Julio 2013, Publicación N°3.

Miembros de la Revista

Dirección

Comité Organizador

Comité de Redacción

Lic. Inés AlgarbeLic. Gisela Cónsole

Dr. Juan MorettiDr. Daniel GollanLic. Marcela PolisicchioSr. Agustín FernándezSra. Estela FrancoSra. Cecilia Filimonchuk

Dr. Enrique VilariñoDra. Mónica JewstusickLic. Verónica RíosLic. Silvia Fraga

(Dirección)(Epidemiología)(Servicio de Salud Mental)(Administración) (RRHH) (Docencia)

(Clínica Quirúrgica)(Clínica Pediátrica)(Enfermería)(Servicio Social)

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Editorial

Con plata nuestra

Ing. Jorge Cirino

Un nuevo modelo de financiamiento.

Es oportuno hacer un alto en el transcurso de los acontecimientos de la vorágine cotidiana para reflexionar sobre un tema que amerita un análisis profundo. En estos últimos años, dentro de la comunidad hospitalaria, vivimos una serie de reformas de carácter edilicio que - si bien produjeron inconvenientes de funcionamiento y algún malestar durante su ejecución – fueron recibidas con beneplácito una vez concretadas las mismas. Cabe aclarar que se está trabajando simultáneamente en distintos sectores del hospital porque las construcciones abarcan una gran cantidad de áreas y servicios. El origen de estas obras se debe a necesidades insatisfechas, crecimiento, complejidad, y mayor confort. Sin embargo, gran parte de nuestra población hospitalaria no conoce el financiamiento de las mismas.

El SAMO es la prestación que el hospital puede cobrarle a las obras sociales y entes descentralizados (PAMI), en concepto de recupero de gastos por la atención a sus afiliados. Esto genera un flujo de dinero que tiene una forma de reparto establecida en la legislación ministerial y que corresponde un 50 % a repartir entre todos los trabajadores del hospital (es la suma que todos los meses se nos agrega al sueldo),

un 40 % que va a disposición de uso de las autoridades del hospital para atender necesidades, y un 10 % que se envía al Ministerio de Salud. Ahora bien, ¿qué significa esto?, que gracias al trabajo y esfuerzo solidario de cada integrante del hospital, sumado el uno al otro y sin discriminar en qué función se estén desempeñando, se generan los mecanismos para que el Hospital como conjunto disponga de los medios económicos mencionados. Quiero recalcar lo de “solidario” porque el reparto entre los empleados es equitativo y, como ya dije, está legislado. Notemos que la distribución no depende de voluntades.

Por esto, es importante tomar conciencia de que el aporte que cada uno de nosotros hacemos es el granito de arena necesario para que el sistema se construya. Y si hablamos de arena y construcción es ahí sobre lo que me interesa reflexionar. Del porcentaje que queda a disposición del hospital, una parte se transforma en construcciones (en “ladrillos” como escuché decir por algún lado). Para que tengamos una idea de lo que esto significa, me gustaría hacer un detalle de las obras que se fueron realizando, el cual seguramente estará incompleto, pero no es mi intención excluir a nadie, solamente será negligencia mía. A excepción de la modificación de las salas de internación (22 camas en salas de

una o dos camas con baño privado, lugar para enfermería y servicios, que fuera diseñada y realizada directamente por el PNUD con sus medios y a partir de una propuesta realizada por la autoridades del hospital a través de expediente que llevó un tiempo de aproximadamente 4 años hasta lograr la aprobación y la disposición del presupuesto para al fin), TODO el resto de las obras realizadas fueron financiadas con los fondos obtenidos a través del SAMO, como por ejemplo: consultorios externos y de diagnóstico, sala de tomografía, comedor para el personal, veredas, traslado de capilla, área directiva-administrativa, oficina original del registro civil, escuela de Formación Ramón Carrillo, guardería, oficinas, laboratorio.

Resulta que lo que para mí era natural, la mayoría del personal del hospital no lo conocía. Grande fue mi sorpresa cuando en el medio de una charla con un compañero surgía este desconocimiento o admiración por lo que el hospital pudo ir haciendo, gracias a la suma de los esfuerzos individuales, pero con un fin conjunto, de cada integrante del hospital, volviendo a enfatizar que es independiente del lugar que a cada uno le toque ocupar. Por eso, me gusta ser un convencido expositor de que estas obras son fruto de nuestra dedicación. Son obras que están hechas con plata nuestra.

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El Comité de Lactancia del Hospital Narciso López de Lanús llevó adelante elPrimer Curso de Lactancia Materna “Hacia un Hospital Amigo de la madre y del niño”. El mismo se realizó del 22 al 26 de abril del corriente, de 10 a 13 hs. en la Escuela de Formación en Salud Dr. Ramón Carrillo, siendo sus Directoras la Dra. Viviana Pagani y la Lic. en Obstetricia Silvia Alvarado, y su Asesor Docente el Dr. Pablo Sayago. El Curso abordó diversas temáticas de sumo interés: la superioridad de la leche materna sobre las fórmulas infantiles y la leche de vaca; los beneficios de la lactancia para la madre, el bebé, la familia y la sociedad; los aspectos bioéticos de la lactancia humana; el modo en que la mamá debe prepararse para el regreso a casa y/o su puesto laboral a través de la extracción y conservación de la leche materna, entre otros temas. Las charlas y talleres estuvieron a cargo de profesionales del hospital como así también de disertantes externos que fueron citados especialmente para la ocasión. Entre ellos se contó con la participación del médico pediatra Dr. Fernando Vallone de la Región Sanitaria VI, reconocido por su investigación sobre los sucedáneos de la leche materna en avisos publicitarios de revistas científicas. También, estuvieron presentes las representantes Bárbara Cameron y Luz Amaranta Avendaño Vázquez de La Liga de La Leche de Florida y Palermo, y la Médica Pediatra y referente del Programa de Lactancia Materna Dra. Patricia Miriam Barrios Skrok del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires, junto con la Lic. en Obstetricia Graciela Gómez. Es de destacar la importante concurrencia del personal del hospital, de los estudiantes de las carreras de Medicina y Enfermería como así también de los miembros de la comunidad local. “Fue realmente enriquecedor tanto para los asistentes como para el Comité Organizador del Curso”, comentó la Lic. en Obstetricia y Directora del Curso al finalizar la actividad.

Miembros del Comité de Lactancia del Hospital Narciso López.

I Curso de Lactancia Materna. Taller a cargo del Dr. Pablo Sayago.

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1 ° Curso de Lactancia Materna

Referencia y Contrarreferencia en Lanús. Unidad Sanitaria 1º de Mayo.

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Referencia y Contra-referencia en Lanús

Dr. Daniel Gollan Jefe de Epidemiología

En Lanús, se puso en funcionamiento el mes pasado un dispositivo de Referencia y Contrareferencia del Sistema local de salud. Pero, ¿de qué se trata esto?, ¿cómo funciona?, ¿qué beneficios trae a los ciudadanos?

Lo explicaremos de un modo sencillo. El dispositivo de Referencia y Contra-referencia entra en funcionamiento cuando una persona asiste a un centro de salud cercano a su domicilio, sea una Unidad Sanitaria o un Hospital, y como resultado de la consulta con el profesional se le indica una interconsulta con un especialista y/o la realización de estudios complementarios (radiografías, ecografías, análisis de laboratorio o cualquier otra prescripción que no se realice en dicho centro de salud).

Por lo general, el profesional le entrega al paciente una orden para que solicite o gestione los turnos en los lugares correspondientes. Esto le genera al paciente varios problemas como, por ejemplo, tener que trasladarse y pagar transporte, averiguar en qué centros de salud se realiza cada uno de los estudios solicitados, etc. Todos estos inconvenientes le acarrean al paciente tener que dedicar tiempo para la tramitación de los turnos, a veces necesario para actividades laborales o del hogar.

Esta problemática atenta contra la dinámica de los tratamientos y las definiciones en los diagnósticos. Se la denomina como

“oportunidades perdidas en salud” ya que de actuar en el momento preciso permitiría prevenir o detener el avance de las enfermedades. Además de considerar el problema de errores e imprecisiones en la transmisión verbal a través del paciente entre el médico especialista y el médico de cabecera.

Con la puesta en marcha de este sistema, se gestiona el turno del paciente en el mismo centro de salud donde acudió, informándosele día, hora y lugar al que deberá asistir. Este sistema trabaja a través de una red informática que interconecta a todos los centros de salud municipal a través del cual se asignan los turnos para los especialistas o para la realización de estudios. Al paciente se le entrega, en el Centro de Salud en el que se atiende habitualmente,

una planilla llamada de “REFERENCIA” en la que figuran sus datos y el profesional que lo atiende justifica la solicitud de la interconsulta. Al acudir a la atención con el especialista, éste, a su vez, le responde al médico solicitante sus consideraciones anotándolas en la parte de la “CONTRAREFERENCIA”. El paciente entrega esta planilla al médico solicitante, favoreciendo el entendimiento entre colegas y la precisión de la opinión del especialista.Para el caso de la solicitud de exámenes como laboratorio, radiografías u otros estudios, el turno también se gestiona desde las unidades sanitarias con el fin de facilitar el acceso por parte del interesado. Un buen funcionamiento de este sistema permitirá un mejor acceso a la salud por parte de los ciudadanos, de modo más equitativo y previsible.

Referencia y Contrareferencia

Bienvenida al Nuevo PersonalEl personal de RR.HH., junto a todo el hospital, tiene el agrado de darle una cordial bienvenida a los nuevos compañeros que se incorporaron al plantel del hospital a partir del 1 de junio de 2013.

PERSONAL DE LIMPIEZA

El personal de limpieza pasó a formar par-te del Programa de Becas de Formación y Capacitación de Preingreso dependiente del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires, aprobado por el Decreto Nº 5725/89. Las becas asistenciales fueron impulsadas ante la necesidad de formar recursos humanos con conocimientos, ha-bilidades y/o destrezas fundamentales para las actividades de limpieza, higiene y des-infección de las instalaciones edilicias asis-tenciales. Le damos la Bienvenida a:

BENVENUTO, JORGE.BUENO, LUCAS.DÍAZ, MARTINA.ESPÍNDOLA, VERÓNICA.FRÍAS, JULIA.FUENTES, NOELIA.GEMESIO, MARÍA DEL CARMEN.GONZÁLEZ, PATRICIO.GONZÁLEZ, SILVIA.IBARRA, LORENA.LEMO, YANINA.MARTÍNEZ CHAMORRO, JENNY.MENÉNDEZ, SILVIA.MIELNICKI, NICOLÁS.PERALTA, MARIO.PONCE, CARLOS.RAMÍREZ, MARÍA ESTHER.ROCHA, NANCY.RODRÍGUEZ, ANDREA.ROMERO, MARTA.SÁNCHEZ, NÉLIDA.SÁNCHEZ, SABRINA.MAMOLA, JACQUELINE.TORINO, MIGUEL.TORREJON, MIRIAM,TRONCOSO, GLADYS.VERA, CAMILA

RESIDENTES Y CONCURRENTES DEL SISTEMA PROGRAMÁTICO.El Acto Oficial de Bienvenida a los nuevos residentes y concurrentes programáticos que se sumaron al plantel profesional de nuestro hospital se realizó el día 4 de junio. Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del Director Ejecutivo Dr. Antonio Brunetti y del Jefe de Docencia e Investigación Dr. Juan Carlos Celhay. La cantidad de residentes que ingresaron al hospital en esta oportunidad superó ampliamente los números registrados en años anteriores. Los nuevos profesionales de la salud provienen no sólo de Capital Federal o la Provincia de Buenos Aires, sino de diferentes provincias del territorio nacional. Cabe destacar también que se incorporó por primera vez en la historia institucional la Residencia de Odontología. Los primeros residentes de este servicio, a cargo del Dr. Juan Carlos Turdó, son: Luisina Ezpeleta y Santiago Fabre. Le damos una cordial bienvenida a:

ABALONE PAOLA GIMENA..........................Toco-GinecologíaARRIOLA JUAN MANUEL............................. Clínica QuirúrgicaBARBERI ALEJANDRA MARIEL................. ObstetriciaCOLOTTA MARIANO OSCAR...................... TraumatologíaDE PAOLA SEBASTIAN.................................. Psiquiatría MédicaESPELETA LUISINA........................................ OdontologíaFABBRE SANTIAGO EMANUEL................ OdontologíaFERNANDEZ FLORENCIA MARÍA........... Servicio SocialFERREYRA MARÍA AGUSTINA.................. PsicologíaFUSARO CASELLAS LEANDRO ABEL..... Toco-GinecologíaGALIZIO FACUNDO SEBASTIAN.............. Medicina GeneralGARCÍA VERÓNICA GISELLE.................... Medicina GeneralMAROTTE MAITE CECILIA......................... Clínica PediátricaMARTINEZ CECILIA MÓNICA................... Toco-GinecologíaMARTINEZ MARIA EUGENIA.................... Clínica PediátricaMICHALCZUK ANGELINA LORELEI...... Medicina GeneralMIRALES MARIA CAMILA............................ PsicologíaMONTERROZA QUINTANA FRANCISCO....... TraumatologíaMORALES MARIA LIA.................................... Clínica MédicaPARROTTA ADRIANA.................................... ObstetriciaPORTEL CAROLINA........................................ Servicio SocialSANCHEZ QUIROGA MARIELA................. Clínica QuirúrgicaSTROK PAULA LORENA................................ Medicina GeneralZAMORANO CARLOS ARIEL...................... Clínica Pediátrica

ENFERMERAS También, a partir del 1 de junio de 2013, por medio del “Plan Eva Perón”, se incorporaron al plantel de Enfermería del Hospital el siguiente grupo de profesionales de la salud:

ARROYO, NANCY DANIELA........................ Unidad de Terapia IntensivaBENITEZ, NANCY SABRINA........................ NeonatologíaBUSTAMANTE, SABRINA ELIZABETH..... NeonatologíaFARÍAS, GONZALO ADRIÁN....................... GuardiaMAMANI, SABDRA NOEMÍ.......................... Cuidados generalesMARTÍNEZ, SANDRA NOEMÍ...................... Cuidados generalesVALLEJO, PAOLA INÉS................................... Cuidados generales

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Alejandra, ¿podrías explicarnos cuál es tu profesión y en qué consiste?Alejandra: Sí, ¡claro! Soy Lic. en Terapia Ocupacional, egresada de la Universidad Nacional de Quilmes. La carrera tiene que ver básicamente con mejorar la calidad de vida de las personas logrando su máxima independencia y funcionalidad. La Terapia Ocupacional es una rama de la salud y abarca diferentes áreas de incumbencia.

¿Cuáles serían las áreas de intervención?Alejandra: La primera de ellas se refiere a las actividades de la vida diaria básica como por ejemplo: alimentarse, vestirse, higiene de manos, etc. La segunda se relaciona con las actividades de la vida diaria instrumentales como ser: el manejo del dinero o usar diferentes medios de transporte. Las demás áreas tienen que ver con el trabajo, la educación, el juego, el ocio y la participación social. Si llegara a haber alguna disfunción en estas áreas, entonces ahí intervenimos nosotros.

¿De qué manera intervienen cuando hay una disfunción?Alejandra: Se interviene cuando hay disfunción en algún área, fortaleciendo, mejorando, manteniendo o incrementando las habilidades de desempeño que pueden ser habilidades motoras, de procesamiento o de comunicación, teniendo en cuenta los hábitos, rutinas y roles de la persona, como así también el entorno físico y social que lo rodea; buscando siempre realizar actividades significativas. Nosotros trabajamos tanto con niños como con adultos en internación o en su domicilio, y también en consultorios externos de manera grupal e individual.

¿Desde cuándo estás trabajando en el Hospital?Alejandra: Yo trabajo en el hospital hace cuatro años. Ingresé como administrativa en la Guardia los fines de semana y feriados. Trabajé allí desde entonces y a partir de marzo de 2013 – cuando ya estaba recibida – me incorporé al Servicio de Salud Mental como Terapista Ocupacional. Formo parte de un Equipo Interdisciplinario de trabajo en el cual hacemos diagnósticos y luego elaboramos diversas estrategias.

¿Qué proyectos tienen en el futuro inmediato para realizar en el hospital?Alejandra: Uno de los proyectos en el que estamos trabajando tiene que ver con la Internación de Adultos. Nuestro propósito es convertir el tiempo de internación, que en muchos casos es muy prolongado, en un tiempo más agradable, ocupándolo de un modo más productivo. Pensamos que sería interesante que los pacientes resuelvan crucigramas o bien, se podría desarrollar una ludoteca móvil.

¿Y cuál sería la parte de trabajo en el hospital que disfrutás más?Alejandra: Me gusta todo lo que hago en general. Pero, lo que me interesa es sobre todo la posibilidad que ofrece el hospital de trabajar con pacientes de diferentes rangos de edad, y la flexibilidad y variedad de las tareas.

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Terapia Ocupacional

Entrevista

Alejandra Soledad García Lic. en Terapia Ocupacional

Alimentación SaludableSalud, color y sabor en tu mesa de invierno

La llegada del frío suele venir acompañada de un incremento en la ocurrencia de enfermedades respiratorias. Gripe, resfríos, tos, dolor de garganta, molestias respiratorias no son inevitables sólo porque haga frío. Una buena alimentación ayuda a pasar las estaciones frías sin sufrir.Que cada estación tenga sus propios alimentos no es una coincidencia. La naturaleza pone a tu alcance los nutrientes que tu cuerpo necesita para estar sano en cada época del año. En otoño e invierno los cítricos son las frutas estrella, ya que contienen las dosis de vitamina C que nuestro organismo emplea para evitar y combatir los resfríos e infecciones. Pero hay muchos otros alimentos que funcionan como medicamentos naturales, combatiendo los virus que nos acechan en invierno:

Fruta: Es recomendable empezar el día con un jugo de naranja o pomelo y comer al menos dos porciones más de fruta fresca a lo largo del día. Además de proporcionar vitaminas, fibra y antioxidantes, ayudarán a contrarrestar el aumento de grasas e hidratos de carbono que el cuerpo pide en invierno. Incluir naranjas, mandarinas, pomelos, kivi. Una muy buena opción para no dejar de consumir fruta en invierno es hacerlas asadas, en compota, en purés, con edulcorante o miel.

Frutos secos: Es la mejor época del año para comerlos, ya que el cuerpo necesita más energía para mantener la temperatura corporal y contienen vitaminas y grasas saludables. Es bueno ingerir un “puñadito” entre horas o cuando se necesite un extra de energía. Incluir nueces, avellanas, almendras, pasas, etcétera.

Verduras: Tienen grandes propiedades contra los resfríos y enfermedades respiratorias. Su contenido en vitamina A es esencial para mantener sana la piel y las mucosas. Es recomendable comerlas a diario, crudas o ligeramente cocidas. Entre ellas se destacan en esta época acelgas, espinacas, calabaza, coliflor, brócoli, repollo, puerros, alcauciles, zanahorias (ricas en betacarotenos), ajos (el antibiótico natural). Cuanto más colorido sea el plato de verduras, mayor variedad de vitaminas y minerales tendrá.

Legumbres: Son alimentos muy convenientes durante el invierno. Cocinadas sin grasa y con variedad de verduras aportan mucha fibra y pocas calorías. Consumirlas hasta dos veces por semana: lentejas, garbanzos, porotos, soja.

Cereales: Con el frío el cuerpo pedirá alimentos más energéticos. Pasta, arroz, papas, polenta son alimentos saciantes y muy sanos que no deben faltar en la dieta invernal. Eso sí, es importante moderar sus cantidades, cocinarlos sin grasa, combinados siempre con verduras.

Plato de verduras crudas

de distintos colores

Plato de verduras cocidas

de distintos colores

Frutas crudas o en ensalada

Frutas cocida

SERVICIO DE ALIMENTACIÓN : Lic. Garde Noelia, / Nut-Dietista Pettinati Dora / Lic. Simonetta Marina Pág 07

Las nutricionistas recomendamos “5 al día”:

1 1 12+ + +

16 de junio. Día del Ingeniero

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Efemérides

El 16 de junio se celebra el día del Ingeniero en Argentina en conmemoración de la creación de la carrera de Ingeniería en la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires, en el año 1865. El primer egresado fue

el Ingeniero Luis Augusto Huergo el 6 de junio de 1870.

Ing. Jorge Cirino Ingeniero Electromecánico con Orientación Electrónica (1988). Universidad de Buenos Aires

¿Cómo fueron tus inicios en el Hospital?Jorge Cirino: Entré en el hospital en el año 1979 cuando estaba cursando la carrera de Ingeniería. En ese momento, trabajaba en Equitel (grupo Siemens) instalando centrales telefónicas de ocho a cinco de la tarde y después, me iba a cursar a la facultad. Llegó un momento en el que tuve que optar por priorizar la carrera o el estudio, y decidí poner en primer lugar al estudio. El hospital me quedaba muy cerca de mi casa y el horario laboral se adecuaba a mis necesidades. Así fue como ingresé a trabajar en el Hospital.

¿Recordás cuál fue la primera tarea que realizaste en el Hospital?Jorge Cirino: Sí, como yo había hecho la secundaría como técnico electrónico, me encomendaron revisar el Intercomunicador de Maternidad y desde entonces, me incorporé al equipo de trabajo de Mantenimiento. Trabajaba de lunes a sábados a la mañana y domingo por medio a la tarde.

¿Y cómo era el grupo de trabajo en aquél momento?Jorge Cirino: Era un grupo chico de gente muy mayor. Cómo será que al poco tiempo cuando quien era capataz salió de vacaciones me dejaron interinamente a cargo. Finalmente cuando se jubiló ya quedé definitivamente a cargo. Todo el que no tenía estudios lo mandaban a Mantenimiento, si no sabías leer y escribir… ibas a Mantenimiento. Hoy no es así, la mayoría de los chicos están cursando sus estudios universitarios, o con algún interés de progreso.

Entonces podríamos decir que en la historia del servicio se produjo un cambio cualitativo en la formación de los trabajadores. Jorge Cirino: Hoy en día muchos de los chicos están trabajando en el hospital fue a partir de un convenio establecido con la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Recuerdo que el primer reconocimiento profesional que recibí trabajando en el Hospital fue administrativo cuando logré cambiar de agrupamiento (manteniendo la misma categoría y sueldo) después de un par de intentos frustrados.

El otro fue de respeto de la profesión cuando quien administraba en el Ministerio resultó ser un ingeniero que me descubrió en el hospital y me sumó al grupo de ingenieros que estábamos trabajando en los hospitales públicos. También, fue quien amplió el convenio con la UTN, incluyendo a la sede de Avellaneda, por ejemplo, ya que originariamente sólo estaba integrada la sede de San Nicolás. De este modo, se organizó y reconoció la labor profesional del Ingeniero. La realidad de hoy me encuentra teniendo a cargo tanto la parte civil como la tecnológica.

¿Y qué proyectos a futuro tenés para trabajar en el Hospital?Jorge Cirino: Me gustaría que en un futuro haya un referente capacitado en cada una de las áreas que integran el servicio (que ya excede a solo mantenimiento): el área de tecnología médica, de recursos físicos, de informática, y de mantenimiento en sí. Formalmente, trato de opinar y asesorar en lo referente a mi incumbencia ni bien se presenta la oportunidad. Soy un convencido de que todo funciona mejor con la participación de los trabajadores. Creo que hay que tratar de aportar en la creación y no solo criticar la realización. Considero que mi trabajo, como el de todos los que trabajamos en el hospital, es SOLIDARIO, fundamen-talmente entre nosotros, y por supuesto se extiende a quién necesita ser atendido, más allá del salario que recibimos mensual-mente (que a su vez debe ser defen-dido para que sea el más justo posible).

¿Podrías compartir con nosotros alguna anécdota o experiencia que recuerdes?Jorge Cirino: Sí, me acuerdo de una muy graciosa. Hace unos cuantos años, no toda la gente que trabajaba conmigo tenía una formación específica, pero sí era muy voluntariosa. Había una persona en particular que se encargaba de destapar las cloacas. Una vuelta fuimos los dos a hacerlo y veo que se dispone a trabajar sin los guantes; entonces le digo: “¡Los guantes!” y él me responde: “¡Uh cierto!” y se ponía los guantes pero con las manos ya sucias, cuando me toca el turno de ayudar me ofrece… los guantes que él estaba usando! Suele decirse que el trabajo es el segundo hogar, y en el que nos tocó en suerte, el nivel de interactividad es tal, que esa frase toma mayor relevancia. En todos estos años, además de lo específico del trabajo, hemos realizado: comidas entre compañeros, festejos de fin de año, festejos del día del niño, pesebres, festivales, actualmente propiciamos actividades deportivas (maratón), lo que hace que en mí, haya un gran grado de satisfacción por el camino recorrido.

Servicio de HemoterapiaDra. Graciela Rossi

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14 de Junio. Día Mundial del Donante de Sangre

La Organización Mundial de la Salud (OMS) designó el 14 de junio como el Día Mundial del Donante de Sangre como muestra de reconocimiento y agradecimiento hacia los donantes de sangre de todo el mundo. La fecha conmemora el nacimiento del patólogo y biólogo austriaco Karl Landsteiner (1868 – 1943) quien descubrió el factor Rhesus y la tipificación de los grupos sanguíneos. Se le concedió el Premio Nobel de Fisiología en

el año 1930.

La celebración del Día del Donante de sangre tuvo como sede a la Argentina el 14 de junio de 2011. Dicho acontecimiento facilitó la toma de conciencia y la puesta en marcha de programas específicos impulsados por el Ministerio de Salud y de Educación para la captación de donantes voluntarios y habituales. El objetivo de estos programas es salir del modelo de reposición - aún vigente en nuestra sociedad - en el que sólo se dona cuando un familiar o amigo de nuestro círculo íntimo lo necesita. En este marco, resulta imprescindible promover la participación desinteresada de los donantes puesto que la donación del hombre hacia el hombre es la marca más grande de solidaridad de los individuos.

Nuevo Consultorio de AdolescenciaNuevo consultorio. Salud Sexual para adolescentes

En el mes de marzo, los servicios de Obstetricia y Ginecología de nuestro hospital pusieron en marcha un Proyecto Integral de Adolescencia con el objetivo de brindar un espacio de asesoramiento profesional y consulta en materia de educación sexual destinado a varones y mujeres adolescentes. El desarrollo de hábitos de saludables junto a la capacitación en salud sexual y procreación responsable constituyen objetivos claves.

Dicho proyecto incluye un “Consultorio Integral Adolescente” en donde los adolescentes tienen la posibilidad de acercarse al hospital con alguna inquietud o, bien, consultar, por ejemplo, por métodos anticonceptivos, procreación responsable y salud sexual.

Este consultorio funciona los días lunes, miércoles y viernes, de 8 a 20 hs. Otro gran eslabón del proyecto es el espacio denominado “Miércoles de Embarazo Adolescente” en donde funcionan los consultorios de primera consulta, monitoreo fetal y puerperio, entre otros.

Con la implementación de este proyecto se espera, además, promover en los adolescentes oportunidades de crecimiento personal como así también trabajar en la reincorporación al sistema laboral y educativo.

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El Comité de Calidad de Historias Clínicas de nuestro hospital comenzó sus actividades el 19 de agosto de 2011 y desde dicha fecha se reúne semanalmente los días jueves a las 9 hs. en el comedor hospitalario, ubicado en la Planta Baja de la institución. El primer trabajo realizado por los miembros de la comisión fue una auditoría de historias clínicas con el fin de obtener un diagnóstico de situación que permitiera trabajar en las modificaciones que resultaran pertinentes, mejorando los registros y la calidad de los mismos.

Epicirisis Neonatal

Como resultado de este trabajo, el Comité ha realizado cambios en la planilla de enfermería en los diferentes sectores del hospital; ha renovado las epicrisis y confeccionado un nuevo parte judicial, el cual entró en vigencia a partir del 1º de mayo de 2013. Actualmente, están trabajando en el consentimiento informado y próximamente se comenzará con el cuerpo de la historia clínica.Los miembros del Comité de Calidad de Historias Clínicas agradecen enormemente la colaboración de todo el hospital, sin la cual no se hubiera podido desarrollar toda esta actividad.

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Comité de Historias ClínicasComité de calidad de historias clínicas.

PRESIDENTE.....................................................Dr. Suarez OsvaldoVICEPRESIDENTA..........................................Dra. Jewtuszyk MónicaSECRETARIA.....................................................Lic. Ochz ValeriaVOCALES............................................................Lic. Alcaraz María del Carmen Lic. Carril Romina Dr. Carson Gustavo Dr. Fernández Jorge Srta. Filimonchuk Cecilia Dr. Lipert Nelson Lic. Ríos Verónica Dra. Zapetini Silvia

Modelo de Parte Policial

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Todas las civilizaciones han practicado el ARTE y consecuentemente sus representaciones atisbaron a ser portadoras de un mensaje. Las personas que poseen una relación íntima con el arte jamás se cuestionan lo que allí acontece, porque no existe pregunta que medie entre la mano y el acto único e irrepetible de la producción artística.Cuando un niño realiza un trazado se presenta y representa su conquista subjetiva, casi como un acto de fe donde un garabato expresa la esperanza de que el cuerpo existe. De ahí, su fascinación por la imagen en el arma y en la constitución de su propio cuerpo. Lo más esencial del dibujo es la fuerza elemental del trazo que libera su mano, siendo el medio de expresión espontáneo de la mayoría de los niños. El magma indiferenciado del garabato posee una dimensión fundante, que habita en su cuerpo para luego conquistar el espacio del mundo exterior. Esconde a su autor su verdadero contenido, permitiéndole construir una narración

con doble propiedad, que grafica como escritura y trivializa su representación.

Escribe con el trazado de un lápiz, en esa libertad que los niños se permiten portando flexibilidad, espontaneidad, ingenio y expansión. Nos invitan a bucear en su capacidad creativa y expresiva, que sale a su propio encuentro con la fuerza vital que los caracteriza, su factor de resiliencia, su reservorio de salud, su potencial, y su proyección futura. Son ellos, los niños, los que nos han propuesto utilizar el ARTE como medio en un espacio terapéutico, facilitándonos sus herramientas, generando una metáfora de contenido psíquico, una elaboración para aquello que han sufrido, donde la imagen hace visible lo invisible con fuerza simbólica.Con el ARTE como medio apelan a sus recursos internos, a salir a su propio encuentro, ponderando su potencial sin distinción educacional, ni de edad;

facilitando la integración del sentir, pensar y hacer; presentando un valor artístico agregado de efecto sorpresivo, hallando más de lo buscado.

El ARTE favorece el aprendizaje multisensorial y la exploración placentera, aumentando la comprensión y percepción; integra las funciones cerebrales superiores; aumenta la capacidad de expresión de emociones y contenidos, proyección y catarsis; aumenta la imaginación, creatividad e intuición.Sumando pasiones y creando un lugar para trabajar desde sus potenciales, todos los miércoles a las 8:30 hs., desde hace dos meses, nos damos encuentro con un grupo de doce niños junto con la Lic. Guelfi y la Lic. García intentando conquistar el ARTE. Y el arte, en tanto conquista, puede llevarse donde quiera que uno esté.Lic. Marcela PolisicchioJefa de Salud Mental

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ArtículoLa conquista por el Arte

Primer Premio de la provincia de Buenos Aires de todos los distritos. Premio por el 50° aniversario de la Caja de Previsión y Seguro Médico de la Provincia de Buenos Aires.

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El Programa de Residencias Integradas Multidisciplinarias (PRIM) de Lanús llevó adelante las II Jornadas Hospi-talarias denominadas “Salud Comuni-taria: Crisis y Políticas Públicas”. Las mismas se desarrollaron en la Escuela de Formación en Salud Dr. Ramón Ca-rrillo del 22 al 24 de mayo del presente año. Las temáticas principales que fueron abordadas hicieron especial hinca-pié en: “Comunidad, subjetividad e intervenciones en catástrofe”; “Niñez y Adolescencia”; “Derechos Huma-nos”, entre otros. También, se dispu-sieron diversos stands comunitarios y se presentaron trabajos científicos en formato de posters. El objetivo primordial de las jornadas es compartir e intercambiar las expe-riencias de trabajo con la comunidad y otras instituciones; consolidando a su vez, las residencias como un espacio de desarrollo de práctica profesional joven, pero con mucho camino por recorrer en pos de la salud pública.

2º Jornadas de Residentes PRIM Lanús

2º Jornadas PRIM

II Jornadas de Residencias PRIM. Hospital Narciso López.

Corría el año 1970, cuando estaba becada en la Sección de Citología del Servicio de Ginecología del entonces Hospital G. Aráoz Alfaro (hoy Evita) de Lanús. Me entero que se iba a inaugurar el Centro Materno Infantil en el Hospital Vecinal de Lanús y que la inscripción aún estaba abierta. Decido presentar mi Currí-culum de inmediato y el entonces presidente de la Comisión Directiva, el Sr. Herrera, me indica cómo hacerlo. Con el paso del tiempo, me notifican que pasaría a integrar el plantel de Guardia como Obstétrica. El entonces Jefe de Toco Ginecología, el Dr. Liberto Bases, nos convoca a todos los que formaríamos parte del plantel. Recuerdo que nos reuníamos de noche para analizar y resolver cómo estarían integradas las guardias y cuáles serían los objetivos de los sectores de Obstetricia y Ginecología, las salas de Internación, los Consultorios Externos y el Consultorio de Guardia. Estas reuniones se hacían en el Aula del Subsuelo, que luego sería el lugar de realización de los ateneos de nuestro servicio en forma conjunta con Pediatría. Hasta la década del ’80, nosotras, las Obstétricas, sólo realizábamos una guardia semanal de 24 hs. En ese horario, algunas está-bamos trabajando en el consultorio de Obste-tricia de primera vez y en la preparación integral para la maternidad. Con el pase del Hospital a la Provincia de Buenos Aires, ampliamos nuestro horario de funciones de 24 a 36 hs. semanales. A partir de ahí, nuestro rol pasó de la “Emer-gencia” a la “Prevención”. Fue así como comen-zamos a integrar los consultorios de Embarazo de Bajo Riesgo, Puerperio y Lactancia. Creamos junto a otros profesionales el Comité de SIDA del Hospital e integramos el Comité de Lactancia Materna. Nos capacitamos en el Sistema Informático Perinatal (SIP). Fuimos docentes en la Unidad Docente de la Licenciatu-ra de Obstetricia de la UBA y en la Unidad Do-cente de Obstetricia de los alumnos de Medicina de la UBA. Formamos parte de las Jornadas del Hospital, actuando como panelistas, secretarias y demás. Organizamos talleres, cursos y jornadas sobre nuestra especialidad. Presentamos trabajos en jornadas y Sociedades de Ginecología y Obstetricia. Trabajamos, den-tro y fuera del hospital, en temas como Salud

Sexual y Reproductiva, Lactancia Materna, Violencia de Género, Ateneos Conjuntos y etc, etc, etc. Logramos el nombramiento de dos colegas que hasta ese momento eran interinas y la Jefatura de Departamento para Obstétricas, a través de concurso abierto. Mi labor en el hospital culminó el 1 de abril del año 2008, fecha de mi jubilación. Fueron 38 años de tarea ininterrumpida. Mi nombramiento fue por contrato y representó mi primera renta fija como Obstétrica, ya que hasta ese momento sólo era concurrente adho-norem. Recuerdo que ingresamos seis médicos Toco-Ginecólogos y seis Obstétricas rentadas. Casi todos teníamos edades parecidas y com-partíamos los mismos deseos en el Hospital, un lugar de pertenencia, identidad y crecimiento profesional. Le debo al Hospital no sólo mi crecimiento profesional sino también personal porque he conquistado grandes amigos que perduraron en el tiempo, siendo testigo de noviazgos y casamientos. He compartido pro-fesional y emocionalmente, el nacimiento de sus hijos. He vivido el crecimiento profesional no sólo mío sino de mis colegas y médicos que fueron ocupando nuevos espacios, hasta llegar a la Jefatura del Servicio y otras Jefaturas del Hospital actual.

A través del afecto de mis compañeros y amigos del hospital, tengo una ahijada a la que adoro, y por un breve pero intenso período, una Hija del Corazón. Agradezco el haber sido escuchada en mis propuestas, por los distintos Jefes del Servicio, además de los Jefes de Pedia-tría y Directores del Hospital durante todo este largo trayecto. Doy gracias también a todas las otras especialidades con las que realizamos tareas conjuntas (personal de enfermería y mu-camas, mis amigas las secretarias y Asistentes Sociales y todo el personal administrativo). Gracias a todas mis colegas por la lucha dentro y fuera del hospital para seguir jerarquizando la digna, hermosa e importante (yo diría la mejor) profesión que elegimos y, por sobre todas las cosas, agradezco a toda la comunidad de Lanús, sus mujeres, hombres y familias, que me permitieron acompañarlos sin haberme elegido, poniendo el cuerpo y las emociones, en este hermoso arte de parir.

¡¡GRACIAS desde lo más profundo de mi corazón al de cada uno de ustedes!!

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Mis Recuerdos

Ana María Pagnanelli. Obstétrica. DNI 5.291.187

(2008). Ana María Pagnarelli recibiendo el cariño de sus compañeros en el acto de entrega de medallas.

Historia del Hospital