10_características de los diseños experimentales

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Lourdes Ramírez Hernández 1) Características de los diseños experimentales Su principal característica es que son manipulable ya que se muestra cambios entre las variables independientes, tienen mayor efecto ante la equiparación, contribuye a una estrategia para investigar algo, 2) ¿Qué características lograron identificar en los videos? Los videos realizados fueron aplicados dentro de un campo educativo, su población fue seleccionada con cierta edad como los niños, se muestra una experimentación, se identifica una investigación cualitativa, muestran hipótesis, son flexibles y abiertos y finalmente se muestra una conclusión. 3) ¿Qué es una hipótesis? Es una suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación. 4) ¿Cuáles son las hipótesis que se pretendían probar? En el video de experimento sobre la agresividad se pretende probar que ante una imitación los niños pueden presentar conductas agresivas. En el racismo en México las supersticiones que tienen los niños sobre una situación cultural que vivimos día a día. En las nuevas expectativas 5) ¿Qué es una variable independiente y una dependiente? La variable independiente es aquella propiedad, cualidad o característica de una realidad, evento o fenómeno, que tiene la capacidad para influir incidir o afectar a otras variables. Dicha variable no depende de otra variable. La variable dependiente es aquella propiedad sobre la cual se centra la investigación en general, puede ser manipulable por el investigador para determinar el comportamiento de la variable.

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Características de Los Diseños Experimentales

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Page 1: 10_Características de Los Diseños Experimentales

Lourdes Ramírez Hernández

1) Características de los diseños experimentalesSu principal característica es que son manipulable ya que se muestra cambios entre las variables independientes, tienen mayor efecto ante la equiparación, contribuye a una estrategia para investigar algo,

2) ¿Qué características lograron identificar en los videos? Los videos realizados fueron aplicados dentro de un campo educativo, su población fue seleccionada con cierta edad como los niños, se muestra una experimentación, se identifica una investigación cualitativa, muestran hipótesis, son flexibles y abiertos y finalmente se muestra una conclusión.

3) ¿Qué es una hipótesis?Es una suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o una argumentación.

4) ¿Cuáles son las hipótesis que se pretendían probar? En el video de experimento sobre la agresividad se

pretende probar que ante una imitación los niños pueden presentar conductas agresivas.

En el racismo en México las supersticiones que tienen los niños sobre una situación cultural que vivimos día a día.

En las nuevas expectativas

5) ¿Qué es una variable independiente y una dependiente?La variable independiente es aquella propiedad, cualidad o característica de una realidad, evento o fenómeno, que tiene la capacidad para influir incidir o afectar a otras variables. Dicha variable no depende de otra variable.La variable dependiente es aquella propiedad sobre la cual se centra la investigación en general, puede ser manipulable por el investigador para determinar el comportamiento de la variable.

6) ¿Cuáles son las variables independientes y dependientes con las que se trabajó en cada experimento? Las variables independientes que se muestran en los experimentos son el sexo al que fueron aplicados y las edades.Las variables dependientes en cada video son las siguientes:

“Todos los niños que muestran conductas agresivas es por que imitan el comportamiento de un adulto agresivo”.

“Todos los muñecos blancos son identificados por los niños como buenas personas”

“Todos los alumnos son capaces de un autoaprendizaje a base del interés”.

Page 2: 10_Características de Los Diseños Experimentales

Lourdes Ramírez Hernández

7) ¿Cuáles son algunos principios éticos a considerar en la investigación experimental en ciencias sociales, en los videos analizados?La American Phychological Association ha formulado un código en el cual se encuentran mencionados los siguientes.

1) Solo cuando un problema es de significado científico, y no es practicable su investigación, está justificado el psicólogo para exponer sujetos de investigación, niños o adultos, a stress emocional o físico como parte de la investigación.

2) El psicólogo considera muy seriamente la posibilidad de efectos posteriores dañosos y lo evita o los elimina, tan pronto como sea permitido por el diseño del experimento.

3) Investigaciones de sujetos humanos mediante la utilización de fármacos experimentales, debieran realizarse solo en situaciones tales como clínicas, hospitales o con facilidades de investigación que mantuvieran garantías adecuadas para los probados.

8) ¿Qué aspectos éticos consideran importantes? Que se conserve la dignidad y valor humano de los

sujetos que están involucrados en la experimentación. Que los sujetos estén informados y de acuerdo en su

participación Que el experimento se lleve a cabo en un lugar adecuado

dependiendo del tema.

9) ¿Cuáles pudiesen ser las repercusiones de los resultados obtenidos en dichos experimentos para su quehacer docente?

Creo que el docente es una parte importante en el niño tanto en la sociabilización como el principio de su desarrollo teniendo en juego muchas de los aprendizajes fuera y dentro del plantel, son investigaciones que te ayudan a darte cuenta que una gran parte de las personas cuentan con la cultura que tienen inculcada me parece tendríamos que involucrarnos más con igualdad de alumnos.