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Zona Noroeste Folleto de Selección de Escuela Elemental para el año escolar 2013-2014 ¡Bienvenido! El Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester está contento de poder ayudarle a seleccionar la mejor escuela para su hijo(a). Documentos que necesita: Identificación del niño(a): (necesita solo una) • Certificado de nacimiento • Certificado de bautismo • Tarjeta de registro como extranjero (no se requiere para matricularse) • Otra documentación satisfactoria Prueba de dirección: (necesita solo una) • Contrato de alquiler/arrendamiento • Estado de cuenta de hipoteca • Factura actual de teléfono • Factura actual de utilidad • Talonario de pago Prueba de Tutela: Solamente si ha cambiado después de haberse hecho el certificado de nacimiento Plan de Educación Individual (IEP) Si el niño(a) tiene uno Récord de vacunas del niño(a) Para asistir a la escuela se requiere récord de vacunas al día.

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Zona NoroesteFolleto de Selección de Escuela Elemental

para el año escolar 2013-2014

¡Bienvenido! El Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester está contento de poder ayudarle a seleccionar la mejor escuela para su hijo(a).

Documentos que necesita:Identificación del niño(a): (necesita solo una)•Certificadodenacimiento•Certificadodebautismo•Tarjetaderegistrocomoextranjero(noserequiereparamatricularse)•Otradocumentaciónsatisfactoria

Prueba de dirección: (necesita solo una)•Contratodealquiler/arrendamiento•Estadodecuentadehipoteca•Facturaactualdeteléfono•Facturaactualdeutilidad•Talonariodepago

Prueba de Tutela:Solamentesihacambiadodespuésdehabersehechoelcertificadodenacimiento

Plan de Educación Individual (IEP)Sielniño(a)tieneuno

Récord de vacunas del niño(a)Paraasistiralaescuelaserequiererécorddevacunasaldía.

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•Tieneunestudiantenuevodekindergarten.•EstáseleccionandounanuevaescuelaparaunestudianteactualdeK-8.

•EsnuevoenelDistrito.•TieneunestudiantedesextogradoquesequieremoveraunedificiodeK-8enlugardeiraunaescuelasuperiorde7mo-12mogrado.

¡Mientras piensa en sus opciones, favor de considerar lo siquiente!Los estudiantes son asignados a una escuela en una de dos maneras, pero ambas requieren que complete una solicitud.

Ubicación inmediata para KindergartenSuhijo(a)puedeserubicadoinmediatamenteenlaescueladesuprimeraselecciónsiesaescuela:

•Esalaqueasisteelhermano(a)desuhijo(a)ensuzona•Estádentrodemediamilladesuhogaryensuzona•Essuescuelahogar•Noesunaescueladetodalaciudad

Proceso de Selección de EscuelaLasolicituddesuhijo(a)espuestaenunaloteríacomputarizadaqueasignaalosestudiantesalazarbasadoenlaprimeraselecciónqueescogió.Estesistemaaseguraunaccesojustoyequitativoalosasientosquehaydisponiblesentodaslasescuelas.

•Tienequeentrarenlaloteríasiustedseleccionóunaescueladetoda-la-ciudadcomosuprimeraselección:Escuelas10,15,20,53(Montessori),54,57,58,olosProgramasdeIdioma-DualenlasEscuelas12y33.

•Sinoestáasignadoaunadeestasescuelas,ustedseráasignadoaunadelasseleccionesqueclasificó,otravezusandoelsistemadelotería.

•Sielsistemadeloteríanoproducelaescueladesuprimeraselección,ustedserácolocadoenunalistadeespera.Siapareceunespaciodisponibleencualquiermomentoduranteelañoescolar,laoficinadeUbicacióndelEstudiantesecomunicaráconustedyledarálaopciónparamoverasuhijo(a)aesaescuela.

TransportaciónLa transportación se provee a estudiantes que viven a más de 1.5 millas de la escuela a la que asisten.

Necesita este libro si usted:

Servicios Educativos EspecializadosTodas las escuelas del Distrito proveen servicios para los estudiantes en educación especial y general. Para información detallada, favor de comunicarse con el Departamento de Servicios Especializados llamando al 262-8220.

Reúna los documentos necesarios(vea la portada)

COMIENZO

Completela

solicitud

Devuelva la solicitud completada antes del 1ro de marzo de 2013

Completela solicitudantes del 1ro de marzo de 2013

LOTERIASerá notificado de la

asignación de escuela para su

hijo(a) (incluyendo opción de lista de espera) para

mayo de 2013

Recibala asignación de escuela para su

hijo(a) para 2013-14

Cómo Hacer la Matrícula en Kindergarten

Matricúlese en la Oficina de Ubicación del

Estudiante

Ruta 1: Ubicación InmediataSi selecciona una escuela

que no es de toda-la-ciudad

Ruta 2: Loteria

Si selecciona una escuela de toda-la-ciudad

-O-Si selecciona una escuela que no es de toda-la-ciudad dentro de 1.5 milla de

su hoga y necesita transportación

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Usted vive en la ZONA NOROESTE. Las siguientes escuelas están disponibles para su hijo(a):

Escuelas en la Zona Noroeste: Escuela Núm. 5 John WilliamsEscuela Núm. 7 Virgil I. Grissom Escuela Núm. 17 Enrico Fermi Escuela Núm. 30 General Elwell S. OtisEscuela Núm. 34 Dr. Louis A. Cerulli Escuela Núm. 41 Kodak Park Escuela Núm. 42 Abelard Reynolds Escuela Núm. 43 Theodore Roosevelt

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FMS

SOUTH ZONE

NORTHEAST ZONE

NORTHWEST ZONE = Citywide Schools

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Escuelas de Toda-la-Ciudad:Academia Dr. Walter Cooper (Escuela Núm.10)La Escuela de los Niños de Rochester (Escuela Núm.15)Escuela Núm. 20 Henry LombAcademia Montessori (Escuela Núm. 53)The Flower City School (Escuela Núm. 54)Escuela Educación Temprana de Rochester (Escuela Núm. 57)Mundo de Investigación (Escuela Núm. 58)Programa de Idioma Dual en la Escuela Núm. 12 Programa de Idioma Dual en la Escuela Núm. 33Academia de Base Escuela Superior Joseph C. Wilson Magnet

Escuelas de Toda la CiudadZONA NOROESTE

ZONA SUR

ZONA NORDESTE

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Escuela Núm. 5 John Williams(585) 325-2255

Principal: Ms. Joanne WidemanContacto de Organización de Padres: Ms. Kenya Jamison

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 9:15 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-8Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: EspañolEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: SíAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: Oasis Fellow Christian Church, Christ Community Church, MW Ro-tary Club, Pen/Webster Rotary Club, Eastman Kodak, Christ Community Church of Rochester, RITSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: NoSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: SíSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: SíSe ofrecen equipos de taconeo: SíSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Apoya a Estudiantes del Idioma Inglés con salones de idioma integrado y recién llegados para apoyar mejor las necesidades del estudiante.

• Tutoría después de clases, intramuros, orquesta/band, karate, niñas y niños exploradores, y patrulla de seguri-dad.

• Tiene programas de educación de carácter, credo escolar diario, y palabra de carácter de la semana para cultivar el respeto y la responsabilidad.

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Escuela Núm. 7 Virgil I. Grissom31 Bryan Street, Rochester, NY 14613(585) 254-3110

Principal: Mr. David D. [email protected] de Organización de Padres: James Hine, Raymond Durant, Katherine Hizer

Hechos Hora de comienzo de clases (Día regular): 9:15 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: FREE Partnership, First Universalist Church, St. John Fisher College, Uni-versity of Rochester, SUNY Geneseo, SUNY Brockport, Roberts Wesleyan College, Nazareth College, Harris Hill Elementary School, (escuela hermana)Se ofrece Programa de Alfabetización Temprana: SíSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: NoSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: SíSe ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: Sí

Características de la escuela• Cuenta con un laboratorio de tecnología funcional,

SmartBoards en todos los salones de K-6to grado, dos carritos rodantes de computadoras, y la escuela sigue el plan de infusión de tecnología para las Artes del Idioma Inglés y matemáticas.

• Tiene una Organización de Padres Maestros activa, un padre intermediario a tiempo completo, participación de los padres en todas las reuniones del Equipo de Plani-ficación Escolar, conferencias dirigidas por estudiantes, Café con el Principal, Noches del Plan de Estudio mensua-les, una Noche de Regreso a la Escuela, Feria Escolástica del Libro, y biblioteca de préstamo para Kindergarten.

• Cuenta con el Club Math 24, Club de Niños y Niñas, Recreación de la Ciudad, liga de baloncesto de la ciudad, orquesta, banda, coro, porristas, campamento de artes, días de la Ciudad de las Flores, y un viaje de la clase de sexto grado.

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 20% Matemáticas: 28% Ciencia: 73% Estudios Sociales: 82%

Matrícula: 587 Indice de asistencia: 91%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 100%

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 41% Matemáticas: 43% Ciencia: 55% Estudios Sociales: 90%

Matrícula: 592 Indice de asistencia: 91%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 99%

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Escuela Núm. 17 Enrico Fermi158 Orchard Street, Rochester, NY 14611(585) 436-2560

Principal: Ms. Patricia JonesContacto de Organización de Padres: Ms. María Ló[email protected]

Hechos Hora de comienzo de clases (Día regular): 9:15 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-8Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: EspañolEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: Eastman School o Music, Center for Youth Services, United Way, Charles Settlement HOuse, Ark of Jesus, Roberts Weleyan Col-lege, Unity FamilyMedicine, Eastman DentalSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: SíSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: SíSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: SíSe ofrecen equipos de taconeo: SíSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Alberga un programa de Pre-K Universal.

• Tiene una orquesta de cuerdas de la escuela elemen-tal, co-enseñados por personal de la Escuela de Música Eastman.

• Alberga Medicina Familiar Unity en la Orchard Street y el Eastman Dental.

Escuela Núm. 30 General Elwell S. OtisSe ha estado considerando una propuesta para cerrar la Escuela Núm. 30. Si la escuela cierra, los estudiantes tendrán la opción de permanecer en las facilidades bajo otro programa escolar, o seleccionar una escuela alternativa para el 2013-2014.

36 Otis Street, Rochester, NY 14606(585) 254-3836

Principal: Mr. Jason [email protected] de Organización de Padres: Ms. Yvette [email protected]

Hechos Hora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: SíSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: NoSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: NoSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: NoSe ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela• Es una Escuela Oficial de “Leader In Me.” Estamos

implementando un modelo de liderazgo estudiantil en toda la escuela en asociación con la Fundación Weg-mans y Franklin Covey International.

• Está implementando un modelo de Reacción a la Intervención para mejorar el logro académico de todos los estudiantes.

• Tiene un centro de apoyo al estudiante y a la familia que enlaza a las familias dentro de la escuela con los recursos que hay en la comunidad de Rochester.

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 12% Matemáticas: 16% Ciencia: 67% Estudios Sociales: 65%

Matrícula: 646 Indice de asistencia: 87%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 100% Estudiantes logrando la competencia en pruebas del

Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 7% Matemáticas: 9% Ciencia: 30% Estudios Sociales: 65%

Matrícula: 374 Indice de asistencia: 89%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 100%

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Escuela Núm. 34 Dr. Louis A. Cerulli530 Lexington Avenue, Rochester, NY 14613(585) 458-3210

Principal: Ms. Tracy DelGregoContacto de Organización de Padres: Ms. Pam [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: NoSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: SíSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: SíSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: Sí, limitadoSe ofrecen programas de verano en el edificio: SíSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: NoSe ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: Sí

Características de la escuela• Provee una buena primera enseñanza con movimiento

integrado. Además de instrucción diferenciada en el salón de clase y acceso a la tecnología, cada estudiante recibe enriquecimiento o intervención diaria para llenar sus necesi-dades académicas individuales. Las intervenciones incluyen: Leveled Literacy Intervention, Reading Mastery, Corrective Reading, Read 180, Compass, Lexia, First in Math, Action Based Learning Lab, y Do the Math.

• Enseña y refuerza destrezas de conducta pro-social posi-tivas dentro del programa escolar. La escuela ha adoptado un Apoyo a la Conducta Positiva en toda la escuela, Proyecto Primario, “Coping Power” y Sé Realista Sobre la Violencia. Cada clase participa en Reuniones Matutinas para practi-car las destrezas sociales positivas y prepararse para el día escolar académico. También, una asociación con el Centro para Jóvenes apoya nuestra escuela con dos especialistas a tiempo completo.

• Nuestros padres están activos en el Equipo de Pla-nificación Escolar y corren un PTA de apoyo. Tenemos voluntarios que sirven en muchas capacidades incluyendo tutoría académica. Nuestra asociación con Quad A provee un programa después de clases emocionante.

Escuela Núm. 41 Kodak Park279 Ridge Road West, Rochester, NY 14615(585) 254-4472

Principal: Ms. Marion WhitfieldContacto de Organización de Padres: Ms. Karen [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: Center for Youth, Jewish Federation, Foster Grandparents, Asbury Pres-byterian Church, Boy Scouts, Junior Achievement, City Recreation ProgramSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: SíSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: NoSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece Artes Dramáticas: SíSe ofrece coro/banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: NoSe ofrecen equipos de taconeo: SíSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela• Promueve una atmósfera escolar segura y apoya la creación

del carácter a través de programas de Apoyo a Conducta Posi-tiva en Toda la Escuela (SWPBS) y de Resolución de Conflicto en toda la escuela.

• Servicios de salud disponible para los estudiantes a través del Instituto para Niños (Proyecto de Cuidado Primario), del Smile-mobile y el programa “Coping Power” para los de 4to grado.

• Motiva y promueve un amor por la lectura a través de la Noche de Alfabetización/Noche de Lectura Familiar, donde los estudiantes y los padres son motivados a compartir su amor por la lectura, y a través de la Campaña de 25 Libros, un programa de lectura independiente donde los estudiantes seleccionan li-bros de interés individual, fomentando los hábitos de ser un buen lector.

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 17% Matemáticas: 27% Ciencia: 71% Estudios Sociales: 75%

Matrícula: 575 Indice de asistencia: 91%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 99%

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 13% Matemáticas: 19% Ciencia: 55% Estudios Sociales: 77%

Matrícula: 502 Indice de asistencia: 90%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 100%

Se está considerando

tener un día de clases expandido

para el 2013-2014.*

*La transportación para todos los estudiantes se proveerá solamente al finalizar el día expandido.

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Escuela Núm. 42 Abelard Reynolds3330 Lake Avenue, Rochester, NY 14612(585) 663-4330

Principal: Dr. Beverly [email protected] de Organización de Padres: Judy [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 9:15 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: NoSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: Datrose Co., GeneseoSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: SíSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: SíSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: SíSe ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: Sí

Características de la escuela• Como una escuela V.I.T.A.L. (en español: Integración

Visual de Tecnología, Artes y Lenguaje), usamos el arte y la tecnología para fortalecer las destrezas de las artes del idioma. Artistas y maestros planifican activi-dades que se correlacionan con el ELA y otras materias. El programa envuelve asociaciones con el George East-man House y Project UNIQUE.

• Un laboratorio de tecnología de computadora mo-derno y “laboratorios de aprendizaje” con dos computa-dora portátiles disponibles para todos los estudiantes, K a 6to grado.

• Se refuerza el desarrollo del carácter y la conducta apropiada del estudiante a través del programa Apoyos de Intervención y Conducta Positiva (PBIS) en toda la escuela.

• Se ofrece programa de recreación gratis después de clases en el edificio por “City Recreation” de lunes a viernes a través de la Ciudad de Rochester. Hay comi-das calientes gratis disponibles durante el programa de recreación por medio de una asociación con Foodlink.

Escuela Núm. 43 Theodore Roosevelt 1305 Lyell Avenue, Rochester, NY 14606(585) 458-4200

Principal: Mr. Rick SmithContacto de Organización de Padres: Ms. Lisa [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: NoSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: SíAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: SíSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: NoSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: SíSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: SíSe ofrecen equipos de taconeo: SíSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: Sí

Características de la escuela• Ofrece el Programa de Mayor Aprovechamiento (MAP),

el cual provee a los estudiantes con oportunidades para la aceleración y el enriquecimiento de 4to a 6to grado.

• Tiene un programa de ESOL para estudiante que están aprendiendo inglés como un segundo idioma.

• Utiliza Core Common Academic Blocks para las clases de ELA y matemáticas.

• Tiene asociaciones educativas con LONZA Chemical Corp., Gholkar, RIT Science/Engineering, Frontier, y tutores y mentores voluntarios de carrera; apoyo de colegios como Nazareth College, SUNY Geneseo, St. John Fisher College, y SUNY Brockport.

• Ofrece un programa después de clases de lunes a viernes a través del Departamento de Recreación de la Ciudad de Rochester.

• Participa en el Programa de Educación de Carácter Raíces (Roots), el cual ayuda a fortalecer el desarrollo del carácter de los estudiantes.

• Apoya una atmósfera escolar positiva a través del Có-digo de Conducta en toda la escuela (PAWS).

• Instrucción y recursos basados en la tecnología en el salón de clases que ayudan a preparar a los estudiantes para la vida en el siglo 21.

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 34% Matemáticas: 36% Ciencia: 83% Estudios Sociales: 90%

Matrícula: 566 Indice de asistencia: 91%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 100%

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 24% Matemáticas: 33% Ciencia: 70% Estudios Sociales: 57%

Matrícula: 499 Indice de asistencia: 94%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 56%

12 13

Escuela Núm. 10 Dr. Walter Cooper353 Congress Avenue, Rochester, NY 14619(585) 324-2010www.rcsdk12.org/10

Principal: Ms. Camaron ClyburnContacto de Organización de Padres: Ms. Aria Camaione-Lind [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 9:15 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: Expeditionary Learning, Community Christian Church, St. John Fisher College, Nazareth CollegeSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: SíSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: NoSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: NoSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: NoSe ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Sigue el modelo de Aprendizaje Expedicionario, el cual promueve un plan de estudio riguroso y atractivo a través de estudios interdisciplinarios, a largo plazo y el aprendizaje activo, basado en la investigación junto con el desarrollo de una cultura escolar positiva y el carácter de los estudiantes.

• Lleva a cabo Reuniones Matutinas diarias en cada salón de clase y reuniones comunales semanales de toda la escuela para fomentar una comunidad de estu-diantes atentos y respetuosos.

• Incorpora el uso de la tecnología en la instrucción en todos los niveles de grado con el uso de Smartboards, ipads, ELMOS, cámaras, netbooks, laptops, y laborato-rios de computadoras “modernos.”

Escuela de los Niños de Rochester Escuela Núm. 15494 Averill Avenue, Rochester, NY 14607(585) 262-8830www.rcsdk12.org/CSR

Principal: Mr. Jay B. Piper, [email protected] de Organización de Padres: Beth and Paul [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: NoSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: SíSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: NoSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: SíSe ofrecen programas de verano en el edificio: SíSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: NoSe ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Las actividades extracurriculares proveen oportunidades para que las familias y los socios de la comunidad trabajen en conjunto compartiendo la toma de decisiones. Esto in-cluye el PTO y los grupos de trabajo escolar que proveen el gobierno de la escuela. Las familias están invitadas a par-ticipar en la “Sesión Informativa de la Mañana,” tres veces por semana. Estas asambleas/celebraciones proveen una oportunidad para que los estudiantes compartan sus logros y establezcan una base firme de alfabetización.

• Los servicios de Inglés como Segundo Idioma (ESOL) apoyan a los estudiantes en esta cultura mundial. Aproxi-madamente la mitad de los estudiantes en esta escuela son nativos de otros países y traen una variedad de tradiciones culturales y experiencias de la vida las cuales enriquecen la instrucción para todos los estudiantes, y son celebradas y compartidas en eventos escolares frecuentes para los estudiantes, las familias, y los socios de la comu-nidad.

E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 20% Matemáticas: 28% Ciencia: 74% Estudios Sociales: NA

Matrícula: 233 Indice de asistencia: 93%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 66%

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 26% Matemáticas: 29% Ciencia: 73% Estudios Sociales: 79%

Matrícula: 296 Indice de asistencia: 95%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 45%

Se está considerando

tener un día de clases expandido

para el 2013-2014.*

*La transportación para todos los estudiantes se proveerá solamente al finalizar el día expandido.

E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D

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Escuela Núm. 20 Henry Lomb54 Oakman Street, Rochester, NY 14605(585) 325-2920

Principal: Ms. D’Onnarae [email protected] de Organización de Padres: Ms. Valerie [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: Sí Se ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: Sí Se ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: Xerox Capital Services, Valley Manor, colegios localesSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: Sí Se ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: Se anunciaráSe ofrecen programas de verano en el edificio: Sí, baloncestoSe ofrece coro: Sí Se ofrece banda/orquesta: Sí Se ofrecen lecciones de música instrumental: Sí Se ofrecen deportes: Sí Se ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Tecnología: La escuela ofrece dos laboratorios grandes de computadoras así como un mini-laboratorio en la biblioteca. Los programas de tecnología incluyen: Lexia, Compass, First in Math y FastForword. Puede tener ac-ceso a varios de estos programas desde la casa.

• Actividad física y alimentos saludables: La Escuela Núm. 20 cree en apoyar los hábitos saludables, los cua-les incluyen 60 minutos de ejercicios cada día así como comer alimentos saludables. Actualmente la escuela está asociada con el programa “Fuel Up to Play” el cual está endosado por la Liga de Fútbol Nacional y por la Asociación Americana de Lácteos.

• Los estudiantes participan en programas tales como Baloncesto KBA, Equipo de Porristas, Patrulla de Segu-ridad, excursiones de Valley Manor, tutoría de 4to grado de General Electric, y Niños Exploradores.

Escuela Núm. 53 Academia Montessori950 Norton Street, Rochester, NY 14621(585) 325-0935

Principal: Ms. Miriam [email protected] de Organización de Padres: Ms. Andrea Gregoire, [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.Niveles de grados ofrecidos: PreK-7Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: SíSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: SíSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: SíSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: NoSe ofrecen lecciones de música instrumental: NoSe ofrecen deportes: NoSe ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Ofrece mentoría entre compañeros y modelaje de roles así como relaciones entre maestro-niño a largo plazo en clases de edades múltiples.

• Los estudiantes que completan el compromiso de 9 años con el programa Montessori desarrollan un enten-dimiento global del mundo y se convierten en adeptos a la solución de problemas trabajando en conjunto.

• El programa Montessori toma en consideración el crecimiento y desarrollo del niño y los intereses de los niños en su enfoque de la instrucción individualizada, en cual está centrado en el estudiante.

• El programa Montessori ofrece una atmósfera diseñada la cual da a los niños los materiales, el espacio y el tiempo para crear la concentración que promueve destrezas de pensamiento de un nivel más alto. La at-mósfera está diseñada para ofrecer a los niños oportuni-dades para hacer selecciones positivas y para disfrutar el éxito académico.

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 28% Matemáticas: 45% Ciencia: 80% Estudios Sociales: 77%

Matrícula: 362 Indice de asistencia: 91%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 80%

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 27% Matemáticas: 29% Ciencia: 86% Estudios Sociales: 75%

Matrícula: 183 Indice de asistencia: 95%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 5%

Escuela Núm. 54 Flower City311 Flower City Park, Rochester, NY 14615(585) 254-2080

Principal: Ms. Lessie [email protected] de Organización de Padres: Ada Burgos, Presidenta de PTO

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 9:15 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-6Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: SíAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: SUNY Brockport, Nazareth College, St. John Fisher CollegeSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: NoSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: Se anunciaráSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: Se anunciaráSe ofrecen equipos de taconeo: Se anunciaráSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Comprometida con un enfoque de “Academia de Ex-celencia” usando técnicas de enseñanza basadas en la investigación incluyendo la teoría de Inteligencia Múltiple, evaluaciones basadas en rendimiento, y la integración de la tecnología en todo el currículo.

• Ofrece oportunidades a los estudiantes en una variedad de tecnologías, incluyendo fotografía y tecnología educativa a través de los CDs académicos de Lightspan “Achieve Now” en las consolas Sony Playstation.

• Refuerza las destrezas de alfabetización enlazadas a las actividades de artes y educación física.

• Mantiene a los padres como socios completos en el pro-ceso de educación a través de P.A.I.R. (en español: Alianza de Padres en la Lectura), D.A.D.S. on Board (en español: Activamente Determinado Dedicado al Exito), P.T.S.O. (en español: Organización de Padres, Maestros, Personal), P.P.I. (en español: Proyecto Impacto de Padres), y el Fondo de Becas de Exalumnos.

Escuela Núm. 57 de Educación Temprana15 Costar Street, Rochester, NY 14608(585) 277-0190

Principal: Mr. Roshon [email protected] de Organización de Padres: Lisa Sampson

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-2Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: NoEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: NoAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: SíSe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: SíSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: NoSe ofrecen programas de verano en el edificio: NoSe ofrece coro: NoSe ofrece banda/orquesta: NoSe ofrecen lecciones de música instrumental: NoSe ofrecen deportes: NoSe ofrecen equipos de taconeo: NoSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Unica escuela de K-2 en el Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester

• Programa de Pre-K Universal en el recinto

• Programa de Proyecto Primario Nacional

E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 18% Matemáticas: 25% Ciencia: 64% Estudios Sociales: 92%

Matrícula: 273 Indice de asistencia: 93%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 68%

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: NA Matemáticas: NA Ciencia: NA Estudios Sociales: NA

Matrícula: 245 Indice de asistencia: 85%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 66%

14 15

Escuela Núm. 58 Mundo de Investigación200 University Avenue, Rochester, NY 14605(585) 325-6170www.rcsdk12.org/WOIS

Principal: Ms. Sheelarani [email protected] de Organización de Padres: Ms. Shelly [email protected]

HechosHora de comienzo de clases (Día regular): 9:15 a.m.Niveles de grados ofrecidos: K-11Se requiere uniforme: SíSe ofrecen idiomas extranjeros: EspañolEstudiantes del Idioma Inglés: SíSe ofrecen clases de honores/enriquecimiento: SíAsociaciones de Comercio/Colegio/Fe: University of Rochester, Nazareth College, St. John Fisher College, Monroe Community College, Wells College, M & T Bank, NYS Appellate Court, Hiscock and BarclaySe ofrece Programa de Alfabetización Temprana: NoSe ofrecen clases los sábados: NoSe ofrece Academia de Día Extendido: NoSe ofrecen programas de verano en el edificio: SíSe ofrece coro: SíSe ofrece banda/orquesta: SíSe ofrecen lecciones de música instrumental: SíSe ofrecen deportes: SíSe ofrecen equipos de taconeo: SíSe ofrece cuido antes de clase en el edificio: NoSe ofrece cuido después de clase en el edificio: No

Características de la escuela

• Como una escuela de enfoque en el programa de Aprendizaje Expedicionario (AE), este sigue las mejores prácticas del AE que promueven un plan de estudio riguroso y atractivo; pedagogía activa, basada en la investigación; y una cultura escolar que demanda y enseña compasión y buena ciudadanía.

• Los estudiantes se envuelven en un plan de estudio riguroso y bien formado que integra matemáticas, ELA, ciencia, estudios sociales, artes, música, estado físico y español dentro de una expedición de aprendizaje.

• Como un enfoque de Aprendizaje Expedicionario, los estudiantes se envuelven en dos “expediciones de apren-dizaje” a nivel de grado, en investigaciones intelectuales a largo plazo donde el aprendizaje está conectado a expe-riencias del mundo real a través de proyectos interdisci-plinarios que promueven la ciudadanía y el desarrollo del carácter.

• Los estudiantes también participan en dos excursiones con vínculos al exterior que retan su bienestar mental y físico.

E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D

Programa de Idioma-Dual Ubicado en:

Escuela Núm. 12 James P. B. Duffy999 South Avenue, 14620(585) 461-3280Principal: Ms. Michele Liguori-Alampi

Escuela Núm. 33 Audubon500 Webster Avenue, 14609(585) 482-9290Principal: Larry Ellison

NOTA: La ubicación en el Programa de Idioma-Dual está sujeta a una evaluación del idioma para deter-minar la elegibilidad. Para más información favor de comunicarse con la escuela.

El Programa de Idioma-Dual…

• Ayuda a los estudiantes a desarrollar la alfabe-tización en dos idiomas (inglés y español) desde el primer momento en que entran a la educación formal.

• Tiene clases compuestas del 50% de estudiantes que hablan español y del 50% de estudiantes que hablan inglés.

• Provee instrucción en inglés la mitad del tiempo y en español la otra mitad del tiempo.

• Permite a los estudiantes unirse al programa de kindergarten y progresar durante los grados de la elemental (K-6) con los mismos compañeros de clase.

• Está integrada por maestros que son maestros bilingües certificados.

• Usa métodos de enseñanza probados para la adquisición de un segundo idioma.

• Incorpora estrategias de instrucción (aprendizaje cooperativo, instrucción directa, idioma completo, e instrucción individualizada) que ayudan a los es-tudiantes a desarrollar la fluidez en ambos idiomas.

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 42% Matemáticas: 49% Ciencia: 78% Estudios Sociales: 100%

Matrícula: 530 Indice de asistencia: 97%

Probabilidad de obtener esta escuela como su primera selección si cumple con la fecha límite para solicitar (basado en los resultados de la lotería de 2012-2013): 17%

14 15

E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D

Academia de Base Wilson200 Genesee Street, Rochester, NY 14611(585) 463-4100www.rcsdk12.org/WilsonFoundation

Principal: Deasure A. Matthew, [email protected] de Organización de Padres: Ms. Lisa Taylor, [email protected]

Hechos

Hora de comienzo de clases (Día regular): 7:50 a.m.

Niveles de grados ofrecidos: Kindergarten, 4, 6, 7, 8

Se requiere uniforme: Sí

Se ofrecen idiomas extranjeros: Sí, español, francés, chino mandarín

Estudiantes del Idioma Inglés: Sí

Se ofrecen clases de honores/enriquecimiento: Sí

Asociaciones de Comercio/Colegio/Fe: Southwest Area Neighborhood Association (SWAN), University of Rochester, St. John Fisher College, Women Helping Girls, ICS Telecom, Inc.

Se ofrece Programa de Alfabetización Temprana: Sí

Se ofrecen clases los sábados: No

Se ofrece Academia de Día Extendido: Sí

Se ofrecen programas de verano en el edificio: Sí

Se ofrece coro: Sí

Se ofrece banda/orquesta: Sí

Se ofrecen lecciones de música instrumental: Sí

Se ofrecen deportes: Sí

Se ofrecen equipos de taconeo: Sí

Se ofrece cuido antes de clase en el edificio: No

Se ofrece cuido después de clase en el edificio: Sí, a través de SWAN

Características de la escuela

• La Academia de Base Joseph C. Wilson está abriendo sus puertas para aceptar estudiantes de Kindergarten, 4to, 6to, y algunos de 7mo grado para el año escolar 2013-2014. La Academia de Base Wilson tiene una tradición de excelencia académica demostrada por el reconocimiento local, estatal, y nacional por el rendimiento del estudiante.

• La Academia de Base Wilson es una escuela Candidata en el Programa de Años Intermedios de Bachille-rato Internacional (BI). Este programa es para estudiantes de 7mo y 8vo con planes de implementar el Programa de Años Primarios de BI para los grados desde kindergarten hasta sexto a medida que la escuela se expande para incluir grados elementales temprano durante los próximos años.

• El Programa de Bachillerato Internacional es un programa retador que demanda lo mejor de estudiantes, pa-dres, y maestros motivados. La característica más significativa y distintiva del Programa de Años Primarios de BI son los seis temas interdisciplinarios. Estos temas son acerca de asuntos que tienen un significado, y que son impor-tantes para todos los individuos.

• El Programa de Años Intermedios de BI, para estudiantes en 7mo y 8vo grado, provee una estructura de reto académico que motiva a los estudiantes a abrazar y a entender las conexiones que existen entre las materias tradi-cionales y el mundo real, y convertirse en pensadores críticos y reflectivos. Los estudiantes, después de completar el 8vo grado, tienen un asiento garantizado en la Academia de Comienzo Wilson para continuar sus estudios en el Programa de Años Intermedios de BI, y completar sus requisitos de la escuela superior.

Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).

ELA: 27% Matemáticas: 25% Ciencia: 27% Estudios Sociales: 38% Matrícula: 451 Indice de Asistencia: 94%

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Escuela Núm. 5 John Williams K-8 X X X X X X X X X X X X

Escuela Núm. 7 Virgil I. Grissom K-6 X X X X X X X X X X

Escuela Núm. 17 Enrico Fermi K-8 X X X X X X X X X X X X

Escuela Núm. 30 General Elwell S. Otis K-6 X X X X X X

Escuela Núm. 34 Dr. Louis A. Cerulli K-6 X X X X X X X X X X

Escuela Núm. 41 Kodak Park K-6 X X X X X X X X

Escuela Núm. 42 Abelard Reynolds K-6 X X X X X X X X X X X

Escuela Núm. 43 Theodore Roosevelt K-6 X X X X X X X X X X

Escuela Núm. 10 Academia Dr. Walter Cooper K-5 X X X X X X

Escuela de los Niños de Rochester (Núm. 15) K-6 X X X X X X X

Escuela Núm. 20 Henry Lomb K-6 X X X X X X X X TBD X X

Escuela Núm. 53 Franklin Montessori K-6 X X X X X X X

Escuela Núm. 54 The Flower City K-6 X X X TBD X X TBD X X TBD

Escuela de Educación Temprana (Núm. 57) K-2 X X X X X

Escuela Núm. 58 World of Inquiry K-11 X X X X X X X X X X X

Academia de Comienzo Wilson Magnet K, 4, 6-8 X X X X X X X X X X X X X X

E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D

Una Ojeadaa las Escuelas Elementales

Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester131 West Broad StreetRochester, NY 14614

Junta de EducaciónMalik Evans, Presidente

José Cruz, Vice PresidenteMary Adams

Melisza CamposCynthia ElliottWilla Powell

Van Henri White

Estudiante RepresentanteSophie Gallivan

Superintendente de EscuelasDr. Bolgen Vargas

Oficina de Ubicación del Estudiante Los padres pueden matricular a sus hijos para la escuela en el Centro de Ubicación localizado en el:

175 Martin Street Rochester, NY 14605 Teléfono (585) 262-8241

Horario: Lunes-viernes, 8:30 a.m. a 4:30 p.m.

El Personal del Centro de Ubicación asistirá a los padres con cada paso del proceso de matrícula. Ellos también pueden proveer a los padres con información acerca de las escuelas que hay disponibles para sus hijos para ayudarles a hacer una selección informada. Los padres de los niños que hablan otro idioma que no es el inglés también recibirán ayuda en el Centro de Ubicación. El Centro les proveerá con una evaluación del idioma para su hijo(a). La evaluación ayudará a determinar la mejor ubicación para el estudiante en un programa académico. Puede hacer una cita para la prueba llamando al (585) 324-3220.

ROCHESTERC

ITY SCHOO L DIS

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Every child is a work of art.Create a masterpiece.