcula cuando la trayectoria que describe,es una circunferencia.

    Su importancia radica en que sirve de fundamenteo para explicarmodelos fsicos como: El movimiento planetario, el tomo de Bohr, o elde un mecanismo que gira alrededor de un eje.

    Posicin angular

    q

    x

    y

    i

    j

    P(x,y)

    x

    y

    q

    qr

    r

    En la gura , y r, sonvectores unitariosortogonales:

    tangente a latrayectoria, y

    r dirigido radialmentehacia afuera.Ntese que , y r noson constantes.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 35 / 50

  • Movimiento circular

    Es el ejecutado por una partcula cuando la trayectoria que describe,es una circunferencia.

    Su importancia radica en que sirve de fundamenteo para explicarmodelos fsicos como: El movimiento planetario, el tomo de Bohr, o elde un mecanismo que gira alrededor de un eje.

    Posicin angular

    q

    x

    y

    i

    j

    P(x,y)

    x

    y

    q

    qr

    r

    En la gura , y r, sonvectores unitariosortogonales:

    tangente a latrayectoria, yr dirigido radialmentehacia afuera.

    Ntese que , y r noson constantes.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 35 / 50

  • Movimiento circular

    Es el ejecutado por una partcula cuando la trayectoria que describe,es una circunferencia.

    Su importancia radica en que sirve de fundamenteo para explicarmodelos fsicos como: El movimiento planetario, el tomo de Bohr, o elde un mecanismo que gira alrededor de un eje.

    Posicin angular

    q

    x

    y

    i

    j

    P(x,y)

    x

    y

    q

    qr

    r

    En la gura , y r, sonvectores unitariosortogonales:

    tangente a latrayectoria, yr dirigido radialmentehacia afuera.Ntese que , y r noson constantes.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 35 / 50

  • Descripcin vectorial del movimiento circular

    La particula estudiada se mueve en el plano xy en sentido antihorario,describiendo una circunferencia de radio r, cuyo centro coincide con elorigen del sistema coordenado. Supngase que en un instantecualquiera t, la partcula se encuentra en el punto P(x, y) como semuestra en la gura.

    qx

    y

    i

    j

    P(x,y)q

    rq

    qx

    qy

    r

    rx

    ry

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 36 / 50

  • El vector de posicin en cualquier instante t, est dado por

    ~r = r cos + r sin (26)

    Ntese que al dividir ambos miembros de (26) por r, y teniendo encuenta la denicin de vector unitario, se obtiene

    r =~rr= cos + sin (27)

    Donde r es un vector unitario en la direccin radial y dirigido haciaafuera como se muestra en la gura.

    El otro vector unitario que aparece reseado en la misma gura, esortonormal a r, su direccin es tangente a la trayectoria y su sentidoes el mismo en el que crece el gulo .Observaciones:

    Los vectores unitarios y son constantes tanto en direccin las cualesestn respectivamente establecidas a lo largo de los ejes coordenados xe y; como en magnitud, pues tienen norma 1; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo son nulas, esto es:

    d dt=

    d dt= 0 (28)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 37 / 50

  • El vector de posicin en cualquier instante t, est dado por

    ~r = r cos + r sin (26)

    Ntese que al dividir ambos miembros de (26) por r, y teniendo encuenta la denicin de vector unitario, se obtiene

    r =~rr= cos + sin (27)

    Donde r es un vector unitario en la direccin radial y dirigido haciaafuera como se muestra en la gura.

    El otro vector unitario que aparece reseado en la misma gura, esortonormal a r, su direccin es tangente a la trayectoria y su sentidoes el mismo en el que crece el gulo .Observaciones:

    Los vectores unitarios y son constantes tanto en direccin las cualesestn respectivamente establecidas a lo largo de los ejes coordenados xe y; como en magnitud, pues tienen norma 1; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo son nulas, esto es:

    d dt=

    d dt= 0 (28)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 37 / 50

  • El vector de posicin en cualquier instante t, est dado por

    ~r = r cos + r sin (26)

    Ntese que al dividir ambos miembros de (26) por r, y teniendo encuenta la denicin de vector unitario, se obtiene

    r =~rr= cos + sin (27)

    Donde r es un vector unitario en la direccin radial y dirigido haciaafuera como se muestra en la gura.

    El otro vector unitario que aparece reseado en la misma gura, esortonormal a r, su direccin es tangente a la trayectoria y su sentidoes el mismo en el que crece el gulo .Observaciones:

    Los vectores unitarios y son constantes tanto en direccin las cualesestn respectivamente establecidas a lo largo de los ejes coordenados xe y; como en magnitud, pues tienen norma 1; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo son nulas, esto es:

    d dt=

    d dt= 0 (28)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 37 / 50

  • El vector de posicin en cualquier instante t, est dado por

    ~r = r cos + r sin (26)

    Ntese que al dividir ambos miembros de (26) por r, y teniendo encuenta la denicin de vector unitario, se obtiene

    r =~rr= cos + sin (27)

    Donde r es un vector unitario en la direccin radial y dirigido haciaafuera como se muestra en la gura.

    El otro vector unitario que aparece reseado en la misma gura, esortonormal a r, su direccin es tangente a la trayectoria y su sentidoes el mismo en el que crece el gulo .

    Observaciones:

    Los vectores unitarios y son constantes tanto en direccin las cualesestn respectivamente establecidas a lo largo de los ejes coordenados xe y; como en magnitud, pues tienen norma 1; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo son nulas, esto es:

    d dt=

    d dt= 0 (28)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 37 / 50

  • El vector de posicin en cualquier instante t, est dado por

    ~r = r cos + r sin (26)

    Ntese que al dividir ambos miembros de (26) por r, y teniendo encuenta la denicin de vector unitario, se obtiene

    r =~rr= cos + sin (27)

    Donde r es un vector unitario en la direccin radial y dirigido haciaafuera como se muestra en la gura.

    El otro vector unitario que aparece reseado en la misma gura, esortonormal a r, su direccin es tangente a la trayectoria y su sentidoes el mismo en el que crece el gulo .Observaciones:

    Los vectores unitarios y son constantes tanto en direccin las cualesestn respectivamente establecidas a lo largo de los ejes coordenados xe y; como en magnitud, pues tienen norma 1; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo son nulas, esto es:

    d dt=

    d dt= 0 (28)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 37 / 50

  • El vector de posicin en cualquier instante t, est dado por

    ~r = r cos + r sin (26)

    Ntese que al dividir ambos miembros de (26) por r, y teniendo encuenta la denicin de vector unitario, se obtiene

    r =~rr= cos + sin (27)

    Donde r es un vector unitario en la direccin radial y dirigido haciaafuera como se muestra en la gura.

    El otro vector unitario que aparece reseado en la misma gura, esortonormal a r, su direccin es tangente a la trayectoria y su sentidoes el mismo en el que crece el gulo .Observaciones:

    Los vectores unitarios y son constantes tanto en direccin las cualesestn respectivamente establecidas a lo largo de los ejes coordenados xe y; como en magnitud, pues tienen norma 1; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo son nulas, esto es:

    d dt=

    d dt= 0 (28)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 37 / 50

  • Continuacin observaciones:

    Los vectores unitarios r y no son constantes por que a pesar de tenernorma 1, sus direcciones varian continuamente; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo no son nulas, esto es

    d rdt6= 0 y d

    dt6= 0 (29)

    De otro lado, de la gura referida es posible obtener una expresin parael vector unitario en trminos de los vectores unitarios y .Descomponiendo en sus componentes rectngulares se obtiene

    = ~x +~y =

    sin +

    cos (30)

    Pero como

    = 1, entonces (30) puede reescribirse como

    = sin + cos (31)Como es funcin del tiempo y r es funcin de , entonces r es unafuncin compuesta de t, es decir, cuando se derive a r con respecto a tdebe aplicarse la regla de la cadena.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 38 / 50

  • Continuacin observaciones:

    Los vectores unitarios r y no son constantes por que a pesar de tenernorma 1, sus direcciones varian continuamente; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo no son nulas, esto es

    d rdt6= 0 y d

    dt6= 0 (29)

    De otro lado, de la gura referida es posible obtener una expresin parael vector unitario en trminos de los vectores unitarios y .Descomponiendo en sus componentes rectngulares se obtiene

    = ~x +~y =

    sin +

    cos (30)

    Pero como

    = 1, entonces (30) puede reescribirse como

    = sin + cos (31)Como es funcin del tiempo y r es funcin de , entonces r es unafuncin compuesta de t, es decir, cuando se derive a r con respecto a tdebe aplicarse la regla de la cadena.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 38 / 50

  • Continuacin observaciones:

    Los vectores unitarios r y no son constantes por que a pesar de tenernorma 1, sus direcciones varian continuamente; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo no son nulas, esto es

    d rdt6= 0 y d

    dt6= 0 (29)

    De otro lado, de la gura referida es posible obtener una expresin parael vector unitario en trminos de los vectores unitarios y .

    Descomponiendo en sus componentes rectngulares se obtiene

    = ~x +~y =

    sin +

    cos (30)

    Pero como

    = 1, entonces (30) puede reescribirse como

    = sin + cos (31)Como es funcin del tiempo y r es funcin de , entonces r es unafuncin compuesta de t, es decir, cuando se derive a r con respecto a tdebe aplicarse la regla de la cadena.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 38 / 50

  • Continuacin observaciones:

    Los vectores unitarios r y no son constantes por que a pesar de tenernorma 1, sus direcciones varian continuamente; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo no son nulas, esto es

    d rdt6= 0 y d

    dt6= 0 (29)

    De otro lado, de la gura referida es posible obtener una expresin parael vector unitario en trminos de los vectores unitarios y .Descomponiendo en sus componentes rectngulares se obtiene

    = ~x +~y =

    sin +

    cos (30)

    Pero como

    = 1, entonces (30) puede reescribirse como

    = sin + cos (31)

    Como es funcin del tiempo y r es funcin de , entonces r es unafuncin compuesta de t, es decir, cuando se derive a r con respecto a tdebe aplicarse la regla de la cadena.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 38 / 50

  • Continuacin observaciones:

    Los vectores unitarios r y no son constantes por que a pesar de tenernorma 1, sus direcciones varian continuamente; por ello, sus derivadascon respecto al tiempo no son nulas, esto es

    d rdt6= 0 y d

    dt6= 0 (29)

    De otro lado, de la gura referida es posible obtener una expresin parael vector unitario en trminos de los vectores unitarios y .Descomponiendo en sus componentes rectngulares se obtiene

    = ~x +~y =

    sin +

    cos (30)

    Pero como

    = 1, entonces (30) puede reescribirse como

    = sin + cos (31)Como es funcin del tiempo y r es funcin de , entonces r es unafuncin compuesta de t, es decir, cuando se derive a r con respecto a tdebe aplicarse la regla de la cadena.

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 38 / 50

  • Consecuencias de las observaciones

    De acuerdo con lo anterior podemos conclur entonces que:

    d rdt= sin d

    dt+ cos

    ddt

    = ( sin + cos ) d dt

    Pero por denicinddt= (32)

    Por lo tanto la ecuacin anterior puede escribirse como:

    d rdt= (33)

    Anlogamente se puede inferir que

    d dt= cos d

    dt sin d

    dt = (cos + sin ) d

    dtPor lo tanto la ecuacin anterior puede escribirse

    d dt= r (34)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 39 / 50

  • Consecuencias de las observacionesDe acuerdo con lo anterior podemos conclur entonces que:

    d rdt= sin d

    dt+ cos

    ddt

    = ( sin + cos ) d dt

    Pero por denicinddt= (32)

    Por lo tanto la ecuacin anterior puede escribirse como:

    d rdt= (33)

    Anlogamente se puede inferir que

    d dt= cos d

    dt sin d

    dt = (cos + sin ) d

    dtPor lo tanto la ecuacin anterior puede escribirse

    d dt= r (34)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 39 / 50

  • Consecuencias de las observacionesDe acuerdo con lo anterior podemos conclur entonces que:

    d rdt= sin d

    dt+ cos

    ddt

    = ( sin + cos ) d dt

    Pero por denicinddt= (32)

    Por lo tanto la ecuacin anterior puede escribirse como:

    d rdt= (33)

    Anlogamente se puede inferir que

    d dt= cos d

    dt sin d

    dt = (cos + sin ) d

    dtPor lo tanto la ecuacin anterior puede escribirse

    d dt= r (34)

    Alfredo Enrique Lora (Uninorte) Enero del 2009 39 / 50

  • Velocidad en el movimiento circular

    De acuerdo con la primera parte de ecuacin (27) el vector de posicinde la partcula que ejecuta el moviviento estudiado est dado por

    ~r = r r

    De acuerdo con la denicin de velocidad se tiene que

    ~v =d~rdt=

    d (r r)dt

    = rd ( r)dt

    Recordando que r es el radio de trayectoria (constante) y teniendo encuenta (33), la ecuacin anterior queda

    ~v = r (35)

    Este acuacin establece que la direccin de la velocidad en elmovimiento circul