2015 02-metodologia científica

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  Av. 9 de Julho, 2029 - 01313-902 - São Paulo - SP - Brasil fgv.br/eaesp DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA DEPARTAMENTO: GESTÃO PÚBLICA CURSO: CMCDAPG PROFESSOR: MARIO AQUINO ALVES & LAURO E. GONZALEZ FARIAS TIPO DE DISCIPLINA: Bimestral ( ) Semestral ( X ) CRÉDITOS 3 SALA: A definir SEMESTRE/ANO: 2º/2015 OBJETIVO DA DISCIPLINA Esta disciplina procura orientar os alunos no sentido de desenvolver e aprofundar suas competências em metodologia científica qualitativa, buscando contribuir para uma análise crítica e reflexiva do campo de  públicas. OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM 1. Conhecimento dos pressupostos filosóficos, fundamentos e principais tendências da pesquisa em ciências sociais aplicadas. 2. Desenvolver no aluno o senso crítico que lhe permita tomar decisões a respeito do uso ou não do método de pesquisa, dependendo da natureza do problema a ser investigado. 3. Debater os diferentes eixos do debate contemporânea sobre ética científica 4. Identificar e compreender os principais passos envolvidos na condução de um estudo. 5. Desenvolver no aluno as habilidades necessárias à publicação científica, bem como para o entendimento dos diferentes estilos narrativos encontrados na construção de dissertações e teses CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. A questão da Contribuição Científica 2. Epistemologias e Métodos 3. O desenho da pesquisa e a revisão da literatura 4. Confiabilidade, Validade e Generalização 5. Estudos de Caso 6.  Randomized Controlled Trials (RCTs) nas Ciências Sociais e na Avaliação de Políticas Públicas 7. A combinação de métodos 8. Estudos em Survey e Elaboração de Questionários 9. A Entrevista e a Pesquisa 10. A Codificação e A Análise de Dados Qualitativos 11. A gestão do processo da pesquisa: colaboração, revisão de pares e o ciclo da publicação

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8/18/2019 2015 02-Metodologia Científica

http://slidepdf.com/reader/full/2015-02-metodologia-cientifica 1/2

Av. 9 de Julho, 2029 - 01313-902 - São Paulo - SP - Brasilfgv.br/eaesp

DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA

DEPARTAMENTO: GESTÃO PÚBLICACURSO: CMCDAPGPROFESSOR: MARIO AQUINO ALVES & LAURO E. GONZALEZ FARIASTIPO DEDISCIPLINA:

Bimestral ( ) Semestral ( X )

CRÉDITOS 3SALA: A definirSEMESTRE/ANO: 2º/2015

OBJETIVO DA DISCIPLINA

Esta disciplina procura orientar os alunos no sentido de desenvolver e aprofundar suas competênmetodologia científica qualitativa, buscando contribuir para uma análise crítica e reflexiva do ca públicas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM1. Conhecimento dos pressupostos filosóficos, fundamentos e principais tendências da pesqu

ciências sociais aplicadas.2. Desenvolver no aluno o senso crítico que lhe permita tomar decisões a respeito do uso ou

método de pesquisa, dependendo da natureza do problema a ser investigado.

3. Debater os diferentes eixos do debate contemporânea sobre ética científica4. Identificar e compreender os principais passos envolvidos na condução de um estudo.5. Desenvolver no aluno as habilidades necessárias à publicação científica, bem como

entendimento dos diferentes estilos narrativos encontrados na construção de dissertações e tese

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. A questão da Contribuição Científica2. Epistemologias e Métodos3. O desenho da pesquisa e a revisão da literatura4. Confiabilidade, Validade e Generalização5. Estudos de Caso6. Randomized Controlled Trials (RCTs) nas Ciências Sociais e na Avaliação de Políticas Públicas7. A combinação de métodos8. Estudos em Survey e Elaboração de Questionários9. A Entrevista e a Pesquisa10. A Codificação e A Análise de Dados Qualitativos11. A gestão do processo da pesquisa: colaboração, revisão de pares e o ciclo da publicação

8/18/2019 2015 02-Metodologia Científica

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METODOLOGIA

A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas, leituras obrigatórias, debates em trabalhos extraclasse.

CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO:Participação. ..................................................................................30%Trabalhos Parciais ........................................................................30%Trabalho Final............……... ……....................……..……..……. 40%

Participação é uma característica fundamental deste curso. O material de leitura deve ser lido paaluno se envolva em uma discussão frutífera. A participação não é qualificada em termos de quamas de qualidade. Entende-se também que a participação é medida pelas contribuições em

extraclasse por meio do Eclass.Teremos três trabalhos parciais, compreendendo os tópicos Revisão da Literatura, Estudos de Revisão por Pares

O trabalho final compreende um esboço do projeto de pesquisa a ser entregue na última aula dAlém disso, o aluno deverá fazer uma apresentação para a turma, que equivalerá a um quarto de TFinal.

BIBLIOGRAFIA

BECKER, H. S. (1994) -Métodos de pesquisa em ciências sociais. 2a. ed. São Paulo: Editora Hucitec.DENZIN, N. K.; LINCOLN, Y. S. (ed.) (2000) – Handbook of Qualitative Research. 2nd Ed. Thousand

Oaks, Cal.: Sage.GLASER, B. G., STRAUSS. A. L. (1967) -The discovery of grounded theory. Strategies fo

qualitative research. New York: Aldine de Gruyter.GODOY, A. S. (1995) – Pesquisa qualitativa: tipos fundamentais.Revista de Administração de

Empresas. V.35 N. 3,, p.20-9.MILES, M. B., HUBERMAN, A. M. (1994) -Qualitative data analysis: an expanded sourcebook . 2nd

ed. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

RORTY, Richard. The decline of redemptive truth and the rise of a literary culture: The way the intellectuals went.Studia Universitatis Babes-Bolyai-Studia Europaea, n. 1, p. 19-36, 2001.SHERMAN, E., REID, W. J. (1994) -Qualitative analysis for social work . New York: Columbi

University Press.