EstudiosSociales

MINISTERIODE EDUCACIÓN

Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19

Fase 2, semana 2: 20 al 24 de abril

Docentes 4.o grado

Orientaciones pedagógicas

1 | Estudios Sociales Orientaciones pedagógicas 4.o grado

Unidad 3. Así vivimos las salvadoreñas y los salvadoreños Semana 2

Contenido Redes viales de El Salvador, medios de transporte y actividades

económicas

Indicadores

de logro

3.2 Nombra, representa y valora las principales redes viales de El

Salvador y los medios de transporte.

3.3 Se interesa, investiga y explica con claridad y detalle acerca de la

importancia de la relación entre redes viales, medios de transporte y

actividades económicas en El Salvador.

Producciones • Mapa de El salvador con la localización correcta de las

principales carreteras, puertos y aeropuertos.

• Ilustraciones de los principales medios de transporte y

argumento explicativo sobre los beneficios y su relación con las

redes viales y actividades económicas.

Orientaciones

Esta guía contiene actividades de aprendizaje que el estudiante debe desarrollar con

apoyo de su familia. Se recomienda consultar los recursos que se sugieren para guiar y

orientar al estudiante. No es necesario imprimir esta guía, pueden resolver directamente

en el cuaderno de clases.

A. Inicio

Actividad 1. Saberes previos

Lee la siguiente historia y responde.

Explicación para el docente. Esta actividad se realiza con el objetivo de activar los

conocimientos previos del estudiante e involucrar a la mamá, papá u otros familiares. El

niño y la niña responderá a partir de su vivencia familiar. La actividad busca también

introducirlo en la importancia de las carreteras para desplazarnos de un lugar a otro. Por

ejemplo, en la pregunta 3, se esperaría respuestas como la siguiente: tendríamos que

caminar, nos llevaría más tiempo llegar hasta donde viven nuestros familiares.

Para que completes información sobre los medios de transporte, accede al siguiente enlace:

https://bit.ly/2VlwGYR

Ana estudia cuarto grado. En sus vacaciones, ella y su familia acostumbran visitar a sus abuelos en Chalatenango. Ana disfruta mucho ese viaje porque en el camino hay paisajes naturales que caracterizan a la zona. Para llegar, ellos se conducen por la carretera Troncal del Norte.

1. ¿Qué lugares has visitado recien-temente con tu familia?

2. Consulta con tus familiares el nombre de la carretera que reco-rrieron para llegar a su destino.

3. ¿Qué pasaría si no existieran ca-rreteras?

2 | Estudios Sociales Orientaciones pedagógicas 4.o grado

B. Desarrollo

Actividad 2. Conocimiento nuevo

Las carreteras son vías de comunicación que permiten la circulación a personas y

vehículos de todo tipo para movilizarse de un lugar a otro, así como para el transporte de

productos. El Salvador cuenta con las siguientes carreteras:

• Carretera Panamericana

• Carretera del Litoral

• Carretera Longitudinal del Norte

• Carretera Troncal del Norte

Observa el siguiente mapa de El Salvador y el recorrido de sus carreteras.

Trabaja en tu cuaderno.

• ¿Qué departamentos atraviesa la carretera Panamericana? Ahuachapán, La Libertad, San

Salvador, Cuscatlán, San Vicente, Usulután, San Miguel y La Unión.

• ¿Qué departamentos atraviesa la carretera del Litoral? Ahuachapán, Sonsonate, La Libertad,

La Paz, San Vicente, Usulután, San Miguel y La Unión.

• Indaga sobre los departamentos que recorren las carreteras Longitudinal del Norte y Troncal

del Norte.

Indaga sobre el recorrido de las carreteras Longitudinal del Norte y Troncal del Norte en el siguiente enlace: https://bit.ly/3akI9fn

3 | Estudios Sociales Orientaciones pedagógicas 4.o grado

Los medios de transporte

Los medios de transporte son todos aquellos medios que le permiten al ser humano

desplazarse de un lugar a otro. Pueden ser terrestres, acuáticos o aéreos.

Los autobuses, los microbuses, los taxis, los pickups, los mototaxis, los furgones, los

camiones, los automóviles y las bicicletas son ejemplos de medios de transporte terrestre.

Los barcos, las lanchas, las balsas y demás vehículos que se desplazan por el agua son

medios acuáticos. Los medios de transporte aéreos son el avión, el helicóptero y las

avionetas.

En el mismo mapa de la actividad 2 y con ayuda de tus padres, localiza diferentes vías de

transporte utilizando la siguiente iconografía: un barco para las vías marítimas, un

automóvil para las vías terrestres y un avión para las vías aéreas.

a. Puerto de Acajutla

b. Puerto Cutuco

c. Aeropuerto Internacional de El Salvador San Óscar Arnulfo Romero

d. Carretera Panamericana de El Salvador

e. Carretera del Litoral

Conversa con tu familia:

• ¿Cuál es la importancia de las carreteras, los puertos y los aeropuertos para un país?

Las carreteras ayudan a las personas a trasladarse de un lugar a otro y permiten el

traslado de mercadería desde los centros de producción hacia los puertos del país. A

los aeropuertos llegan no solamente vuelos comerciales, sino también con mercadería

de exportación.

• ¿Cuáles son los beneficios que brindan los medios de transporte terrestre, acuático y

aéreo a las personas?

Los medios de transporte terrestre transportan a personas hacia diferentes

departamentos y al interior de los mismos. Hay buses que ofrecen servicio directo a

los usuarios, lo que permite llegar a sus destinos en un tiempo corto. El trasporte

acuático cobra importancia porque permite transportar mercadería de un país a otro.

El transporte aéreo transporta personas y productos provenientes de otros países. Los

tres medios de transporte dinamizan la economía al generar fuentes de empleo.

Explicación para el docente. Amplíe la explicación a sus estudiantes por medios

virtuales y comente acerca de la importancia que tuvo para el país el ferrocarril a finales

del siglo XIX.

• Dibuja en tu cuaderno tres medios de transporte que utiliza tu familia con frecuencia.

El niño y a niña dibujará en su cuaderno los medios de trasporte que utilizan en su

familia.

4 | Estudios Sociales Orientaciones pedagógicas 4.o grado

Lee el siguiente texto sobre las redes viales

Las redes viales, los medios de transporte y las actividades económicas tienen un estrecho

vínculo, ya que permiten las relaciones comerciales y turísticas con otros países.

Lo anterior puede evidenciarse en las llamadas rutas turísticas. Estas son lugares muy

visitados por los salvadoreños, las salvadoreñas y personas extranjeras debido a que

ofrecen a sus visitantes lindos lugares para divertirse. El Salvador posee diferentes rutas

turísticas, entre ellas: la Ruta Sol y Playa, la Ruta de Las Flores y la Ruta Arqueológica.

Las rutas comerciales son los enlaces geográficos entre los centros de producción de

mercancías y los mercados de consumo. Las rutas terrestres más importantes de El

Salvador son la carretera Panamericana y la carretera del Litoral, la primera atraviesa todo

el país y conecta con otros países, como Guatemala y Honduras; la segunda recorre toda

la costa salvadoreña conectándola con los puertos más importantes del país, como

Acajutla, La Libertad, Cutuco y El Triunfo.

Gracias a las rutas comerciales se pueden realizar tanto exportaciones como

importaciones.

Observa el siguiente mapa.

Con ayuda de tus familiares, resuelve en tu cuaderno lo siguiente.

• ¿Investiga cuáles son los municipios por los que pasa la Ruta de Las Flores en el

occidente del país? ¿Qué importancia histórica tiene?

Los municipios que recorre la Ruta de Las Flores son: Nahuizalco, Salcoatitán, Juayúa,

Apaneca, y Concepción de Ataco. Esta ruta permite disfrutar a los salvadoreños,

salvadoreñas y turistas que visitan el país, de una experiencia llena de tradición cultural

e histórica. Para más información sobre la ruta de las Flores, puedes ingresar al sitio

info@corsatur.gob.sv

5 | Estudios Sociales Orientaciones pedagógicas 4.o grado

• ¿Cuáles son los departamentos por los que pasa la Ruta Arqueológica? Ahuachapán,

Santa Ana, La Libertad.

• ¿Cuál es la importancia de que el país tenga rutas turísticas? Promueve la llegada de

turistas, que compran artesanías en nuestro país, consumen platos típicos y generan

ingresos al país, ayudando con esto a las asociaciones de artesanos y a salvadoreños

emprendedores.

• ¿Cuál es la importancia de los puertos para nuestro país? Son lugares donde cargan y

descargan mercadería de y hacia otros países; es decir, en los puertos se almacena la

mayoría de mercaderías de importación y exportación.

• Explica con un ejemplo la importancia de la relación entre redes viales, medios de

transporte y actividades económicas en El Salvador. Si un país cuenta con buenas

carreteras, esto facilita el tránsito de vehículos y el traslado de persona a distintos

puntos del país. Asimismo, circulan vehículos pesados que transportan mercadería

desde los centros de producción hacia los puertos del país para su exportación.

C. Cierre

Actividad 3. Producción

Relaciona por medio de una línea la actividad con el transporte que se utiliza.

Dibuja en una página de papel bond el mapa de El Salvador con su división política y localiza

las principales carreteras, puertos y aeropuertos del país. Utiliza diferentes colores para

identificarlos y escribe sus nombres (si no cuentas con papel bond, hazlo en tu cuaderno).

Explicación para el docente. Orientar al estudiante para que dibuje un mapa de El Salvador con

su división política y trace líneas de colores para representar las principales carreteras del país.

Apoye a sus estudiantes para trabajar el mapa y localizar de manera precisa las carreteras

(puede utilizar colores, lana o cualquier otro material con que cuente en su casa). Puede

apoyarse en el mapa de la actividad 2 de esta guía. Con esta actividad se busca que el

estudiantado aplique los nuevos conocimientos.

Para que completes la actividad 3, regresa al texto, lee de nuevo y subraya la información y las palabras clave. Apóyate en el mapa que se muestra en la actividad 2.

Una turista coreana desea viajar a El Salvador.

México enviará a El Salvador 500 barriles de petróleo.

Ana debe viajar de Ahuachapán a Sonsonate para visitar a sus primos.

Es necesario enviar un cargamento de ropa de San Salvador hacia Nicaragua.

Vía terrestre

Vía marítima

Vía aérea

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