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Laboratorio 2.1: Seguridad, rotulado y manejo de sustancias químicas.

Sigla Asignatura IAQ1001 Nombre de la Asignatura

AGENTES QUÍMICOS EN LA PREVENCIÓN

Nombre del Recurso DidácticoAQP1001_GUÍA N° 2.1: Seguridad, rotulado y manejo de sustancias químicas.

Unidad de Aprendizaje 2 COMPUESTOS INORGÁNICOS Y USOS EN SECTORES PRODUCTIVOS

Unidades de Competencia

Identifica elementos y compuestos químicos de acuerdo a sus propiedades.

Identifica compuestos químicos inorgánicos de acuerdo a la normativa IUPAC y sus propiedades.

ÍNDICE

Contenido Pág.

1. OBJETIVO……………………………………………………………………………………......................................... 1

2. ALCANCE………………………………………………………………………………………………………………………….. 1

3. MARCO TEÓRICO……………………………………………………………………………………………………………… 1

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………………………………………...................................... 23

5. ACTIVIDAD………………………………………………………………………………………………………………………… 23

Revisión Número: 4 Fecha de actualización: 01-03-14 Fecha de vigencia: 2014Preparado por: M. Cristina Plaza Revisado por: M. Cristina Plaza Aprobado por: ESCO

1. OBJETIVOS

Conocer el equipamiento de laboratorio, las medidas de seguridad necesarias y la interpretación de la simbología destinada para este fin.

2. ALCANCE.Antes de ingresar a un laboratorio de análisis químico, el trabajador debe identificar los riesgos a los que verá expuesto y las medidas de seguridad necesarias para desarrollar su labor. Es deber del Experto en Prevención de Riesgos conocer tales riesgos y crear en el trabajador una cultura de seguridad en el laboratorio químico. Para ello se han desarrollado diferentes instrumentos, como las fichas de seguridad, los pictogramas, entre otros. En la presente experiencia se inducirá al alumno en la utilización de dichos instrumentos y las normas de seguridad necesarias en el trabajo en laboratorio.

3. MARCO TEÓRICO.

3.1 Descripción de material de laboratorio

Tubo de ensayoEstos recipientes sirven para hacer experimentos con pequeños volúmenes. Los hay en varias medidas y, aunque generalmente son de vidrio, también los hay de plástico.

GradillaSirve para colocar tubos de ensayo cuando se trabaja desarrollando múltiples experiencias.


Vidrio de relojEs un utensilio que permite contener sustancias corrosivas

PizetaEs un frasco cilíndrico de plástico, con un tubo de salida, que se utiliza para contener algún solvente, por lo general agua destilada o desmineralizada, aunque también solventes orgánicos como etanol, metanol, hexano, etc.

Mortero y pilónSon utensilios hechos de diferentes materiales como: porcelana, vidrio o ágata para triturar materiales


Soporte UniversalEs un utensilio de hierro que permite sostener varios recipientes.

VarillaEstán hechos de vidrio y se utilizan para agitar o mover sustancias,

Matraz ErlenmeyerEs un recipiente que permite contener sustancias o calentarlas.


Matraz de aforoEs un recipiente con forma de pera, fondo plano y un cuello largo y delgado. Tienen una marca grabada alrededor del cuello que indica un volumen exacto.

PipetasSon tubos de vidrio que permiten medir volúmenes y transferirlos. Las hay en dos presentaciones:

a) Pipeta graduada: Sirve para dar diferentes volúmenes ya que lleva una escala de lectura directa.


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b) Pipeta de aforo: Es un elemento de vidrio, que posee un único valor de medida, por lo que sólo puede medir y transferir un volumen, pero exacto.

PropipetaSe conecta a la pipeta en su parte superior y sirve para succionar el líquido deseado.

Probeta Es un utensilio que permite medir y trabajar con volúmenes. Están hechas normalmente de vidrio, pero también las hay de plástico.


BuretaEs un utensilio que permite transferir volúmenes en forma controlada cuando no se sabe inicialmente cuál será el valor de dicho volumen. Está provisto de una llave en su parte inferior.

Vasos de precipitadoSon utensilios que permiten calentar sustancias hasta obtener precipitados. También son útiles para contener volúmenes o realizar mezclas.


Mechero de bunsenEs un utensilio metálico que permite calentar sustancias mediante gas. Puede proporciona una llama caliente (de hasta 1500ºC), constante y sin humo, por lo que se utiliza mucho en los laboratorios. Está formado por un tubo vertical metálico, con una base, cerca de la cual tiene la entrada de gas, el tubo también presenta un orificio para la entrada de aire que se regula mediante un anillo que gira. Al encender el mechero hay que mantener la entrada del aire cerrada; después se va abriendo poco a poco. Para apagar el mechero se cierra el gas. Con ayuda del collarín se regula la entrada de aire. Para lograr calentamientos adecuados hay que regular la flama del mechero a modo tal que ésta se observe bien oxigenada (flama azul).

Rejilla y trípodeSon utensilios que se utilizan para sostener materiales que van a ser sometidos a un calentamiento mediante un mechero. La primera es generalmente de asbesto y el segundo de fierro.


Balanza Sirve para pesar una sustancia. La balanza normal tiene una sensibilidad de una décima de gramo mientras que analítica tiene una sensibilidad de una diezmilésima de gramo.

EspátulaEs un utensilio que permite tomar sustancias químicas sólidas

3.2 Medidas de seguridad en el laboratorio

Se deben considerar las siguientes medidas de seguridad en el laboratorio de química:

1. Usar siempre lentes de seguridad y capa de algodón larga y con mangas largas.2. No usar faldas, shorts o zapatos abiertos. Las personas de pelo largo deben llevarlo tomado.3. No trabajar solo ni fuera del horario normal.


4. No fumar, comer o beber en el laboratorio. Lavarse las manos al salir.5. Conocer la localización de los elementos de seguridad.6. Antes de usar reactivos, consultar la ficha de seguridad y rotulado.7. No devolver los reactivos a los frascos originales, así no hayan sido usados. Evitar circular con

ellos por el laboratorio.8. No usar ningún instrumento para el cual no se haya entrenado.9. Verificar el voltaje de trabajo de instrumentos electrónicos antes de enchufarlo. Cuando los

instrumentos no estén siendo usados deben permanecer desenchufados.10. Usar siempre guantes de asbesto, para el aislamiento térmico, al manipular material caliente.11. Nunca pipetear líquidos con la boca. En este caso usar propipeta.

3.3 Almacenamiento de sustancias en el laboratorio

1. Evitar almacenar reactivos en lugares altos y de difícil acceso.2. No guardar líquidos volátiles en lugares donde puedan recibir luz.3. Los éteres, parafinas y olefinas forman peróxidos no deben ser expuestos al aire. No guardar

por largos periodos de tiempo y deben ser manipulados con cuidado.4. Al utilizar los cilindros de gases, transportarlos en carritos adecuados. Durante su uso o

almacenamiento deben fijarse a la mesa de trabajo o a la pared. Los cilindros con válvulas defectuosas deben ser devueltos al proveedor.

5. Los reactivos “incompatibles” deben ser guardados separadamente.

3.4 Material de vidrio y conexiones

1. Al usar material de vidrio, se debe verificar su condición. El vidrio caliente puede tener la misma apariencia que la del vidrio frio. Cualquier material de vidrio que esté astillado debe ser rechazado.2. Los vidrios rotos deben ser descartados en un recipiente apropiado.3. Usar siempre un pedazo de tela sobre el objeto cuando se corte vidrio o cuando se introduzca en orificios. Antes de inserir tubos de vidrio (termómetro, etc.) en tapas de goma o de corcho se deben lubricar.4. Antes de iniciar algún experimento, verificar que todas las conexiones y uniones estén seguras.

3.5 Realización de los experimentos

1. Nunca adicionar agua sobre ácido, lo correcto es adicionar ácido sobre agua.2. Al experimentar el olor de productos químicos, nunca colocar el producto o el frasco

directamente en la nariz.3. Cuando se manipulen frascos o tubos de ensayo, nunca dirigir la abertura en tu dirección o en

la dirección de otras personas.4. Prestar atención cuando se realicen procesos de calentamiento.5. El N2 o CO2 líquidos pueden generar graves quemaduras por frío.


6. La destilación de solventes, manipulación de ácidos y compuestos tóxicos y las reacciones que generen gases tóxicos son operaciones que deben ser realizadas bajo campana extractora, con alto flujo de arrastre.

7. Las válvulas de los cilindros deben ser abiertas lentamente con las manos o usando llaves apropiadas. Nunca forzar las válvulas, con martillos u otras herramientas, ni dejar con presión cuando el cilindro no esté siendo usado.

8. Siempre que sea posible, antes de realizar reacciones donde se desconozcan los resultados, hacer una reacción en pequeña escala en la campana.

9. Al trabajar con reacciones peligrosas (peligro de explosión, generación de material tóxico, etc.) o cuya peligrosidad sea desconocida, se debe proceder de la siguiente forma procede de la siguiente forma:a. Dar avisob. Trabajar en una campana con buen arrastre, retirando todo tipo de material inflamable. c. Trabajar en un área limpia.d. Usar protector acrílico.e. Tener un extintor cerca y listo para ser usado.

3.6 Residuos

1. Los residuos de solventes de reacciones deben ser colocados en frascos apropiados para ser tratados para descarte. Evita mezclar los solventes, para esto se sugiere la siguiente separación:

Solventes clorados Hidrocarburos, Alcoholes y Cetonas, Éteres y Ésteres Acetatos y Aldehídos.

Verificar primero si es posible recuperar estos residuos en el laboratorio. Cuando el volumen de residuos es muy grande se debe contratar a empresas especializadas para su descarte.

2. Los residuos acuosos ácidos o básicos deben ser neutralizados antes de descartados. Para el descarte de metales pesados, metales alcalinos y de otros residuos, consulta anticipadamente la bibliografía adecuada.3. El uso de solución sulfocrómica para limpieza está siendo prohibido en la mayoría de laboratorios. En el caso de necesitar usarla nunca descartar directamente al desagüe.

3.7 Accesorios de seguridad

1. Localizar los extintores de incendio y verificar a que tipo pertenecen y qué tipo de fuego pueden apagar.2. Localizar las salidas de emergencia.3. Localizar el botiquín y verificar los tipos de medicamentos existentes y su utilidad.4. Localizar la caja de mascarillas contra gas. Sí se necesita usarlas, recordar siempre verificar la existencia y la calidad de los filtros adecuados para su utilización.5. Localizar el interruptor general de electricidad del laboratorio y aprender a usarlo.


6. Localizar la frazada anti-fuego.7. Localizar la caja de arena.8. Localizar el lava-ojos más cercano y verificar sí está funcionando correctamente.9. Localizar la ducha y verificar sí está funcionando correctamente.10. Informarse sobre los teléfonos a ser usados en casos de emergencia (hospitales, ambulancia, bomberos, etc.)

3.8 Categorías de riesgo de sustancias químicas

¿Qué se considera como "sustancia química"?

Se entiende como Sustancia Química (y afines):

Reactivos, disolventes, catalizadores, etc. utilizados en laboratorios docentes y de investigación.

Plaguicidas, principios activos de plaguicidas. Desatascadores de tuberías, desincrustantes, decapantes. Ácidos para baterías, sosa cáustica. Productos de limpieza, lavavajillas, limpiadores para hornos, para lavabos, amoníaco, lejía,

salfumán, desinfectantes. Colas de contacto, pegamentos, masillas de poliéster, masillas epoxy. Metanol, alcohol de quemar, quitamanchas, esencia de trementina, trementina mineral,

aguarrás, petróleo, gasolina. Pinturas, pinturas metálicas, pinturas en aerosol, acetona, limpiadores de brochas,

disolventes de pintura. Aerosoles todo tipo: purificadores de aire, lacas de cabello, pinturas, barnices, insecticidas

domésticos. Aceite para vehículos, aceite para maquinaria, grasas, silicona, productos para vulcanizado,

productos para reparaciones, sellantes, impermeabilizantes. Taladrinas, electrodos para soldadura, gases para soldadura MIG, MAG, TIG, oxicorte. Gases para instalaciones y dispositivos, por ejemplo.: helio, nitrógeno, acetileno,

hidrógeno.

Quedan expresamente excluidas de esta categoría:

Los medicamentos de uso humano y veterinario. Los cosméticos. Las mezclas de sustancias en forma de residuos. Los productos alimenticios.


Los alimentos para animales. Las sustancias y materiales radiactivos.

Existen 3 categorías principales de riesgos: Salud, Inflamabilidad y Reactividad, las cuales tienen una graduación del 0 al 4, y que sirven para informar la severidad del riesgo.

La identificación se presenta de manera similar como la figura:

Siempre a la izquierda de la figura se presenta la información relacionada con Salud. Se usa el color azul para el fondo y los números del grado que corresponda.

Al centro superior de la figura presenta la información relacionada con Inflamabilidad. Se usa el color rojo para el fondo y los números del grado que corresponda.

A la derecha de la figura presenta la información relacionada con Reactividad o Inestabilidad. Se usa el color amarillo para el fondo y los números del grado que corresponda.

El espacio centro inferior se usa para indicar una información adicional, como ser, peligros de radioactividad, empleo correcto de un agente extintor, peligros para la piel, recipientes con presión, necesidad de usar equipos protectores, reactividad anormal con el agua.

Riesgos para la Salud:

4 Materiales que en exposiciones cortas causan la muerte3 Materiales que en exposiciones cortas causan daños severos2 Materiales que causan INCAPACIDAD TEMPORAL 1 Materiales que por exposiciones causan IRRITACION0 Materiales cuya exposición NO presenta riesgo

Riesgo de Inflamabilidad:

4 Punto de Inflamación < a 22,8° C, punto de ebullición < a 37,8° C, es decir combustibles Clase A3 Punto de Inflamación < a 22,8° C, punto de ebullición > a 37,8°C, líquidos y sólidos pueden encenderse bajo casi todas las temperaturas ambiente.2 93,4° C > punto de inflamación > 37,8°C. Son Materiales que al calentarse moderadamente se pueden inflamar.1 Líquidos, Sólidos con punto de inflamación > a 93,4°C. Combustibles ordinarios.


0 Materiales que no arden en aire cuando se exponen a temperaturas de 85°C por 5 minutos

Riesgos de Reactividad:4 Materiales que por sí mismos no son capaces de explotar a Temperatura y presión ambiente.3 Materiales que son capaces de explotar, pero requieren de una fuente iniciadora2 Materiales que por sí mismos son normalmente inestables, pero no detonan.1 Materiales que por sí mismos son normalmente estables, pero pueden volverse inestables.0 Materiales que por sí mismos son normalmente estables, aún en condiciones de fuego y no reaccionan con el agua.

¿Qué documentación es la más importante, desde el punto de vista de seguridad y salud?

La documentación más importante es la hoja de datos de seguridad (MSDS).

Hoja de datos de seguridad

La hoja de datos de seguridad (o ficha de seguridad) de una sustancia es un resumen, por lo general de 3 o 4 hojas (a veces más), cuyo contenido hace referencia a las propiedades de peligrosidad y a las consideraciones de seguridad que deben ser tenidas en cuenta para trabajar con una sustancia química en concreto.

El contenido de la “Hoja de datos de seguridad”

a) Identificación de la sustancia y del responsable de su comercialización.

h) Propiedades físico-químicas.

b)

Composición, o información sobre los componentes.

i) Estabilidad y reactividad.

c) Primeros auxilios. j) Informaciones toxicológicas.d)

Medidas de lucha contra incendios.k) Informaciones ecológicas.

e) Medidas que deben tomarse en caso de vertido accidental.

l) Consideraciones relativas a la eliminación.

f)Manipulación y almacenamiento.

m) Informaciones relativas al transporte.

g) Controles de exposición / protección individual.

n) Informaciones reglamentarias.

o) Otras consideraciones (variable, según fabricante o proveedor).

Las etiquetas en los envases que contienen sustancias químicas


Todo envase que contenga una sustancia química debe disponer de un etiquetado, cuya forma, símbolos y contenido informativo está normalizado.

¿Qué información viene contenida en cada etiqueta?

Tiene que estar en castellano, y en resumen es la siguiente:

a. Nombre de la sustancia (puede utilizarse nomenclatura internacional). b. Nombre, dirección completa, número de teléfono del fabricante, importador, o distribuidor. c. Pictogramas de peligro reglamentarios, de color negro sobre un fondo amarillo anaranjado. d. Símbolos que indican que tipo de propiedad peligrosa predomina en la sustancia. e. Las frases tipo que indican los riesgos específicos derivados de los peligros de la sustancia (frases R). f. Las frases tipo que indican los consejos de prudencia en relación con el uso de la sustancia (frases

S).

Los datos más útiles son los que vienen en negrita. A partir de ellos se puede obtener la información más importante desde el punto de vista de seguridad.

Los pictogramas y símbolos

En cada etiqueta debe constar una serie de indicaciones, entre las cuales están los pictogramas y los símbolos.

Los pictogramas presentes en las etiquetas tienen el siguiente significado:


Los símbolos

Aparte de los pictogramas presentes en las etiquetas, aparecen los siguientes símbolos:

SÍMBOLO SIGNIFICADO SÍMBOLO SIGNIFICADOT+ Muy Tóxico. O Comburente.T Tóxico. C Corrosivo.

Xn Nocivo. Xi Irritante.F Fácilmente Inflamable. E Explosivo.

F+ Extremadamente Inflamable.

N Peligroso para medio ambiente.

Las “frases R”

Las frases R son breves enunciados, expuestos en la etiqueta de envases que contienen sustancias químicas, y que especifican de la naturaleza de los riesgos que puede presentar las sustancias químicas y preparados peligrosos. El contenido de cada una de las frases R no cambia, siempre es el mismo.

Cada frase R viene identificada por la letra R y un código numérico. Éste es el listado de frases R:


R1 Riesgo de explosión en estado seco. R8 Peligro de fuego en contacto con sustancias combustibles

R2 Riesgo de explosión por choque, fricción, fuego u otras fuentes de ignición.

R9 Peligro de explosión al mezclar con sustancias combustibles

R3 Grave riesgo de explosión por choque, fricción, fuego u otras fuentes de ignición.

R10 Inflamable

R4 Forma compuestos metálicos explosivos muy sensibles R11 Muy inflamable

R5 Peligro de explosión por la acción del calor.

R12 Extremadamente inflamable.

R6 Peligro de explosión, en contacto o sin contacto con el aire.

R13 Gas licuado extremadamente inflamable.

R7 Puede provocar incendios. R14 Reacciona violentamente con el agua.

R15 Reacciona con el agua produciendo gases muy inflamables.

R32 Emite gases muy tóxicos en contacto con ácidos.

R16 Riesgo de explosión en mezcla con sustancias comburentes (oxidantes). R33 Peligro de efectos acumulativos

R17 Se inflama espontáneamente al aireR34 Provoca quemaduras

R18 Al usarlo puede formar mezclas vapor- aire explosivas/inflamables.

R35 Provoca quemaduras graves.

R19 Puede formar peróxidos explosivos.R36 Irrita los ojos

R20 Nocivo por inhalación. R37 Irrita las vías respiratorias.

R21 Nocivo en contacto con la piel. R38 Irrita la piel

R22 Nocivo por ingestión. R39 Peligro de efectos irreversibles muy


graves.

R23 Tóxico por inhalación. R40 Posibles efectos cancerígenos.

R24 Tóxico en contacto con la piel.R41 Riesgo de lesiones oculares graves.

R25 Tóxico por ingestión. R42 Posibilidad de sensibilización por inhalación.

R26 Muy tóxico por inhalación. R43 Posibilidad de sensibilización en contacto con la piel.

R27 Muy tóxico en contacto con la piel. R44 Peligro de explosión al calentar cerrado.

R28 Muy tóxico por ingestión. R45 Puede ser cancerígena.

R29 Emite gases tóxicos en contacto con agua. R46 Puede provocar daños hereditarios.

R30 Puede inflamarse fácilmente durante el uso.

R47 Puede provocar malformaciones.

R31 Emite gases tóxicos en contacto con ácidos.

R48 Peligro de daños graves para la salud en caso de exposición prolongada.

R49 Puede causar cáncer por inhalación R59 Peligroso para la capa de ozono.

R50 Muy tóxico para los organismos acuáticos.

R60 Puede perjudicar la fertilidad.

R51 Tóxico para los organismos acuáticos. R61 Riesgo durante el embarazo de efectos adversos para el feto.

R52 Nocivo para los organismos acuáticos. R62 Posible riesgo de perjudicar la fertilidad.

R53 Puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente acuático.

R63 Posible riesgo durante el embarazo de efectos adversos para el feto.


R54 Tóxico para la flora. R64 Puede perjudicar a los niños alimentados con leche materna.

R55 Tóxico para la fauna. R65 Nocivo. Si se ingiere puede causar daño pulmonar.

R56 Tóxico para los organismos del suelo. R66 La exposición repetida puede provocar sequedad o formación de grietas en la piel.

R57 Tóxico para las abejas. R67 La inhalación de vapores puede provocar somnolencia y vértigo.

R58 Puede provocar a largo plazo efectos negativos en el medio ambiente.

R68 Posibilidad de efectos irreversibles.

Combinación de frases R

R14/15 Reacciona violentamente con el agua, liberando gases extremadamente inflamables.

R20/21 Nocivo por inhalación y en contacto con la piel.

R15/29 En contacto con el agua, libera gases tóxicos y extremadamente inflamables.

R20/22 Nocivo por inhalación y por ingestión

R21/22 Nocivo en contacto con la piel y por ingestión.

R20/21/22 Nocivo por inhalación, por ingestión y en contacto con la piel.

R23/24 Tóxico por inhalación y en contacto con la piel

R48/22 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por ingestión.

R23/24/25 Tóxico por inhalación, por ingestión y en contacto con la piel.

R48/20/22 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación e


ingestión.R24/25 Tóxico en contacto con

la piel y por ingestión.R48/21/22 Nocivo: riesgo de

efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por contacto con la piel e ingestión.

R26/27 Muy tóxico por inhalación y en contacto con la piel.

R48/20/21/22 Nocivo: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación, contacto con la piel o ingestión.

R26/28 Muy tóxico por inhalación y por ingestión.

R48/23 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación.

R26/27/28 Muy tóxico por inhalación, por ingestión y en contacto con la piel.

R48/24 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por contacto con la piel.

R27/28 Muy tóxico en contacto con la piel y por ingestión.

R48/25 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por ingestión.

R36/37 Irrita los ojos y las vías respiratorias.

R48/23/24 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación y contacto con la piel.

R36/38 Irrita los ojos y la piel. R48/23/25 Tóxico: riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada por inhalación e ingestión.

R39/23/24 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación y contacto

R68/20 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por inhalación.


con la piel.

R39/23/25 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación e ingestión.

R68/21 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles en contacto con la piel.

R39/24/25 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por contacto con la piel e ingestión.

R68/22 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por ingestión.

R39/23/24/25 Tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación, contacto con la piel e ingestión.

R68/20/21 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por inhalación y contacto con la piel.

R39/26 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación.

R68/20/22 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por inhalación e ingestión.

R39/27 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por contacto con la piel.

R68/21/22 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles en contacto con la piel e ingestión.

R39/28 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por ingestión.

R68/20/21/22 Nocivo: posibilidad de efectos irreversibles por inhalación, contacto con la piel e ingestión.

R39/26/27 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación y contacto con la piel.

R39/26/28 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación e ingestión

R39/27/28 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por contacto con la piel e ingestión.

R39/26/27/28 Muy tóxico: peligro de efectos irreversibles muy graves por inhalación, contacto con la piel e ingestión.

El significado de las “frases s”


Cada frase S viene identificada por la letra S y un código numérico. Éste es el listado de frases S en vigor:

S1 Manténgase el recipiente bien cerrado.

S2 Manténgase el recipiente en lugar seco.

S3 Consérvese el recipiente en lugar bien ventilado.

S4 Manténgase lejos de locales habitados.

S5 Consérvese en… (líquido apropiado a especificar por el fabricante).

S6 Consérvese en… (gas inerte apropiado a especificar por el fabricante).

S7 Manténgase el recipiente bien cerrado.

S8 Manténgase el recipiente en lugar seco.

S9 Consérvese el recipiente en lugar bien ventilado.

S12 No cerrar el recipiente herméticamente.

S13 Manténgase lejos de alimentos, bebidas y piensos.

S14 Consérvese lejos de …(materiales incompatibles a especificar por el fabricante).

S15 Conservar alejado del calor.

S16 Conservar alejado de toda llama o fuente de chispas - No fumar.

S17 Manténgase lejos de materiales combustibles.

S18 Manipúlese y ábrase el recipiente con prudencia.

S20 No comer ni beber durante su utilización.

S21 No fumar durante su utilización.

S22 No respirar el polvo.

S23 No respirar los gases/humos/vapores/aerosoles (denominación(es) adecuada(s) a especificar por el fabricante).

S24 Evítese el contacto con la piel.

S25 Evítese el contacto con los ojos.

S26 En caso de contacto con los ojos, lávense

S41 En caso de incendio y/o de explosión, no respirar los humos.

S42 Durante las fumigaciones/pulverizaciones, úsese equipo respiratorio adecuado (denominación(es) adecuada(s) a especificar por el fabricante).

S43 En caso de incendio, utilizar… (los medios de extinción los debe especificar el fabricante). (Si el agua aumenta el riesgo, se deberá añadir: “No usar nunca agua”).

S45 En caso de accidente o malestar, acúdase inmediatamente al médico (si es posible, muéstrele la etiqueta).

S46 En caso de ingestión, acúdase inmediatamente al médico y muéstrele la etiqueta o el envase.

S47 Consérvese a una temperatura no superior a …ºC (a especificar por el fabricante).

S48 Consérvese húmedo con …(medio apropiado a especificar por el fabricante).

S49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen.

S50 No mezclar con …(a especificar por el fabricante).

S51 Úsese únicamente en lugares bien ventilados.

S52 No usar sobre grandes superficies en locales habitados.

S53 Evítese la exposición – recábense instrucciones especiales antes del uso

S56 Elimínense esta sustancia y su recipiente en un punto de recogida pública de residuos especiales o peligrosos.

S57 Utilícese un envase de seguridad adecuado para evitar la contaminación del medio ambiente.

S59 Remitirse al fabricante o proveedor para


inmediata y abundantemente con agua y acúdase a un médico.

S27 Quítese inmediatamente la ropa manchada o salpicada.

S28 En caso de contacto con la piel, lávese inmediata y abundantemente con… (productos a especificar por el fabricante).

S29 No tirar los residuos por el desagüe.

S30 No echar jamás agua a este producto.

S33 Evítese la acumulación de cargas electrostáticas.

S35 Elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles.

S36 Úsese indumentaria protectora adecuada.

S37 Úsense guantes adecuados.

S38 En caso de ventilación insuficiente, úsese equipo respiratorio adecuado.

S39 Úsese protección para los ojos/la cara.

S40 Para limpiar el suelo y los objetos contaminados por este producto, úsese… (a especificar por el fabricante).

obtener información sobre su recuperación/reciclado.

S60 Elimínense el producto y su recipiente como residuos peligrosos.

S61 Evítese su liberación al medio ambiente. Recábense instrucciones específicas de la ficha de datos de seguridad.

S62 En caso de ingestión no provocar el vómito: acúdase inmediatamente al médico y muéstrele la etiqueta o el envase.

S63 En caso de accidente por inhalación, alejar a la víctima fuera de la zona contaminada y mantenerla en reposo.

S64 En caso de ingestión, enjuagar la boca con agua (solamente si la persona está consciente).

Combinación de frases S

S1/2 Consérvese bajo llave y manténgase fuera del alcance de los niños.

S3/7 Consérvese el recipiente bien cerrado y en lugar fresco.

S3/9/14 Consérvese en lugar fresco y bien ventilado y lejos de …(materiales incompatibles, a especificar por el fabricante).

S3/9/14/49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen, en lugar fresco y bien ventilado y lejos de …(materiales incompatibles, a especificar por el fabricante).

S3/9/49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen, en lugar fresco y bien ventilado.

S24/25 Evítese el contacto con los ojos y la piel.

S27/28 Después del contacto con la piel quítese inmediatamente toda la ropa manchada.

S29/35 No tirar los residuos por el desagüe; elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles.

S29/56 No tirar los residuos por el desagüe; elimínese esa sustancia y su recipiente en un punto de recogida pública de residuos especiales o peligrosos.

S36/37 Úsense indumentarias y guantes de protección adecuados.

S36/37/39 Úsense indumentaria y guantes adecuados y protección para los


S3/14 Consérvese en lugar fresco y lejos de …(materiales incompatibles, a especificar por el fabricante).

S7/8 Manténgase el recipiente bien cerrado y en lugar seco.

S7/9 Manténgase el recipiente bien cerrado y en lugar bien ventilado.

S7/47 Manténgase el recipiente bien cerrado y consérvese a una temperatura no superior a …ºC (a especificar por el fabricante).

S20/21 No comer, ni beber, ni fumar durante su utilización.

ojos/la cara.

S36/39 Úsense indumentaria adecuada y protección para los ojos/la cara.

S37/39 Úsense guantes adecuados y protección para los ojos/la cara.

S47/49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen y a temperatura no superior a …ºC (a especificar por el fabricante).

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

http://www.fichasdeseguridad.com/

5. ACTIVIDAD.

Empleando el Decreto 594, (artículo 66), selecciona una determinada sustancia química e investiga su ficha de seguridad, luego realiza la siguiente actividad:

a) ¿Qué tipo de instrumental de laboratorio puedes emplear para su utilización? ¿Vidrio o plástico?b) ¿Qué indican los pictogramas del reactivo?c) ¿Cuáles son sus categorías de riesgos? d) ¿Qué medidas de seguridad debes implementar con el reactivo seleccionado, en cuanto a

implementos de seguridad personal? e) ¿Qué medidas de seguridad debes implementar en cuanto a almacenamiento en el laboratorio?


http://www.fichasdeseguridad.com/

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