1ª evaluaciÓn. tema 1: proceso de resolución de...

Tecnología 2º E.SO. Alumno: Curso:

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1ª EVALUACIÓN.

Tema 1: Proceso de resolución de problemas tecnológicos.

1. Enumera las cinco fases del proyecto tecnológico.

2. Si fueses a construir un banco para tu jardín, explica los pasos que seguirías siguiendo las fases del proyecto

tecnológico enunciado en el ejercicio anterior.

3. Indica el nombre y el tipo de señales de seguridad al que pertenecen los siguientes dibujos:


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Tema 2: Expresión y comunicación técnica.

1. Acota las siguientes figuras, no tienes que utilizar la regla considera que cada cuadrito es 1 cm.

2. El ancho total real de una autovía es de 24 metros. Si el plano en el que se encuentra dibujada está a escala

1:200, ¿cuántos milímetros tendrá en el dibujo?

3. Queremos dibujar a una escala de ampliación la aguja de un reloj que mide 1 cm. Si elegimos una escala

5:1, ¿cuánto medirá su representación en el dibujo?

4. En un plano de carreteras realizado a escala 1:50.000, la distancia entre dos ciudades, medida con una regla

graduada es de 45 mm. ¿Cuál será la distancia en la realidad?


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5. Obtener Alzado, Planta y Perfil izquierdo de las siguientes figuras:


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6. Indica para cada pieza sus vistas correspondientes:


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Tema 3: Estructuras y mecanismos.

1. En los dibujos siguientes determina el tipo de esfuerzo al que están sometidos los elementos señalados.


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2. Localiza donde se aplica la fuerza, la resistencia y el punto de apoyo en las siguientes palancas e indica

de que grado son.


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3. Pon el nombre de los sigientes mecanismos:

4. ¿Qué representan los siguientes dibujos y di que fuerza se ha de ejercer en los cada caso si se quiere

levantar un peso de 100 kg.?

Con una

Con una

Con un

F= F= F=


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5. El elefante de la ilustración pesa 300 Kg y la longitud del brazo donde se apoya es de 50 cm. La hormiga

pesa 1 g. ¿Qué longitud deberá tener el brazo donde se apoya la hormiga para que pueda levantar al

elefante?

(Recuerda que para pasar de masa (Kg) a fuerza (N) debes utilizar la fórmula F = m*a, donde a= 9,8 ≅10)

6. El pez que estira de esta caña de pescar hace una fuerza de 30 N. ¿Qué fuerza será necesario aplicar

para extraerlo del agua? ¿Qué tipo de palanca es?

7. Esta carretilla está cargada con 50 Kg de arena. ¿Qué fuerza habrá que aplicar para levantarla?

(Recuerda que para pasar de masa (Kg) a fuerza (N) debes utilizar la fórmula F = m a). ¿Qué tipo de

palanca es?


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2ª EVALUACIÓN.

Tema 4: Materiales de uso técnico.

1. Define: materia prima, producto y material.

2. Nombra los tipos de materiales de uso técnico estudiados.

3. Une con flechas:

Propiedades físicas:

Conductividad eléctrica Trasmitir el calor.

Elasticidad / plasticidad Capacidad de transformarse en

láminas.

Maleabilidad Resistencia a romperse tras ser

golpeado.

Ductilidad Resistencia a ser rayado (Escala de

Mohs)

Dureza Aumentar el volumen al variar la

temperatura

Resistencia mecánica Posesión de huecos internos en su

estructura

Tenacidad / fragilidad Recuperar su forma original tras dejar

de actuar una fuerza.

Conductividad térmica Transmitir la electricidad.

Dilatación Transmitir la luz

Contracción Unirse consigo mismo o con otro

material después de fundirse

Fusibilidad Capacidad de transformarse en hilos

Soldabilidad Relación ente masa y volumen (d=m/v)

Comportamiento ante la luz Pasar de estado sólido a líquido

Conductividad acústica Transmitir el sonido

Densidad Disminuir el volumen al variar la

temperatura

Porosidad

Resistencia a esfuerzos externos

(tracción, compresión, cizalladura,

flexión y torsión)


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Propiedades químicas y ecológicas:

Oxidación Se pueden volver a reutilizar

Reciclabilidad Existen en la naturaleza de forma

ilimitada.

Toxicidad

Descomponerse de forma natural en

sustancias más simples con el paso del

tiempo.

Biodegradabilidad

Transformación en su óxido

correspondiente tras reaccionar con el

oxígeno del aire o del agua

Renovabilidad

Ser nocivo para el medio ambiente

(venenoso para los seres vivos, por

contaminar el suelo, el agua o el aire)

Tema 5: Materiales de uso técnico.

1. Escribe el nombre de las partes del tronco de un árbol.


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2. Nombra los tipos de maderas estudiados en este tema y pon tres ejemplos de cada uno.

3. Nombra los tipos de derivados de la madera, sus características y algún ejemplo.

4. Indica a qué grupo pertenece cada una de las siguientes herramientas:

brocas, pintura, pistola termofusible, alicates, regla metálica, sierra, gato o sargento, pincel, lima,

escuadra metálicas, escofina, brocha,, clavos, segueta, taladro eléctrico, cepillo eléctrico, abrazadera,

sierra de calar, papel de lija, destornillador, martillo, metro de carpintero, cepillo, lápiz, compás de

puntas, tenazas, bisagras, formón, punzón, tornillos, berbiquí o taladro manual, tornillo de banco,

barniz, serrucho, lijadora, barrena, adhesivos, mazo de carpintero, ensambles.

Medir, trazar y marcar. Sujetar. Cortar y serrar. Perforar. Tallar o rebajar. Desbastar o afinar.

Uniones (clavar, atornillar u otras uniones). Acabados.

Tema 6: Los metales.

1. Enumera 6 propiedades de los metales.

2. ¿Qué es la siderurgia u la metalurgia?

3. Nombra y explica los tipos delos metales. Pon algún ejemplo.

4. Une con flechas para que se utilizan los siguientes metales:

Cobre Fabricación de baterías y acumuladores.

Latón

Cables eléctricos Hilos de telefonía Bobinas para motores Tuberías y calderas

Bronce Decoración, orfebrería Tuberías, condensadores.

Plomo Fabricación de hojalata (chapa de acero recubierta de estaño) Soldadura blanda.

Estaño Cubiertas de edificios, cañerías y canalones. Galvanizado: recubrimiento de piezas con cinc.

Cinc Engranajes, cojinetes, rodamientos, campanas, tuercas, monedas, …


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Aluminio Pirotecnia, en aleaciones ligeras para aeronáutica y automovilismo.

Titanio Líneas eléctricas de alta tensión, aviación, automovilismo, carpintería metálica.

Magnesio En industria aeroespacial y en fabricación de prótesis médicas

3ª EVALUACIÓN.

Tema 8: Electricidad.

1. Explica con tus palabras qué es y cómo se origina la corriente eléctrica.

2. Explica qué es un circuito eléctrico e indica sus elementos principales.

3. Completa la siguiente tabla:

Tipo de elemento Dispositivo Símbolo

Pila

Cable

Bombilla

Motor

Resistencia

Timbre

Interruptor

Conmutador

Pulsador


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Voltímetro

Amperímetro

Fusible

4. Define las siguientes magnitudes eléctricas y escribe en qué unidades se expresan: resistencia, tensión

o voltaje, intensidad de corriente, potencia y energía.

5. Calcula la resistencia equivalente a las siguientes asociaciones:

a) b) c)

6. Calcula la magnitud que falta en cada caso aplicando la Ley de Ohm:

a) b) c)

5Ω 10Ω 3Ω

3Ω

2Ω

1Ω

2Ω 1Ω 1Ω 2Ω

4Ω

R

I = 5A

15V

I = 2A 10Ω

5Ω

3Ω

V

1Ω

1Ω 2Ω 2Ω 1Ω

5V I

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