Diez principaleselementos o características

para una experiencia democráticaen las aulas

Diez principaleselementos o características

para una experiencia democráticaen las aulas

TAREA Sesión N° 08

Curso : Aulas Democráticas II

Profesor : Fernando Mori Medrano

Estudiante : Lic. Miguel Antonio Presa Durand

201313/04/23 Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica 1

Primero : EstudianteEstudiante, protagonista principal de la propuesta de Aulas

Democráticas

Primero : EstudianteEstudiante, protagonista principal de la propuesta de Aulas

DemocráticasBusca que con aulas -comunidades estudiantilescomunidades estudiantiles- más comprometidas con su formación integral y con habilidades colaborativas y participativas, se proyecta a un futuro cercano con ciudadanosciudadanos que formulen y construyan una colectividad más solidaria, respetuosa y tolerante hacia una sana convivencia local y nacional.

13/04/23 2Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

Segundo : Formular Temas transversalesSegundo : Formular Temas transversalesTales como:•Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía,•Educación en y para los derechos humanos,•Educación en valores o formación ética,•Educación para la equidad de genero u•Otras previstas por la Institución Educativa.

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Tercero : Valores democráticosTercero : Valores democráticos

El Estado Peruano, desde el sector Educación, y la misma institución educativa, promueven y comprometen a los agentes educativos a la convivencia a partir de la definición y puesta en práctica de valores :

4

1) MED (2008) DCN 2009. p. 44

Respeto 1)

ToleranciaSolidaridad

Respeto 1)

ToleranciaSolidaridad

13/04/23Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

4

Solidaridad

Cuarto: Clima InstitucionalCuarto: Clima Institucional

13/04/23 5Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

Porque a partir de la motivación, la reciprocidad, la participación y la toma de decisiones se busca consolidar un ambiente de trabajo agradable y pertinente al quehacer educativo.

Quinta : Mecanismos de participaciónQuinta : Mecanismos de participación

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Proyecto Ciudadano

Acciones solidarias, entre otros

Municipio Escolar

Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

Sexta : Respaldo de la gestión institucional

Sexta : Respaldo de la gestión institucional

13/04/23 7Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

Séptima : Empoderamiento en el desempeño docente

Séptima : Empoderamiento en el desempeño docente

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Con docentes capacitados en mecanismos de participación y proyectos colaborativos y participativos, además de una sensibilización a favor de la sana convivencia, la propuesta será efectiva y duradera.

Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

Octava : Familias de estilo democrático

Octava : Familias de estilo democrático

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La labor de los docentes requiere el respaldo de un ambiente familiar con estilo democrático de convivencia, el cual es una meta a mediano plazo, bajo la orientación de docentes responsables en esta labor comunitaria.

Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

Novena : Fortalecimiento del autoestima con las habilidades sociales y comunicativas

Novena : Fortalecimiento del autoestima con las habilidades sociales y comunicativas

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La promoción de habilidades sociales (escucha activa, la asertividad, la empatía, entre otros ) y el desarrollo de habilidades comunicativas, según los grupos etarios y niveles educativos, son importantes para la formación de agentes efectivos, críticos y participativos de una sociedad democrática.

Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

Décima: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de asumir la Democracia como CulturaDécima: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre

la importancia de asumir la Democracia como Cultura

Es importante que la comunidad educativa comprenda que Democracia no solo es un sistema político, sino un estilo de vida para los entornos sociales, una forma de vida; para construir una sociedad justa y armoniosa, basada en el respeto irrestricto y promoción a los derechos, reconocimiento y ejercicio de las responsabilidades u obligaciones, mecanismos de participación ciudadana, entre otras.

13/04/23 11Programa de Especialización de Formación Ciudadana y Cívica

Es responsabilidad de todos instaurar la convivencia democrática en las escuelas.