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Coaching deportivo para entrenadores de fútbol

(2ª parte) Autor: Diego Gutiérrez del Pozo

ontinuando con el artículo del número anterior (nº 47) donde abordamos la primera fase en un proceso de coaching deportivo, la toma de conciencia, en este número desarrollaremos dos fases más:

El poder de querer mejorar.Saber cómo mejorar a través de herramientas de coaching

es un proceso de entrenamiento-aprendizaje, que consiste en despertar el talento y los recursos del deportista, entrenador y/o directivo para incrementar al máximo su rendimiento deportivo y personal, y eliminar los obstáculos internos a través del establecimiento de un plan de acción (cambio) con metas u objetivos”. (Gutiérrez y Scheele, en Conde, 2009:156).

Es un proceso de entrenamiento-aprendizaje, ya que el coach (entrenador) entrena al coachee (entrenado) para que mediante un proceso de cambio tome conciencia de lo que quiere (conozca cuáles son sus motivaciones);; sepa cómo forjarlo (es decir, aplique una serie de herramientas para conseguir sus objetivos);; y por último, se ponga manos a la obra y lo haga (mediante un plan de acción con metas bien

c1. PASOS EN UN PROCESO DE COACHING CON UN ENTRENADOR DE FÚTBOL



Las fases de cambio que se producen en un proceso de coaching deportivo son (Gutiérrez, 2010b):

La toma de conciencia de la realidad que

rodea al entrenador.

Querer cambiar. (Voluntad del entrenador

para que se produzca un cambio).

Saber cómo cambiar. (Tener las

herramientas y recursos necesarios para

cambiar).

Actuar. (Establecer un plan de acción y

ponerse en marcha).

En el próximo número se continuará con el último paso del proceso de coaching deportivo para

Una vez que el entrenador de fútbol ha tomado conciencia de

todo lo que le rodea, así como de su interior, tiene que dar un

paso muy importante: ¿qué quiere hacer a partir de ahora?, ¿va a seguir igual?, ¿va a hacer algún cambio en su vida?, ¿cuántos cambios va a hacer en su vida?

En un proceso de coaching deportivo, es el coachee (entrenador

de fútbol en este caso) quien decide qué quiere hacer con su

vida. El coach solamente le acompañará, orientará, dará luz, pero

nunca decidirá lo que tiene que hacer el coachee.

Galileo Galilei decía que:

. Y ésto es precisamente lo que hace el coach

en el proceso de coaching.

Por tanto, la decisión de querer seguir avanzando es exclusiva del

coachee.

Querer avanzar supone un serio compromiso por parte del

entrenador y está muy relacionado con las siguientes preguntas

(Harrold, 2007):

¿Cuántos cambios quieres hacer en tu vida? (Motivación)

preocupaciones, inseguridades, peleas, estará dispuesto a hacer algo más y su motivación para hacer

cambios será muy grande.

2. SEGUNDO PASO EN UN PROCESO DE COACHING DEPORTIVO: EL PODER DE QUERER

¿Cómo lo vas a hacer y con qué regularidad? (Disciplina)

¿Hasta dónde vas a retarte y vas a retar al mundo? (Desafío)

y a los demás empezará a crear nuevos modos de pensar y actuar. Y cuando se piensa y actúa de forma

diferente en la vida, los resultados comienzan a no ser los mismos de siempre.

coachee (entrenado) para que mediante un proceso de cambio tome conciencia de lo que quiere (conozca

3. TERCER PASO EN UN PROCESO DE COACHING DEPORTIVO: SABER CÓMO MEJORAR A TRAVÉS DE

HERRAMIENTAS DE COACHING

En ocasiones, el entrenador de fútbol que está

inmerso en un proceso de coaching ha tomado

conciencia de su situación interna y externa, quiere

cambiar, pero no sabe cómo seguir. Le faltan

con su equipo.

para ayudarle a descubrir nuevas pautas de

comportamiento, nuevas actitudes y nuevas

creencias que potencien sus valores e identidad

para convertirse en un entrenador de fútbol mucho

más seguro de sí mismo y con los recursos

necesarios para afrontar cualquier reto.

Pero, para ello, un entrenador de fútbol tiene que

prácticas para solucionar todas y cada una de

las situaciones problemáticas que le suceden

al entrenador de fútbol en los entrenamientos

y partidos. Pero en el coaching deportivo no

queremos abordar la situación problemática sino

ilustrativo:

En ocasiones, el entrenador percibe que su equipo

futbolístico). Ésto es la situación problemática: El bajo rendimiento del equipo.

técnico-táctica y decide realizar cambios a este

nivel. Pero, lo que realmente sucede en el equipo

es que hay enfrentamientos entre dos líderes que

están restando energía al equipo. Además, hay



Mantener la atención en el presente sin recordar permanentemente el pasado, ni preocuparse por el

futuro.

Tomar conciencia de las emociones que ocurren en nuestro interior.

Actuar como un observador silencioso de las situaciones.

- Ser justo: buscar el bien común y la armonía entre todos

los integrantes del equipo.

valora de su entrenador, la contestación será:

que el entrenador de fútbol sea consciente de

cada una de sus actuaciones y decisiones, ya

que de éstas dependerá en gran medida el

funcionamiento del equipo.

Poner unas normas de convivencia básicas al

inicio de la pretemporada y acatar cada una de

- Liderar al equipo: Todo equipo necesita un referente, alguien que les oriente. Y en un

equipo de fútbol el entrenador tiene que ser el

líder que guía al equipo hacia las metas propuestas.

En los momentos malos y en los buenos el entrenador debe ser la cabeza visible que lleve a grupo más

allá de las dudas y los miedos, que lleve al equipo a superarse tanto individual como colectivamente.

- Ser buen comunicador: El entrenador de fútbol tiene que transmitir a su equipo todo lo que ve,

Un entrenador debe comunicar con pasión y entusiasmo sus ideas al equipo. Así, todos remarán hacia el

- Ser buen motivador y gestor del talento: Un entrenador debe ayudar al futbolista y al equipo a

hacia la vivencia de valores como:

- Ser equilibrado: un entrenador debe ser tranquilo y equilibrado en los entrenamientos y en los partidos, en la

victoria y en el fracaso. Si llega al entrenamiento muy triste

o muy contento puede despistar a sus futbolistas. Si se pone

una forma muy negativa al equipo.

darán al entrenador de fútbol un liderazgo positivo dentro del equipo.

- Vivir el momento presente: Todos los problemas que tenemos no son creados por el exterior (personas, situaciones), sino por nuestro interior, cuando

la mente no para de recordar cosas del pasado o preocuparse por el futuro.

Por tanto, se ve necesario hacer un cambio interior para empezar a enfocarse en el

momento presente, que es lo único que existe. Cuando sucede ésto, el entrenador

las cosas antes que el resto, e incluso disfruta del momento aunque sea tenso.

Algunas claves para que el entrenador practique “vivir el momento presente” en sus entrenamientos y partidos son:

- Enfocar la atención en lo que se ve, se escucha o se siente.

dedican a salir por la noche. El enfrentamiento

el problema que hay que solucionar. Hasta que

ésto no se solucione podrán cambiar de métodos

de entrenador pero el problema persistirá y el

Por tanto hay que analizar muy bien lo que sucede

y no confundir la situación problemática (que suele

ser lo primero que se ve) con el problema (que suele

ser más profundo y lo que hay que solucionar).

Es posible que el entrenador en ocasiones no

pueda hacer gran cosa;; pero una de las posibles

soluciones a los problemas sea la transmisión y

vivencia de determinados valores que hagan que

el equipo sea algo más que la suma de sus partes.

Phil Jackson, dice que:

(Jackson, 2007:32).



SI ELIGES SER UN GANADOR, NO TE VAS A ASEGURAR GANAR SIEMPRE, PERO ESTARÁS MUCHO MÁS CERCA DE

CONSEGUIR TUS OBJETIVOS QUE SI ELIGES SER UN

PERDEDOR.

TU ELIGES....

Para ello, es necesario proponer metas individuales

partir de este punto sería interesante elaborar un

plan de acción para conseguir dichas metas.

Además, es necesario gestionar el talento de cada

anteriormente, es trascendental saber tratar a cada

- Creer en uno mismo: la creencia en uno mismo es clave para hacer que los cambios sean

permanentes y duraderos. Además, para avanzar

en la vida tanto personal como profesionalmente,

seguridad y valor para superar todos los miedos y

retos de la vida.

modo en que se ve a sí mismo ya que esto determina

sus expectativas. A su vez, la expectativas

determinan las conductas del entrenador, que

muy próximo a lo que crea que se merece, y esté

en consonancia con la forma en que se ve a sí

mismo.

esperará grandes cosas para él y su equipo, y por

tanto será perseverante en la obtención de sus

metas, aunque en ocasiones dé miedo o sea un

él mismo y ante los demás, que realmente es un

ganador.

4. BIBLIOGRAFÍA

M. Fútbol. Camino al

éxito III. Editorial Supérate: Pontevedra.

M. (Ed.). Fútbol. Camino al éxito IV. (pp.37-60). Editorial Supérate: Pontevedra.

Revista electrónica del técnico de tenis (Real Federación Española de Tenis), nº 9, pp.25-29.

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