Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Promoción

de Igualdad y Calidad Educativa

AÑO 6 23 DE JUNIO DE 2017

NOVEDADESN°21

“Educar a los hombres no es como llenar un vaso, es como encender un fuego”.

Aristófanes

PAUTAS PARA LA ARTICULACIÓN YCOORDINACIÓN DE ACCIONES ENEL MARCO DE LA PROTECCIÓN DEDERECHOS

El presente documento tiene por

n a l i d a d e s p e c i c a r l o s

p r o c e d i m i e n t o s p a r a l a

coordinación entre la SENAF- sus

s e r v i c i o s z o n a l e s / U D E R

(unidades de desarrollo regional)

y el Ministerio de Educación -

Subsecretaría de Promoción de

Igualdad y Calidad Educativa

SPIYCE -, sus programas: Equipo

Profesional de Acompañamiento

Educativo (EPAE) – Programa

Provinc ia l de Convivencia

Escolar - Programa Escuela,

Familia y Comunidad - Programa

de Educación Sexual Integral

(ESI) y las Direcciones Generales de Nivel y modalidad de gestión estatal y privada. Se tendrán en cuenta las articulaciones interinstitucionales posibles frente a las siguientes situaciones problemáticas:

1- Situación de amenaza o presunción de vulneración de derechos de Niñas Niños y Adolescentes (NNA)2- Vulneración de derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en el marco de incidente sexual o maltrato físico.

Para acceder al documento completo ingrese en: https://goo.gl/GCCitT

2� JORNADA

“EDUCAR EN IGUALDAD”:

PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA

DE GÉNERO” - 2017

Período para la realización de la Jornada: del 19 al 30 de junio del

año 2017.

Se recuerda la obligatoriedad de realizar al menos una jornada anual en las escuelas d e t o d o s l o s n i v e l e s y modalidades a los nes de contribuir a que los y las e s t u d i a n t e s y d o c e n t e s d e s a r r o l l e n y a a n c e n actitudes, saberes, valores y prácticas que promuevan la prevención y erradicación de la violencia de género.

Para más informacióningrese en: https://goo.gl/TbXnnK

ASESORAMIENTO A ESCUELAS y DOCENTES: Modalidad Virtual Universal

Con el propósito de sumar una alternativa más a los dispositivos orientados a acompañar y fortalecer a las instituciones educativas y a sus actores en los procesos vinculados con las dimensiones curricular, pedagógica y didáctica, ponemos a disposición de directivos y docentes un canal de contacto, consulta e intercambio.

Para mayor información ingrese en: https://goo.gl/t83S

Programa Provincial de Convivencia Escolar

0800-777-3728(0351) 4341152

CLIK AQUÍ

En el marco del Programa

Nacional “Nuestra Escuela”, se

desarrollará el 3° Círculo de

Directores desde el 26-06-17

al 30-06-17. El eje de discusión

girará en torno a la evaluación de los aprendizajes en el aula

diversa.

Recordamos:

Previo a este encuentro, DIRECTIVOS, TUTORES Y

SUPERVISORES deberán realizar la lectura del Capítulo 5:

Nuevas formas de evaluar– del libro Gestionar una escuela con

aulas heterogéneas - ENSEÑAR Y APRENDER EN LA

DIVERSIDAD de Rebeca Anijovich, tal como lo expresan las

R E C O M E N D A C I O N E S P A R A L A 3 J O R N A D A

INSTITUCIONAL.

3° Círculo de Directores

Dichas recomendaciones están disponibles en: ht tp ://www.igualdadyca l idadcba .gov .ar/SIPEC-CBA/publicaciones/PNFP/pnfpcba.php

T a m b i é n p r e s e n t a m o s e n e l l i n k : ht tp ://www.igualdadyca l idadcba .gov .ar/SIPEC-CBA/publicaciones/PNFP/MaterialesCba/2017/Portafolio-Institucional.pdf

la Infografía sobre el Portafolio Institucional.

Educación SecundariaCiclo Básico

1º AÑO 2º AÑO 3º AÑO

Ciclo Orientado

1º AÑO 2º AÑO 3º AÑO

4º AÑO 5º AÑO 6º AÑO

Portales Educativos de Interés

CONTINUAMOS CON LA SOCIALIZACIÓN DE RECURSOS

DIGITALES EDUCATIVOS.

EN ESTA OPORTUNIDAD COMPARTIMOS:

CIUDADANÍA Y

PARTICIPACIÓN

CIUDADANÍA Y

PARTICIPACIÓN

CIUDADANÍA Y

PARTICIPACIÓN

LENGUA

EXTRANJERA

INGLÉS

LENGUA

EXTRANJERA

INGLÉS

LENGUA

EXTRANJERA

INGLÉS

FORMACIÓN

PARA LA VIDA

Y EL TRABAJO

FORMACIÓN

PARA LA VIDA

Y EL TRABAJO

FORMACIÓN

PARA LA VIDA

Y EL TRABAJO

LENGUA

EXTRANJERA

INGLÉS

LENGUA

EXTRANJERA

INGLÉS

LENGUA

EXTRANJERA

INGLÉS

BMP B MP

BMP B

MP

BM P

B I B L I O T E C AP R O V I N C I A LDE MAESTROSC O R D O B A

Biblioteca Provincialde Maestros

Blog

CATÁLOGO DE LA BIBLIOTECA

FASCÍCULOSDE UNIDAD

PEDAGÓGICACLIK AQUÍ

Importante!!!Algunas acciones formativas a partir del presente ciclo lectivo permitirán la inscripción de aspirantes a la docencia con título docente (profesores) emitido por los IFD y/o Universidad (no incluye profesionales –Téc., Lic., Analistas, Ing., entre otros - excepto aquellos que hayan aprobado y nalizado el trayecto pedagógico para graduados no docentes).

Se recomienda a los aspirantes leer atentamente la convocatoria.

práctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los

estudiantes y sus familias.

Con este propósito se ofrece el siguiente material disponible en: h t t p : / / w w w . i g u a l d a d y c a l i d a d c b a . g o v . a r / S I P E C -CBA/publicaciones/EFC%20asesoramiento.pdf

LAS FAMILIAS Y LAS ESCUELASVISITAN LOS MUSEOSSe propone a las escuelas

y sus familias visitar los

m u s e o s , i n d a g a n d o

desde la experiencia

s e n s i b l e c ó m o s e

aprende en un contexto

extraescolar y cómo

Samsung Electronics, en alianza con Socialab Argentina y la colaboración del Centro y Red de Capacitación y Recursos TIC de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba invitan, por cuarto año consecutivo, a participar de este certamen.

La propuesta apunta a mejorar la calidad de vida de las personas a través de la tecnología y la innovación. Esa visión despierta una vocación ciudadana y abre a una estrategia dedicada a generar iniciativas que promuevan la innovación y la calidad educativa.Ud podrá inscribirse ingresando en el siguiente link: https://goo.gl/1NwKXp Para más información ingrese en nuestro Blog : https://ccrticspiyce.blogspot.com.ar/

En Provincia de Córdobacolabora Centro de Capacitación y Recursos TIC- SPIyCE.

SOLUCIONES PARA EL FUTUROConvocator ia a la cuar ta ed ic ión

DISPOSITIVOS DE CAPACITACIÓN 2017

· LIBROS Y PANTALLAS: LA LECTURA DE CUENTOS EN LOS INICIOS DE LA ALFABETIZACIÓN - RÉPLICASEDES: COLONIA CAROYA - BELL VILLE - CRUZ DEL EJE - LUQUE - CÓRDOBANUEVA SEDE: LABOULAYE. SEDE CRUZ DEL EJE: FECHA DEL SEGUNDO ENCUENTRO REPROGRAMADA- NUEVA FECHA: 04/07/2017

· EXPRESIÓN CORPORAL Y TEATRAL EN EL NIVEL INICIAL: HERRAMIENTAS POSIBLES PARA EL DESEMPEÑO DOCENTE - NUEVOSEDES: CAPITAL- RIO CUARTO

A part i r de l presente año , los dispositivos de capacitación de la SPIyCE que por sus contenidos se vinculen con “Rumbo al Congreso Internacional de la Lengua Española Córdoba-2019” serán identicados

con el logo correspondiente, ya que forman parte del programa de acciones que lleva adelante el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba rumbo a dicho Congreso.

Cabe aclarar que la realización de esos dispositivos no implicará la participación ni la presentación de experiencias escolares en el Congreso de referencia.

Cursos gratuitos de capacitación…

Nivel Inicial

· EXPLORACIÓN DE DINÁMICAS EXPRESIVAS Y JUEGOS DRAMÁTICOS COMO HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO DOCENTE EN LA JORNADA EXTENDIDA - NUEVOSEDES: VILLA DE MARÍA DE RÍO SECO - ARROYITO

· DANZA INCLUSIVA DENTRO DE LA JORNADA EXTENDIDA - NUEVOSEDE: LA CARLOTA - VILLA DOLORES - VILLA MARÍA -

CAPITAL - MORTEROS - VILLA GENERAL BELGRANO -

DEÁN FUNES.

· “LOS CONTROVERSIALES CULTIVOS TRANSGÉNICOS, UNA VISIÓN DESDE LOS ESPACIOS CURRICULARES BIOTECNOLOGÍA Y AMBIENTE, DESARROLLO Y SOCIEDAD” - RÉPLICASEDES: ALCIRA GIGENA

· MODELIZACIÓN MATEMÁTICA DE LA REALIDAD - NUEVOSEDES: BERROTARÁN- LA FALDA- TULUMBA- VILLA

MARÍA

· “CIUDADANÍA DIGITAL”. UN DEBATE SOBRE PRÁCTICAS Y USO RESPONSABLE DE LAS TIC - NUEVOSEDES: LÉASE LA PRESENTACIÓN

· REFORMULACIÓN EN EL USO DEL LABORATORIO DE C I E N C I A S N A T U R A L E S Y T E C N O L O G Í A - ACTUALIZACIÓN EN EL USO DE LABORATORIO DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES 2017 - NUEVOSEDES: MARCOS JUÁREZ - LA PUERTA - CÓRDOBA - MONTE

CRISTO - LAS JUNTURAS - MORRISON - EL FORTÍN -

JUSTINIANO POSSE - ÁMBUL - NUEVA SEDE: BENGOLEA

S E D E C Ó R D O B A - E N C U E N T R O P R E S E N C I A L

REPROGRAMADO - NUEVA FECHA 29/05/2017

Nivel Primario

Nivel Secundario

Suscríbase aquí

ÁREASPROGRAMASY SERVICIOS

2017CLIK AQUÍ

CLIK AQUÍ

CLIK AQUÍ

CLIK AQUÍ

· EDUCANDO EN BUENAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS. USO RESPONSABLE DE PLAGUICIDAS AGRÍCOLAS - NUEVOSEDES: LABOULAYE-RÍO CUARTO-LA CARLOTA- HUINCA RENANCODIVERSOS NIVELES Y MODALIDADES

· PREVENCIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO Y TRATA DE PERSONAS - NUEVOSEDE: RÍO CUARTO

· RECURSOS EN LÍNEA: “PRESENTACIÓN DEL ESPACIO DIGITAL INSTITUCIONAL, SUS CARACTERÍSTICAS, NAVEGABILIDAD, ACTUALIZACIÓN Y MODALIDADES DE INTERVENCIÓN.” - NUEVOSEDES: LÉASE LA PRESENTACIÓN

DIVERSOS NIVELES Y MODALIDADES

Todos los cursos están disponibles en:

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/

capacitacion-v2/capacitacion.php?opt=estatal

Ÿ ¿Quiénes participan del

armado de este mapa?

Todas las instituciones

educativas de la provincia.

Ÿ ¿ C ó m o p a r t i c i p a n ?

Enviando, hasta el 29/09, un

video que dé cuenta de

palabras o expresiones

propias de la región.

P a r a m á s i n f o r m a c i ó n :

https://goo.gl/iW9M6P

Dado que en 2019, Córdoba será sede del VIII Congreso

Internacional de la Lengua Española (cuya organización estará a

cargo de un Comité integrado por el Estado nacional, provincial y

municipal y la Universidad Nacional de Córdoba) desde el

Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, rumbo a

tan valiosos acontecimiento, se sugieren a las instituciones

educativas una serie de acciones, dentro de las cuales se

encuentra el MAPA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN

CÓRDOBA:

Mapa: diversidad lingüística

en Córdoba, Argentina

¡Hagamos visible nuestra valiosa diversidad!

Residencia Universitaria:Nueva Convocatoria para estudiantes del último año del secundario

postularse para la Residencia Universitaria para el ciclo lectivo 2018.

La Residencia Universitaria de Córdoba abrió sus puertas en enero

de este año y desde entonces viven allí más de 20 jóvenes procedentes

de distintas localidades de nuestra provincia, como Villa Fontana,

Tosno, Pozo del Molle, Tuclame, San José de la Dormida, Villa de Soto,

Los Mistoles, El Silverio, Morteros, Las Varillas, etc.

La propuesta está destinada a estudiantes procedentes de zonas

rurales del interior, que vivan en localidades alejadas de los centros

urbanos con oferta universitaria, y que tengan el deseo de continuar

sus estudios en la Ciudad de Córdoba. La Residencia Universitaria

está destinada a jóvenes con un fuerte deseo de estudiar y pocas

posibilidades económicas de concretarlo. La selección de los mismos

iniciará en el mes de septiembre y es importante destacar, que no se

requiere excelencia académica, pero si es requisito que muestren

compromiso, voluntad con el estudio y una elección madura de la

carrera que van a estudiar. Es importante destacar que el Proyecto les

cubre a los estudiantes la vivienda, así como la comida y, en caso de

evaluarlo necesario, los apuntes y/o libros, medicamentos, etc.

Fundación Sí es una organización sin nes de lucro que tiene por

objetivo promover la inclusión social de los sectores más vulnerables

de Argentina.

Para conocer todos los proyectos vigentes, se puede ingresar a

www.fundacionsi.org.ar y por consultas en relación a la selección de

los estudiantes para la Residencia Universitaria, se puede escribir a

cordoba@fundacionsi.org.ar o llamar al 0351-542-6938

Al igual que en 2016, a partir

del mes de Julio, las escuelas

del interior de la provincia

recibirán un sobre de la

Fundación Sí, donde se

convoca nuevamente a

todos los estudiantes del

último año del secundario a

RECORDAMOS

CERTIFICADOS:PROGRAMA NACIONAL NUESTRA ESCUELA

BMP B MP

BMP B

MP

BM P

B I B L I O T E C AP R O V I N C I A LDE MAESTROSC O R D O B A

CLIK AQUÍ

°8CONGRESOPROVINCIALDE CIENCIAS YTECNOLOGÍAS

EN LA ESCUELA4 y 5 de julio de 2017

CLIK AQUÍ

Postítulo en gestión y actualización docente

Link de ingreso:

http://isep-cba.edu.ar/portal/index.php

Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa Santa Rosa N° 751 - 1er pisoCórdoba Capital - República Argentina.

Línea telefónica

0351-4462400 (int.1002-1006)

RECURSOS PARA POTENCIAR LOS PROCESOSDE MEJORA EN CADA INSTITUCIÓN

Pensando la evaluación de los aprendizajes.

Material destinado a los niveles:Inicial, Primario, Secundario, A d u l t o s , E s p e c i a l y Modalidades.

(Presentamos un video completo por cada nivel que, a su vez, está dividido en partes de acuerdo a la temática)

Para poder ingresar a estos materiales haga click aquí

BLOGS DE NUESTROSEQUIPOS

En esta oportunidad presentamos el Blogs de: Centro de Capacitación y Recursos TIC

Acceda al blog en: https://ccrticspiyce.blogspot.com.ar/

Libro: “Educando al Cerebro”.

Autor: Ballarini, Fabricio

Editorial: Fundación WilliamsAño: 2016

DESCUBRIENDO LA BIBLIOTECA

Educando al Cerebro (EaC) es una obra que busca transferir conocimiento cientíco sobre educación a docentes. Compila las ideas y pensamientos de biólogos, médicos, psicólogos, periodistas, actores, matemáticos, físicos, informáticos, escritores, lósofos, educadores.

Libro: “Fernando Fader

(Pintor de Loza Corral)”.

Autor: Stirnemann de Moyano,

Olga María.

Editorial: Alción Editora.

Año: 2005

Estos ejemplares están disponibles en la BPM. Santa Rosa 751. 2° Piso.