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MATEMÁTICA CERO
PORCENTAJES Y SUS APLICACIONES
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Los Porcentajes en nuestras Vidas
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Los Porcentajes en nuestras Vidas
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Los Porcentajes en nuestras Vidas
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CASO 01
En cierta universidad particular se decide rebajar las pensiones de enseñanza a los
estudiantes de menores recursos económicos en un 20% y aumentar en un 30% al
resto de estudiantes. Con esta política, el monto total de las pensiones queda
rebajado en un 10%. ¿Qué porcentaje de la pensión total representa la pensiónpagada por los estudiantes de menores recursos.
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LOGRO DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión de aprendizaje, el estudiante resuelve problemas de
su entorno, poniendo énfasis en temas de negocios, haciendo uso de
porcentajes
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Regla del Tanto por Ciento
Es una operación aritmética que
consiste en dividir una cantidad en cienpartes y considerar tantas partes comose indiquen.
p%X =
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Ejemplos:
1)
2)
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Operaciones con Porcentajes:
• 20%X + 40%X = 60%X
• 70%X – 25%X = 45%X
• X + 30%X = 130%X
• X – 40%X = 60%X
•20% menos = 80%
•40% mas = 140%
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Relación Parte - Todo
¿Quéporcen taje de 200 es 80?
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Ejemplo:En una reunión de 80 personas, el 60% sonhombres y el resto mujeres. ¿Qué porcentajedel total de hombres representan las mujeres?
Solución:Nº hombres = 60% de 80 = 48Nº mujeres = 80 – 48 = 32Luego:
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Descuentos y aumentos sucesivos: Descuentos sucesivos:
Para dos descuentos sucesivos del a% y b% :
Para “n” descuentos sucesivos de r1%, r2%,
r3%,…,rn%
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Aumentos sucesivos
Para dos aumentos sucesivos del a% y b% :
Para “n” aumentos sucesivos de r1%, r2%,
r3%,…,rn%
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Ejemplos:
1) ¿A qué descuento único equivalen dos descuentossucesivos del 20% y 30%?
2) ¿A qué aumento único equivalen tres aumentos
sucesivos del 10%, 20% y 30%?
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Venta de artículos:
PV = PC + G PV = PC – P
Donde:
PV: Precio de venta
PC: Precio de costo
G: GananciaP: Pérdida
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Ejemplo:
¿A qué precio debe fijarse un artículo que hacostado S/. 27200, si se desea ganar el 18% del
costo?Solución:
PV= 27200 + 18%(27200)
PV = 118%(27200)
PV = 32096
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Problemas de porcentajes:
1. En una fábrica se han hecho 1000 productos, el 60%de ellos lo hace la máquina A y el resto B. Si se sabeque el 5% de lo fabricado por A son defectuosos y el4% de B también. ¿ Cuántos defectuosos hay en 100
productos?
Fabrica A:60
100(1000) = 600
Fabrica B:40
100(1000) = 400
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Defectuosos de A: 5100
(600) = 30
Defectuosos de B:4
100
(400) = 16
Total de defectuosos: 30 + 16 = 46
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2.- Después de una batalla, un general observó que 5% de
sus soldados habían muerto y el 20% de los quequedaron vivos estaban heridos, además resultaron 1216soldados ilesos. ¿ Cuántos soldados habían en total?
- Sea de total de soldados : “n”
- Soldados muertos: 5% n
Heridos: 20% (95% n)- Soldados vivos: 95% n
Ilesos: 80% (95% n)
Dato: Ilesos = 1216
80 . 95 . n
100100
= 1216 n = 1600
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3.- A una película infantil han asistido 75 niños, 30
mujeres y 20 hombres adultos. ¿Qué porcentaje de losasistentes no son niños?
Solución:
N= 75M= 30H= 20
no son niños
125Total:
125 100%
50 xX=
50.100%
125= 40%
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Otros problemas de aumento ydisminución porcentual
1. Mi tío gana S/. 1344 mensuales de sueldodespués de una subida del 12%. ¿Cuántoganaba antes?
Antes Después
100 --- 112
x --- 1344 1344
112
x
100
112
1344.100x 1200
Son problemas en los que se nos pide averiguar elvalor inicial conociendo el valor final y el porcentaje de
aumento o disminución.
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2. He pagado S/. 22,50 por una camiseta. Si me handescontado el 25%, ¿cuál era el precio antes de larebaja?
Antes Después
100 --- 75
x --- 22,50 22,50
75
x
100
75
22,50.100
x
Solución: S/. 30.00
30
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¿Podrías ahora resolver elcaso 1?
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CASO 01
En cierta universidad particular se decide rebajar las pensiones de enseñanza a los
estudiantes de menores recursos económicos en un 20% y aumentar en un 30% al
resto de estudiantes. Con esta política, el monto total de las pensiones queda
rebajado en un 10%. ¿Qué porcentaje de la pensión total representa la pensiónpagada por los estudiantes de menores recursos.
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Solución del caso 01
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EVALUACIÓN
1. ¿Cuál es el 26% de 480?
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EVALUACIÓN
2. ¿Qué porcentaje de 30 es 45?
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EVALUACIÓN
3. ¿150 es el 25% de qué número?
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EVALUACIÓN
4. ¿Cuál es el descuento único equivalente a los descuentos sucesivos del
10%, 20%, 25% y 3%?
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EVALUACIÓN
5. Un artefacto ha sido vendido por un comerciante en 470 soles,
operación en la que ha perdido una cantidad equivalente al 11% del
precio de venta más el 6% del precio de costo. ¿Cuánto le costó dichoartefacto?
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EVALUACIÓN
6. José y Rubén invitaron un almuerzo a Cristina por su cumpleaños. José
cubrió el 40% de los gastos y Rubén el resto. Al almuerzo asistieron los 3.
Otro día, en agradecimiento y en recompensa a los gastos que habíanrealizado, Cristina les regaló un reloj valorizado en S/.300. Si José quería
quedarse con el reloj, ¿cuánto dinero tenía que darle a Rubén?