TEMA 9:

EL IMPACTO EN

LOS ECOSISTEMAS

ACTIVIDAD DE INICIACIÓN:

¿QUÉ OS SUGIEREN

LAS SIGUIENTES

IMÁGENES?

EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:

• EXAMEN (5 puntos) – Imágenes

– Texto

– Preguntas cortas

• FICHAS (3 puntos) – 2 fichas

• ACTITUD Y PARTICIPACIÓN (2 puntos) – Se valorará positivamente a aquell@s alumn@s

que participen voluntariamente en las actividades de la unidad.

– Se valorará negativamente aquellas actitudes que impidan el correcto funcionamiento de la clase.

• Para aprobar la Unidad se deberán sacar

al menos un 3,3 en el examen y

conseguir al menos un punto (de los 3

posibles) entre las dos fichas.

• Dos fichas iguales

supondrá un 0 directo

para amb@s alumn@s.

EVALUACIÓN DE LA UNIDAD:

ÍNDICE:

1. LA CONTAMINACIÓN: Generalidades

2. EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN:

Efecto invernadero, cambio climático,

agujero en la capa de ozono y lluvia ácida

3. LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA: Efectos

4. LA CONTAMINACIÓN y DEGRADACIÓN

DEL SUELO

5. LA BIODIVERSIDAD

¿QUÉ VAMOS A VER HOY?:

1. LA CONTAMINACIÓN: Generalidades

2. EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN:

Efecto invernadero, cambio climático,

agujero en la capa de ozono y lluvia ácida

3. LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA: Efectos

4. LA CONTAMINACIÓN y DEGRADACIÓN

DEL SUELO

5. LA BIODIVERSIDAD

1. LA CONTAMINACIÓN:

Generalidades

1.1. ¿Qué es la contaminación?:

• Es el aumento o aparición de

sustancias perjudiciales o de ciertas

formas de energía en el medio ambiente

en mayor cantidad de la que puede

albergar.

• Influye sobre los seres vivos de modo

negativo

• Tipos de contaminación según el medio al

que afectan:

1. LA CONTAMINACIÓN:

Generalidades

AIRE AGUA SUELO

• Tipos de contaminación según la

naturaleza del contaminante:

1. LA CONTAMINACIÓN:

Generalidades

QUÍMICA FÍSICA

JUEGO

2 VOLUNTARIOS/AS

1. LA CONTAMINACIÓN:

Generalidades

• ¿A quién/qué afecta?:

1.2. LA CONTAMINACIÓN

ATMOSFÉRICA:

PERSONAS:

PROBLEMAS DE

SALUD

PLANTAS: Menos

luz solar,

envenenamiento…

EDIFICIOS: Paredes

afectadas por humo

de tabaco

• Principales contaminantes atmosféricos:

1.2. LA CONTAMINACIÓN

ATMOSFÉRICA:

FÁBRICAS

COMBUSTIBLES

FÓSILES

EXPLOTACIONES

AGRARIAS

AUTOMÓVILES

• Factores:

1. Concentración y tipo de contaminantes

2. Tiempo de exposición

3. Interacción entre contaminantes

4. Sensibilidad de los receptores

1.2. LA CONTAMINACIÓN

ATMOSFÉRICA:

• Tipos de contaminantes:

1.2. LA CONTAMINACIÓN

ATMOSFÉRICA:

PRIMARIOS

SECUNDARIOS

ACTIVIDADES:

• Ejercicios 3 y 4 (Gráfica)

• Texto: El ciclo del CO2 se rompe:

– Haz un resumen del texto con tus propias

palabras y en no más de 5 líneas.

– ¿Cómo contribuye el ser humano a la

ruptura de este ciclo?