1 bach 2015 - tema 1 [cuestiones]

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Batería de cuestiones cortas

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  • Tema 1 - Teora Atmica

    Cuestiones cortas

    1. Podemos tener un electrn con los nmeros cunticos (2,0,0,+1/3)?

    2. En la capa K caben 2 electrones?

    3. En una subcapa s caben 2 electrones?

    4. V/F: en un tomo siempre hay el mismo nmero de protones que de neutrones.

    5. V/F: en un tomo neutro siempre hay el mismo nmero de neutrones que de

    electrones.

    6. V/F: en un in siempre hay ms protones que electrones.

    7. En una subcapa f caben 10 electrones?

    8. V/F: en un tomo neutro siempre hay la misma cantidad de protones que de

    electrones.

    9. Podemos tener un electrn con los nmeros cunticos (4,2,2,+1/2)?

    10. V/F: Los electrones 1s1 y 1s2 tienen, ms o menos, la misma energa.

    11. En el hay 92 protones?

    12. V/F: todos los estados posibles de un tomo respetan la regla de exclusin de Pauli.

    13. V/F: todos los estados posibles de un tomo respetan la regla de llenado.

    14. V/F: los tomos siempre estn en el estado de menor energa posible.

    15. V/F: un mol de S son 6.0221013 tomos de S.

    16. V/F: este diagrama de cajas representa un estado posible

    17. V/F: en un mol de H2 hay 6.0221023 tomos de H

    18. V/F: todos los electrones de un tomo estn "orbitando" a la misma distancia del

    ncleo.

    19. V/F: este diagrama de cajas representa un estado posible

    20. Podemos tener un orbital con los nmeros cunticos (3,2,-1,-1/2)?

    21. V/F: este diagrama de cajas representa un estado fundamental

    22. En la capa M caben 18 electrones?

    23. V/F: este diagrama de cajas representa un estado posible

    24. V/F: los nucleones siempre son protones o neutrones

    25. V/F: en un tomo solo hay protones y neutrones

    26. Representan lo mismo 2p5 y (2,1,0,+1/2)?

    27. En el hay 12 neutrones?

    28. Podemos tener un electrn con los nmeros cunticos (4,2,1,-1/2)?

    29. V/F: Los electrones 2s2 y 2s5 tienen, ms o menos, la misma energa.

    30. Podemos tener un orbital con los nmeros cunticos (2,1,-1)?

    3s 3p

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