3.2 contraccion de ideas

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO CURSO DE NIVELACIN

CONTRACCIN DE IDEAS

1CONSIDERAR REGLAS

3Reglas

Son normas que nos guan y nos ayuda en la vidaNos ayudan a organizarnos para hacer las cosasCrees que las reglas son necesarias? Por qu?ReglasLas Reglas son necesarias para vivir en sociedad. En muchas ocasiones se requiere aplicarlas para facilitar el trabajo en grupo, para convivir con otras personas, para organizar las actividades cotidianas y de estudio.

Toda regla debe especificar a quien va dirigida, y lo que se espera que la persona cumpla.

Todas las personas que viajan en auto deben de utilizar el cinturn de seguridad.

A quin esta dirigida la regla?_________________________________________________

Cul es el propsito de la regla?_________________________________________________

Cul es la palabra clave que seala la caracterstica distintiva de cualquier regla, que nos permite saber que se trata de una regla?_________________________________________________EJERCICIOReglasCaractersticas de las ReglasTodas las reglas tiene un propsito determinado.Toda regla expresa un deber, una obligacin.Las reglas deben especificar en el enunciado a quien estn dirigidas, si es a un grupo de personas o a todas personas de una poblacin determinada.Toda regla incluye en su enunciado una variable o una caracterstica de la variable.Las reglas nos ayudan a evitar confusiones o ambigedades y facilitan la organizacin y la ejecucin de cualquier actividad.ReglasProcedimiento para elaborar Reglas

Definir el propsito de la regla.Identificar la variable o las caractersticas que permitan cumplir el propsito.Identificar a quien va dirigida la regla.Formular la regla.VerificarEJERCICIOImagnate que formas parte de un comit designado para establecer ciertas reglas dirigidas a los padres de familia para mejorar la convivencia familiar entre padres e hijos. Se pide que generes dos reglas que consideres necesarias.Cul es el propsito de las reglas?

Cules son las variables?

A quin van dirigidas las reglas?

Cules seran algunas reglas?SeguridadEducacinComunicacinAmorEJERCICIOImagnate que eres un padre de familia y que debes formular algunas reglas que los hijos debern cumplir como ayudantes del hogar.Cul es el propsito de las reglas?

Cules son las variables?

A quin van dirigidas las reglas?

Cules seran algunas reglas?

DEFINIR OBJETIVOS

11Definir ObjetivosCierta vez, un joven decidi dejar su casa donde viva modestamente con sus padres, en busca de un futuro mejor. Lleg a una hermosa ciudad y al bajar del vehculo donde viajaba se pregunt: A dnde voy? inmediatamente se encontr con un seor que amablemente le pregunt que iba a hacer en la ciudad, y el joven tampoco tena respuesta para esa pregunta; slo saba que iba en busca de un futuro mejor. Despus de un tiempo, cansado de deambular por las calles y de buscar algo (no saba exactamente que era), decidi regresar a su lugar de origen. Haba gastado sus ahorros y no haba encontrado nada. No saba qu hacer para mejorar su futuro.

A este joven, qu le pas?

Definir ObjetivosMuchas veces actuamos por impulso o por hbito. Los resultados de estas acciones no estn definidos, son imprecisos. En cambio, cuando actuamos con una intencin o un propsito claramente definido, sabemos exactamente hacia donde ir o lo que queremos lograr. Los objetivos revelan nuestras intenciones o propsitos, es decir, delimitan lo que queremos conseguir.EJERCICIOCules son tus objetivos como persona?

Mis objetivos son:______________________________________________________________________________________________________

En una sala de teatro el dueo prohbe al pblico la entrada con alimentos y bebidas. Cules sern los objetivos que persigue el dueo.Cuando Definimos ObjetivosDefinimos objetivos antes de actuar, cuando queremos lograr algo. Si conocemos nuestros objetivos sabemos dnde queremos llegar y cmo dirigir nuestras acciones para alcanzar lo que deseamos.EJERCICIOUn joven tiene pendiente lo siguiente para un fin de semana: estudiar para el examen del lunes, visitar a la abuela que est enferma, jugar futbol con un grupo de amigos, organizar su cuarto e ir a comprar un libro que necesita para la clase del martes.

Cul seran las dos actividades ms urgentes?

Cul sera las dos actividades que ms le gustan?

Cules seran las dos actividades ms fciles de realizar?CONSIDERAR PRIORIDADES

17Considerar PrioridadesAl considerar prioridades, se toma en cuenta las ideas ms importantes. Para seleccionar lo ms importante, o sea las prioridades, se requiere saber la razn que nos lleva a esa eleccin y no a otra; esto es, se requiere tener un criterio de seleccin de prioridad.Lo ms urgenteLo ms necesarioLo ms convenienteLo que ms me gustaLo que ms se desea lograrLo que se debe hacer primeroConsiderar PrioridadesPasos para aplicar el proceso Considerar PrioridadesTomar en cuenta el propsito u objetivo de la seleccin.Pensar en muchas ideas.Seleccionar un criterio de prioridad.Aplicar el criterio y seleccionar las ideas ms importantes.EJERCICIOPara que una persona decida si acepta o no un trabajo. Cules seran las variables ms importantes que debe considerar?Variables:__________________________________________________________________________Criterio de prioridad:_____________________________________Variables ms importantes:______________________________________________________________________________________________________PLANIFICACIN

21PLANIFICACIN

La planificacin nos ayuda a aprovechar ms el tiempo y los recursosLa planificacin nos ayuda a organizar la vidaPlanificacinEs un proceso que orienta las acciones y conduce a la definicin de los pasos por seguir para lograr una meta.

Puede decirse que es la base del desarrollo de la habilidad de una persona para definir sus propias estrategias o maneras organizadas de llevar a cabo las acciones que se plantea, de verificar sus logros y de introducir los correctores que sean necesarios EJERCICIOEn el ao, es la tercera vez que Luis, dueo de un negocio vecino, carece de dinero suficiente para cubrir todos los gastos de produccin y mantenimiento de su negocio. Adems no tiene reservas necesarias para solventar las prestaciones de los empleados. Cul es el problema de Luis? Para que resuelva su problema, qu podras sugerirle?Cules son los posibles problemas de Luis?________________________________________________________________________Qu consecuencias tiene esta situacin para Luis?________________________________________________________________________Cules son los hechos que estn afectando a Luis?________________________________________________________________________

TAREACules son los objetivos que debe plantearse para resolver su problema?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Qu variables debe considerar para cumplir adecuadamente sus objetivos?________________________________________________________________________________Cules son las variables prioritarias para Luis?________________________________________Qu puede hacer si su presupuesto es muy ajustado?Qu alternativas podra adoptar para resolver la situacin?__________________________________________________________________________________PlanificacinEs un proceso que consiste en delinear un camino a seguir para lograr un objetivo previamente establecido.Procedimiento para PlanificarIdentificar el problemaDefinir el o los objetivos que se desean alcanzarConsiderar las consecuencias de lo sucedidoConsiderar las variables relacionadas con la situacinEstablecer algunas prioridadesConsiderar las alternativas para resolver el problemaSeleccionar una alternativaElaborar una lista de actividades para planificar la alternativa y lograr los objetivos.Verificar los resultados o logros alcanzados y aplicar correctivos en caso necesario.EJERCICIOLos vecinos del barrio Nueva Esperanza desean planificar la construccin de un parque pblico para evitar que los nios de su comunidad jueguen en las calles, qu tendran que hacer los vecinos para llevar a cabo esta actividad?Objetivo:__________________________________________________________________Variables:______________________________________________________________________________________________Alternativas:____________________________________________________________________________________________________________________________________Consecuencias de cada alternativa:____________________________________________________________________________________________________________________________________Alternativas prioritarias____________________________________________________________________________________________________________________________________Alternativas para ejecutar las acciones de la alternativa seleccionada:____________________________________________________________________________________________________________________________________DECISIONES

28DecisinProceso que consiste en seleccionar una entre varias alternativas deseables y posibles. El proceso de toma de decisiones es til para:Escoger lo ms adecuadoSeleccionar la alternativa o el curso de accin ms conveniente.Pensar antes de decidirPensar antes de actuarRegular la impulsividadProcedimiento para tomar DecisionesDefinir el objetivoConsiderar las variablesPensar en las variables ms importantesTomar en cuenta los puntos de vista de la familia respecto a algunas variables seleccionadas.Hacer una lista, entre todos, de las posibles alternativas.Tomar en cuenta el punta de vista de la familia respecto a cul consideran que es la mejor alternativa.Escoger las alternativas ms convenientes.Pensar en lo bueno y lo malo de cada alternativaSeleccionar una alternativaVerificar y repetir los pasos que sean necesarios.EJERCICIOUn joven acaba de terminar sus estudios de bachillerato y necesita elegir una carrera. Antes de decidirse, un amigo le aconseja que antes de pensar muy bien las cosas sin pasar por alto la opinin de su familia y amigos. El joven despus de consultar con la familia y de acatar las sugerencias, necesita considerar los objetivos que se propone lograr, las variable, las prioridades, las posibles carreras disponibles y las consecuencias que genere cada alternativa, para luego tomar una determinacin. Cmo ayudaras a este joven a aplicar estos procesos?Trabaja este ejercicio siguiendo las directrices dadas. Trata de considerar lo que se sugiere, de tomar una decisin y de justificarla.Objetivo: __________________________________________________________Variables por considerar: ___________________________________________________________________________________________________Variables ms importantes: ___________________________________________________________________________________________Alternativas: ________________________ ___________________________________________________________________________________Consecuencias de cada alternativa a elegir:AlternativaConsecuencias______________________________________________Alternativa (s) ms recomendada:__________________________________________________________________TAREAS

32Deber # 6Qu reglas estableceras si fueras dueo de un cine?

Cules son las variables?

A quin van dirigidas las reglas?

Cules seran algunas reglas?

Deber # 7Elabore un ejemplo de objetivo para cada una de los personajes que se indican.

Un mendigo: __________________________

Un vendedor ambulante:_________________

Un poltico: ___________________________

Un mdico: ___________________________

Deber # 8Si el hombre colabora con las labores del hogar. Cules seran las tres consecuencias ms importantes?Consecuencias:__________________________________________________________________________Criterio de prioridad para las consecuencias:_____________________________________Las tres consecuencias ms importantes:_______________________________________________________________________________________________________________

Deber # 9Un grupo de jvenes cuyas edades fluctan entre los 16 y 18 aos, se encuentran perdidos en una regin montaosa del pas. Se sabe que slo poseen alimentos para tres o cuatros das, que la regin es inaccesible para vehculos y muy nublada durante las maanas y las tardes. Cmo planificar el rescate?Deber # 10Un equipo de ftbol haba estado jugando muy bien, pero de repente empez a fallar. Si fueses el dueo del equipo. Cmo haras para mejorar la situacin?

Objetivo: __________________________________________________________

Variables por considerar: ___________________________________________________________________________________________________

Variables ms importantes: ___________________________________________________________________________________________

Alternativas: ________________________ ___________________________________________________________________________________

Consecuencias de cada alternativa a elegir:AlternativaConsecuencias______________________________________________

Alternativa (s) ms recomendada:__________________________________________________________________