UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALADIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

LECCION 7.

PROCESOS BASICOS: APLICACIÓN, DEFINICION DE CONCEPTOS

INTRODUCCION.

¿QUE ESTUDIAMOS EN LA LECCION ANTERIOR?

CLASIFICACION

¿EN QUE CONSISTE ELPROCESO DE CLASIFICACION?

SEPARAR LOS ELEMENTOS

¿EN QUE CONSISTE EL CRITERIO DE CLASIFICACION?

NINGUN ELEMENTO PUEDE ESTAR EN DOS CLASES A LA VES

¿PUEDEN EXISTIR DIFERENTES CRITERIOS PARA CLASIFICAR UN MISMO CONJUNTO?

SI

ENTONCES ¿COMO SE ESCOJE EL CRITERIO DE CLASIFICACION?

OBSERVANDO LAS CARACTERISTICAS DE LOS ELEMENTOS

¿QUE HICIMOS PARA APLICAR EL CRITERIO DE CLASIFICACION?

FORMAR LAS CLASES CON SUS RESPECTIVOS ELEMENTOS

¿QUE ES UNA CLASE?

CADA SUBCONJUNTO DE ELEMNTOS QUE COMPARTEN UNA CARACTERISTICA

¿PUEDEN EXISTIR 2 CLASES CON LOS MISMOS ELEMENTOS?

NO

PRACTICA DEL PROCESO

CADA SUBCONJUNTO DE ELEMENTOS QUE FORMAMOS DIVIDIENDO UN CONJUNTO DADO DE ELEMENTOS DIJIMOS QUE SE LE LLAMA CLASE.

ESA CLASE COMPARTE LA CARACTERISTICA QUE NOS PERMITIO SEARARLO LA CUAL RESPONDE A UNA VARIABLE QUE LLAMAMOS CRITERIO DE CLASIFICACION.

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VEMOS ENTONCES QUE ESTE SUBCONJUNTO DENOMINADO CLASE GENERALMENTE ENGLOBA ELEMENTOS QUE PUEDEN SER DISCRETOS CON UN DENOMINADOR COMUN LAS CARACTERISTICAS COMPARTIDAS POR TODOS LOS ELEMENTOS INCLUIDOS EN LA CLASE.

A ESTAS CRACTERISTICAS LAS LLAMAMOS CARACTRISTICAS ESENCIALES DE LA CLASE.

PRACTICA:

¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS ESENCIALES DE LOS SIGUIENTES CONJUNTO DE CONCEPTOS?

NATACION, FUTBOLL, TENNYS, BOLLY, BASKET.

DEPORTES

TODOS LO PRACTICAN

CANOA, BOTE, BARCO, LANCHA, YATE, BUQUE.

MEDIOS DE TRANSPORTE

ACUATICOS

GALLINA, PATO, POLLO, PAVO, GANZO, GALLO

AVES DE CORRAL

SON COMESTIBLES

DESOBEDIENCIA, IRRESPETO, CHISME, HIPOCRESIA.

ANTIVALORES

TODO LO CONTRARIO DE LOS VALORES HUMMANOS.

CARACCTERISTICA ESENCIAL

CARCTERISTICAS ESENCIALES SON EL CONJUNTO DE CARACTERISTICAS COMPARTIDAS POR UN GRUPO DE ELEMENTOS.

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UN CONCEPTO ES ES UN ENTE ABSTRACTO QUE, BAJO UNA DENOMINACION AGRUPA OBJETOS EVENTOS O SITUACIONES QUE COMPARTEN CARACTERISTICAS COMUNES O ESENCIALES DENOMINADAS TAMBIEN PROPIEDADES DEFINITORIAS.

LA DEFINICION DE CONCEPTOS ES UNA DE LAS APLICACIONES DE USO MAS GENERALIZADO DE LA CLASIFIACION.

VIENDO SU USO FORMA O DISEÑO

PIENSEN EN UN BOBJETO, POR EJEMPLO, EL OBJETO ESFERO

MEDIANTE LA IDENTIFICACION DE LAS CRACTERISTICAS ESENCIALES DE LOS ESFEROS PODEMOS RECONOCER CUALQUIER ESFEROS Y DIFERENCIARLO DE CUALQUIER OTRO OBJETO QUE NO SON ESFEROS.

PARA ACLARAR ESTAS IDEAS APLICAREMOS LOS CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA CLASIFICACIN Y DE LAS CARACTERISTICAS ESENCIALES PARA DEFINIR UN ESFERO.

OBSERVEMOS UN ESFERO CUALQUIERA ¿Cuáles Son sus características?

Plástico

Cacha

Alargado

Punta metálica.

OBSERVEMOS OTRO ESFERO. AHORA NOS QUEDAMOS SOLO CON LAS CARACTERISTICAS QUE ESTEN PRESENTES EN AMBOS ESFEROS. LIMITANDONOS A ESOS 2 ESFEROS, ESAS SERIAN SUS POSIBLES CARACTERISTICAS ESENCIALES.

Son de plástico

Tienen una mina de tinta

Punta metálica

Sirven para escribir

OBSERVEMOS OTROS ESFEROS HASTA AGOTAR LOS EJEMPLARES DISPONIBLES Y REPITAMOS EN CADA CASO EL PROCESO DE DESCARTE DE LAS CARACTERISTICAS QUE NO SON COMPARTIDAS. LAS CARCTERISTICAS QUE NOS

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QUEDEN DEBEN SER LAS CACTERISTICAS ESENCIALES DE UN ESFERO EN GENERAL.

Es de plástico

Es alargado

Sirve para escribir

Tienen punta metalica

¿QUE DEBEMOS HACER A CONTINUACION?

Verificar el proceso o el resultado interior.

CONTRAEJEMPLO.

PORQUE EL ESFERO NO ES UN MARCADOR

Contra ejemplo

No tienen la punta metalica

OBSERVEMOS AHORA UN CORRECTOR ¿Por qué no es un esfero?

Porque no sirve para escribir

ENTONCES ¿Cuáles son las características esenciales de un esfero?

Es un objeto de forma cilíndrica

Posee punta metalica

Es de plástico.

¿PORQUE NO SE INCLUYO EL COLOR COMO CARACTERISTICA ESENCIAL DE LOS ESFEROS?

Porque no es caracteristica esencial y puede variar.

¿COMO DEFINIRIAN ENTONCES UN ESFERO?

Un esfero es de forma cilíndrica tiene una cobertura de plástico con punta metalica y sirve para escribir.

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¿QUE HICIMOS PARA DEFINIR EL ESFERO?

ADERIMOS LA CARCTERISTICA ESENCIAL DEL ESFERO

DEFINIMOS AL ESFERO

APLICAMOS Y AGRUPAMOS

ENGLOBAMOS TODAS LAS CARACTERISTICAS ESENCIALES .

PROCEDIMIENTO PARA DEFINIR UN CONCEPTO

1 OBSERVESE O IMAGINESE ALGUNA CLASE DE EJEMPLOS QUE REPRESENTA EL CONCEPTO

2 HAGA UNA LISTA DE CARACTERISTICAS QUE SE REPITEN EN DIFERENTES EJEMPLOS

3 OBSERVE O IMAGINESE ALGUNOS CONTRAEJEMPLOS CON CARACTERISTICAS

4 DEPURE LA LISTA ELABORADA EN EL PASO 2 ELIMINE CUALQUIER CRACTERISTICA REDUNDANTE

5 DEFINA EL CONCEPTO A PARTIR DE LAS POSIBLES CARCATERISTICAS

6 VALIDE LA DEFINICION DEL CONCEPTO

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PRACTICA:

DEFINA EL CONCEPTO DE CUADRADO A PARTIR DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS, APLIQUE LOS PASOS DEL PROCEDIMIENTO ESTUDIADO PARA DEFINIR UN CONCEPTO.

1 2 3

4 5 6

CARACTERISTICALES ESENCIALES DE LA FIGURA 1, 2,3

Todos son circulares

No tienen lados

1, 2,3 no tienen Angulo recto

¿COMO QUEDA LA DEFINICION DE CIRCULOS?

Son circulares no tienen lados iguales son figuras geométricas y no tienen ángulo recto.

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CIERRE:

¿QUE ESTUDIAMOS EN ESTA LECCION?

Características esenciales

¿QUE UTILIDAD TIENEN LOS PROCEDIMIENTOS ESTUDIADOS?

Definir conceptos a partir de características esenciales.