zabavno, pouČno, niČ muČno – geopark karavanke...4 zabavno, poučno, nič mučno– geopark...
TRANSCRIPT
-
Zabavno, poučno, nič mučno
Novičke Geoparka Karavanke.
Številka 2/ letnik 2013
ZABAVNO, POUČNO, NIČ MUČNO –
GEOPARK KARAVANKE
Naša druženja v Geoparku Karavanke so po tretjem letu skupnega dela že dobro
utečena. Vizija, da geologijo, ki nas spremlja povsod in se tudi tesno povezuje z
vsemi ostalimi naravoslovnimi in družboslovnimi vedami, približamo tako tistim, ki
o naravi poučujejo kot tistim, ki se o njej učijo, je zaživela. Celo več kot zaživela.
To niso bila samo druženja, ampak kreativno delo, ki je temeljilo na doživljanju
narave in geologije z vsemi čuti na zabaven, poučen in nič mučen način. Vzbuditi
radovednost, navdušiti, doživeti, razumeti in začutiti spoštovanje do narave so bila
naša izhodišča, na katerih je temeljijo naše delo.
Eden izmed pomembnih ciljev Geoparka Karavanke je vključevanje
izobraževalnih institucij v delovanje in strukturo Geoparka Karavanke ter
popularizacija geologije in geoloških posebnosti med otroci, njihovimi učitelji,
vzgojitelji in starši. Menimo, da nam je s skupnimi močmi v teh treh letih že veliko
uspelo. V naši drugi številki biltena »Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark
Karavanke« vam predstavljamo programe, ki jih izvajamo, dodali kontakte, na
katere se lahko obrnete za podrobne informacije, če vas kateri izmed
predstavljenih programov posebej zanima, in predstavili nekaj rezultatov našega
skupnega dela v preteklem šolskem letu.
Zahvaljujemo se vsem, tako ravnateljicam/ravnateljem, učiteljicam/učiteljem in
vzgojiteljicam/vzgojiteljem vrtcev, šol in Centra šolskih in obšolskih dejavnosti, da
ste aktivno in ustvarjalno pristopili s svojimi idejami, znanji in izkušnjami.
Mozaik našega skupnega, zabavnega, poučnega in nič mučnega druženja v
Geoparku Karavanke tako dobiva vedno boljšo podobo.
mag. Mojca Bedjanič, Zavod RS za varstvo narave
mag. Suzana Fajmut Štrucl, Podzemlje Pece d.o.o.
mag. Gerald Hartmann, Regionalmanagement Kärnten
Drage ravnateljice/ravnatelji, učiteljice/učitelji,
vzgojiteljice/vzgojitelji in seveda dragi otroci ter starši!
-
2
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
Šole in vrtci Geoparka Karavanke
AKTIVNOSTI NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA V GEOPARKU KARAVANKE
Zabavno, poučno, nič mučno Izobraževalne delavnice za učitelje in vzgojitelje ter mentorje in vodnike
programov šole v naravi.
Namen aktivnosti je izvedba delavnic strokovnega usposabljanja za učitelje in
vzgojitelje ter vzpodbuda, da bodo s svojimi izkušnjami pripravljeni na izvajanje
novosti v poučevanju vsebin iz geologije in naravoslovja. Cilj teh delavnic je
priprava gradiva, ki bo v pomoč pri raziskovanju geologije in posebnosti v
Geoparku Karavanke in domačem okolju; priprava učnega pripomočka za
učence in otroke, kot tudi za učitelje in vzgojitelje; usposabljanje učiteljev in
vzgojiteljev za samostojno praktično in teoretično kot tudi projektno delo z
učenci in otroki na teme povezane z geologijo.
Več informacij na www.geopark.si in www.zrsvn.si
Geo-dogodivščine
Geološke delavnice za najmlajše (vrtec in 1. triada osnovne šole).
Otroci na delavnicah skozi igro spoznavajo geologijo in geološke posebnosti
Geoparka Karavanke, s tem razvijajo pozitiven odnos do te dediščine in lahko
dolgoročno doprinesejo k njenemu ohranjanju. Delavnice se izvajajo v
informacijskem centru Geoparka Karavanke, Podzemlju Pece (Mežica).
Tematika delavnice se lahko individualno prilagodi skupini.
Več informacij na www.podzemljepece.com in www.geopark.si
Skrivnostni svet kamnin, mineralov in fosilov
Geološke delavnice za učence 2. in 3. triade osnovne šole in srednješolce.
Otroci in dijaki predvsem skozi izkustva na praktičnih primerih nalog razvijajo
pozitiven odnos do geološke dediščine. Zasnovana je tako, da jim približa delo
terenskega geologa, torej osnove petrologije, mineralogije, paleontologije,
hidrogeologije, s sočasnim poudarkom na varstvu narave in geološki dediščini. Za
izvedbo potrebujemo dovolj vzorcev kamnin, mineralov in fosilov ter nekatere
tehnične pripomočke. Delavnice potekajo v štirih tematskih sklopih: kamnine,
minerali in kristali, fosili ter vode. Izvajajo se v informacijskem centru Geoparka Karavanke, Podzemlju Pece
(Mežica). Tematika in čas trajanja delavnice se lahko individualno prilagodi
skupini. Priporočamo izvedbo delavnice skupaj z ogledom Podzemlja Pece in
muzejskih zbirk. Primerno za izvedbo v okviru naravoslovnih, projektnih, … dni.
Več informacij na www.podzemljepece.com in www.geopark.si
Geo-projektni dnevi
Namen le-teh je spodbujanje drugačnega pristopa k vzgoji in poučevanju, ki
spodbuja aktivni odnos do vsebin s področja geologije in dviguje ustvarjalnost.
Več informacij na www.geopark.si in www.zrsvn.si
Mednarodne izmenjave učence, otrok in skupni projekti
Namen le-teh je krepitev čezmejnega sodelovanja in poglobitev vedenja o
posebnostih Geoparka Karavanke.
Več informacij na www.geopark.si
mag. Mojca Bedjanič, Zavod RS za varstvo narave
mag. Suzana Fajmut Štrucl,
Podzemlje Pece d.o.o.
Lenka Rojs,
Zavod RS za varstvo narave
Danica Gradišnik,
Podzemlje Pece d.o.o.
http://www.geopark.si/http://www.podzemljepece./http://www.geopark.si/http://www.podzemljepece./http://www.geopark.si/http://www.geopark.si/
-
3
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
ČAROBNI SPREDOZAVER
Nekoč – pred tisoč leti – je živel stari
dinoozaver. Ime mu je bilo spredozaver.
Imel je dolg vrat, debele močne noge,
hodil je zelo počasi, za sabo pa je vlekel
dolg rep…
SPREDOZAVER IN KRALJ MATJAŽ
Pred davnimi časi se je spredozaver
odpravil na potep. Odločil se je, da bo
obiskal goro Peco in kralja Matjaža…
Otroci vrtca Črna so ubesedili in ilustrirali
dve pravljici o dinozavrih, ki jih lahko
preberete in si jih ogledate na spletni
strani geoparka.
GEO-PROJEKTNI DAN V ŠOLSKEM LETU 2012/2013
DINOZAVRI – IZUMRLO ŽIVLJENJE NA ZEMLJI
elo s povezanimi polji z besedilom
Ljudska šola Galicija
V ponedeljek 27.5.2013 smo imeli v naši šoli zelo zanimivo delavnico o fosilih. Spoznali smo kaj so fosili, kako nastanejo in
kako jih najdemo. Učenke in učenci so z navdušenjem sledili razlagam in so z vso vnemo delali pri petih postajah. Postaje
so bile kreativnega, znanstvenega in raziskovalnega značaja. Ta kombinacija je vzbudila pri vsakem učencu vzbudila
raziskovalni duh. Mislim, da so res vsi uživali ob prijetnem delu in odnesli nešteto novih vtisov in spoznanj. Prav lepa hvala
velja mentoricama, ki sta s profesionalnim pristopom otrokom stali ob strani z informacijami in pri ročnem delu npr. pri
izdelovanju odtisov fosilov.
Upamo, da se bomo še večkrat srečali ob zanimivih delavnicah!
Kontschitsch Rudi, Ljudska šola Galicija
V Geoparku Karavanke se učimo na zabaven način. Zato smo sklop
izobraževalnih aktivnosti, ki potekajo v tesnem sodelovanju z lokalnimi
šolami in vrtci poimenovali Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark
Karavanke.
V šolskem letu 2012/2013 smo vrtce in šole iz območja Geoparka
Karavanke pozvali k izvajanju geo-projektnega dne, ki ga lahko izvajajo v
obliki naravoslovnih, tehniških, … dni ali v okviru različnih dejavnosti skozi
celo šolsko leto. Vsako leto bo predlagana druga tema s področja
geologije. V letu 2012/2013 je naslovna tema
»Dinozavri – izumrlo življenje na zemlji«.
Na uvodni delavnici smo skupaj z vzgojiteljicami in učiteljicami izoblikovali
nekaj predlogov izvedbe, vendar je bila sama konkretizacija prepuščena
njim samim.
Lenka Rojs, Zavod RS za varstvo narave
mag. Mojca Bedjanič, Zavod RS za varstvo narave
mag. Suzana Fajmut Štrucl, Podzemlje Pece d.o.o.
-
4
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
V mesecu maju smo na šoli izvedli geo projektni dan »DINOZAVRI – izumrlo življenje
na Zemlji«. Sodelovali so vsi učenci od 1. do 9. razreda pod mentorstvom
razrednikov in drugih učiteljev.
Namen tega dne je bil, da pri učencih spodbudimo razmišljanje, nadgradimo
njihovo znanje, da sodelujemo in se preizkusimo v različnih dejavnostih z zanimivimi
vsebinami.
Vsebine, ki smo jih izvedli so bile sledeče:
1. RAZRED: Predstavitev dela geologa in zgradbe Zemlje ter odkrivanje fosilov
Delavnica: sedimentna kamnina in izdelava dino prtička ter dino
pokrivala
Zaključek: dino ples
2. RAZRED: Iskanje literature, brskanje po knjigah, slikanicah o preteklosti,
nastanku Zemlje, dinozavrih…
Delavnica: izdelava dino voščilnice in dino mobila
3. RAZRED: Predstavitve učencev o Zemlji, kamninah in dinozavrih
Delavnica: vulkan, oblikovanje plastelina - dinozaver
4. RAZRED: Predstavitev nastanka Zemlje, geoloških obdobij in dinozavrov
Delavnica: raziskovanje dinozavrov in geološke delavnice –fosili s
sodelovanjem Zavoda RS za varstvo narave in Podzemlja Pece
Zaključek: ogled filma o dinozavrih
5. RAZRED: Predstavitev nastanka Zemlje in dinozavrov
Delavnica: slikanje – Veliki pok in lepljenka iz blaga – Moj dinozaver
6. 7. 8. in 9. RAZRED: Ogled filma o nastanku Zemlje
Terensko delo: pohod, sestava tal, ogled kamnin in mineralov v
Podzemlju Peca
Delavnica: sedimente kamnine, fosili – risanje fosilov na kamenčke,
izdelava skulpture iz kamenčkov
Z geo projektnim dnem smo bili zelo zadovoljni. Delček utrinkov in izdelkov pa bomo
v posebnem kotičku predstavili še širše na šolski razstavi »Otroci za otroke«, katere
otvoritev bo 5.6.2013 v ND Mežica.
Polonca Bivšek, koordinatorka projekta na OŠ Mežica
Osnovna šola Črna na Koroškem
Na OŠ Črna na Koroškem smo večino dejavnosti na temo Dinozavri – izumrlo
življenje na Zemlji izvedli v okviru tehniškega dne, ki je potekal za učence
prvega vzgojno-izobraževalnega obdobja. Pridružili so se nam tudi učenci s
podružničnih šol Žerjav in Koprivna. Za učence smo pripravili učno gradivo
(delovni zvezek) za urjenje matematičnih in jezikovnih zmožnosti različnih
težavnostnih stopenj. Delo je potekalo v starostno mešanih skupinah, ki so bile
oblikovane na osnovi izžrebane nalepke s sliko dinozavra. Dejavnosti so bile
sledeče:
Uvod (kaj se skriva v pesku)
Postanimo strašni kuščarji
Sedimentni prigrizek
Didaktične gibalne igre v telovadnici
Zaključek (posladkajmo se s sedimentnim prigrizkom)
Tega dne smo poleg aktivnosti, ki so potekale na šoli, organizirali tudi
ekskurzijo v park dinozavrov (Styrassic park) v Avstriji, ki so se je lahko udeležili
tudi starši. Ponujeno možnost je izkoristilo 36 učencev in 6 staršev.
Projekt smo izvajali tudi v oddelkih podaljšanega bivanja. Izdelali smo
dinozavre iz mavca, oblikovali razstavo izdelkov in iskali zaklad v sedimentni
kamnini, ki smo jo sami izdelali.
Pri likovnem krožku in likovni vzgoji smo sodelovali na likovnem natečaju.
Ogledali smo si tudi razstavo vrtca Črna na Koroškem v poročni dvorani
občine. Naši izdelki so bili na ogled na šolski razstavi, v tednu Geoparka
Karavanke pa tudi v TIC Topla.
Jasmina Dretnik, koordinatorka projekta na OŠ Črna na Koroškem
Osnovna šola Mežica
-
5
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
KAJ: Geo projektni dan- »DINOZAVRI- IZUMRLO ŽIVLJENJE NA ZEMLJI«
Izvedba: 26. 2. 2013 februar poteka do maja 2013
KDO: Kolektiv vrtca Črna in Žerjav
KJE: dejavnosti potekajo v vrtcu Črna in Žerjav in na terenu občine Črna
ZAKAJ: ker vse premalo poznamo pokrajino v kateri živimo in da otroci postanejo radovedni, se navdušijo, cenijo doživetje,
razumejo vlogo narave in začutijo do nje spoštovanje
KAKO: izkoristili smo učilnico v naravi, ki nam jo ponuja domače okolje in z inovativnostjo ter izkustvenim poučevanjem ter v
sodelovanju z izvajalci geoparka Karavanke približali otrokom in njihovim staršem znanja s tega področja;
DEJAVNOSTI: Igrali smo se in izvedli smo naslednje »Dino« ideje:
Dino pokrivalo (pobarvaj, sestavi, pokrij se)
Dino voščilnico (okrasi model in podari voščilnico)
Nariši dinozavru okončine
Odtisi dinozavrovih stopal –
nariši, izreži (veliki in mali odtisi- primerjaj), razvijanje koordinacije
Poišči pare dinozavrov, sestavi razrezanko
Dino tekma (teki na prostem- kdo je hitrejši, glasnejši, spretnejši?)
Kaj je pojedel dinozaver za večerjo? Kaj je v njegovem želodcu!
Nazaj v preteklost (fosili, polžki) naredi odtis in poglej v enciklopedijo.
ZAKLJUČEK: Iz nastalih izdelkov smo pripravili razstavo in povabili starše na ogled. Ob tem smo s starši ob pomoči
strokovnjakov geoparka Karavanke ugotavljali »Ali smo v Evropi ali v Afriki?«
Cecilija Piko in Andreja Abraham, koordinatorici projekta
Osnovna šola Črna na Koroškem; Vrtec Črna in Žerjav
-
6
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
V mesecu maju smo zaključili z izvajanjem geo-projekta Geopark Karavanke na temo
DINOZAVRI – IZUMRLO ŽIVLJENJE NA ZEMLJI.
Namen je bil, da približava otrokom geologijo in z njo povezano življenje – izumrtje dinozavrov, na prijeten, zabaven,
poučen in nevsiljiv način. V projekt sva vključila tudi starše otrok, ki so s svojimi idejami, prinašanjem poučnih multimedijskih
vsebin, knjig o dinozavrih, različnih figur dinozavrov, še dodatno popestrili in obogatili izvajanje projekta.
Zastavljeni cilji so bili doseženi in preseženi, zanimanje in ustvarjalnost otrok je bila nad pričakovanji, saj je v otrocih izzvala
mnoge izzive in lastne pobude.
Del naših aktivnosti in kreativnosti si lahko ogledate na fotografijah.
Silvestra Vollmaier, vrtec Dravograd
Vrtec Dravograd
Ljudska šola Sele / Zell
V okviru geo-projektnega dne je Geopark Karavanke v Ljudski šoli Sele izvajal dvojezično delavnico o fosilih. Spoznali smo kaj
so fosili, kako nastanejo in kako jih najdemo. Učenke in učenci so z zanimanjem sledili razlagi in pridno sodelovali pri vseh
aktivnostih delavnice. Tako so spremljali kako nastane fosil, igrali družabno igro fosilov, iskali fosile, kot pravi paleontologi,
izdelovali fosilne odlitke, krasili prodnike, izdelovali dino-voščilnice, ….
Delavnica je potekala v slovenskem in nemškem jeziku. Izdelke so otroci razstavili na otvoritvi novega geo-centra ob šoli.
-
7
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
Kdo so dinozavri? Kje so živeli? Kaj so jedli? Zakaj so izumrli?
Ta in še veliko drugih vprašanj smo si zastavili, preden smo pričeli z našim
raziskovanjem in proučevanjem.
Preko pravljic, filmov, likovnih dejavnosti in brskanjem po različni literaturi smo
prihajali do zanimivih spoznanj. Interes otrok se je z vsakim novim odkritjem
povečeval.
KAJ SMO SE NAUČILI:
Dinozavri so različnih barv: rjavi, zeleni, pisani, …
So rastlinojedci ali mesojedci
Spoznali smo delo paleontologa
Izkopavali so kosti, zobe, nastali so fosili, …
Zakaj so izumrli
Različna imena
Zgradba, velikost dinozavrov…in še bi lahko naštevali
Raziskovanje življenja dinozavrov je otroke zelo pritegnilo. Od doma so
prinašali igrače, okostja, različno literaturo. Svoja novo pridobljena znanja so
delili z vrstniki in se veliko naučili drug od drugega. Ob plakatu, ki je nastajal
na pobudo otrok pa so svoja znanja utrjevali in poglabljali.
Ob različnih didaktičnih igrah so se spremenili v raziskovalce, paleontologe,
geologe..
Naučili smo se dinozavrov ples in si izmislili dinozavrovo himno
» Dinozaver je na goro šel », v katero smo vključili vsa naša znanja in novo
pridobljene pojme.
Skozi celo leto smo znanja utrjevali, saj smo se ob posebnih priložnosti, rojstnih
dnevih otrok povrnili v čas, ko so živeli dinozavri.
Zala Vehovec, enota Libeliče
Vrtec Dravograd, Enota Libeliče
V našem vrtcu dinozavri še niso izumrli. Skrivajo se v likovnem, lutkovnem in
naravoslovnem kotičku.
Pia je v vrtec prinesla želvo. Bila je čisto prava, živa. Oklep, ki ga je previdno
prinesla s seboj njena mama, pa nam je nudil še dodatno motivacijo za naše
nadaljnje raziskovanje.
Otrokom sem skušala omogočiti vstop v skrivnostni svet narave in kamnin.
Učiteljica biologije nas je povabila na ogled razstave fosilov. Naši prstki so lahko
razstavljeno tudi potipali. Brali smo zgodbe o dinozavrih in jih upodabljali s
tušem, tempera barvami in svinčniki.
V plesni delavnici smo upodobili ples dinozavrov. Iz jajc, ki smo jih ves teden
opazovali v naravoslovnem kotičku, so se izvalili različni dinozavri.
Sledil je ogled risanega filma, ki je bil zakladnica podatkov o njihovem razvoju,
rasti in izumrtju. Podatke smo primerjali v knjigah in na plakatih.
Izdelali smo si naglavna pokrivala in se spremenili v dinozavre. Le-te smo izdelali
tudi iz odpadnih nogavic in škatel.
Tiskali smo okostje in iz mivke , kot pravi arheologi izkopali okostje dinozavrov v
obliki papirja. Uspešno smo jih sestavili v celoto.
Njihovo izumrtje smo uprizorili s t.i. poizkusom vulkana, čeprav moji malčki dobro
vedo, da je teorij o izumrtju več.
Otroci so vrtec »zasuli« s plastičnimi in lesenimi dinozavri, ki jih imajo doma.
Opazovali smo njihove barve, izrastke, repe… Nekateri otroci poznajo večino
njihovih imen.
Dinozavri zdaj kukajo iz naših majčk, zobnih ščetk, nahrbtnikov in knjig.
K projektu smo pritegnili tudi starše, ki so pogosto pripomogli k poglabljanju
naših dejavnosti s prinašanjem materiala ali samo z navdušenjem in
odobravanjem našega dela.
Nineta Paternuš, enota Šentjanž pri Dravogradu
Vrtec Dravograd, Enota Šentjanž pri Dravogradu
5
-
8
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
Vrtec Mežica
DINOZAVRI V NAŠEM VRTCU … Se sliši nekoliko nenavadno, ampak je res, da
smo se najstarejši otroci mežiškega vrtca, lotili drugačne, a izredno zanimive
teme.
Letošnja tema z naslovom »DINOZAVRI – izumrlo življenje na zemlji«, je za naju,
strokovni delavki tega oddelka, zagotovo predstavlja poseben izziv. Otrokom je
najlažje približati stvari, ki so vidne, ki si jih lahko predstavljajo, jih potipajo,
vonjajo, okusijo, a dinozavrov vendar na našem planetu ni več. Vendar nam
dinozavri pripovedujejo o življenju na našem planetu nekoč, sporočajo pa nam
tudi zakaj so izumrli.
Kako smo se lotiti teme? Preprosto. Spodbudili so naju posamezniki, saj so znali
poimenovati dinozavra, ki so ga imeli naslikanega na majici, ga opisali. Otroci
so na dan, ki je namenjen prinašanju njihovih najljubših predmetov v vrtec,
spontano prinašali knjige o dinozavrih, ob njih pripovedovali o lastnostih
posameznika, igrali so se s figurami, ki so ponazarjale dinozavre. Spodbudili sva
jih, da so o zadani temi razmišljali in njihova razmišljanja zabeležili:
da so izumrli, preden smo prišli iz maminega trebuščka,
da so vzeli kosti iz peska, da so kosti v muzejih, pa tud jih niso prav sestavili,
da so tudi v skalah videli kosti,
da so jedli različno hrano, eni so jedli rastline, drugi meso, eni so jedli druge
dinozavre
prvo so bili kuščarji, polj dinozavri,
da so različne barve, eni imajo po hrbtu špice, eni pa tudi po obrazu,
eni so imeli plavutke, da so plavali, eni so celo leteli.
Prijetno so naju presenetili. Bili so radovedni in so spraševali?
Kako so se izvalili?, Kateri je bil največji?, Kateri je bil najbolj hudoben?, Kateri je
bil najmočnejši?, Kateri ima najdaljši vrat?, Koliko krempljev ima?, A so imeli vsi
repe?, A so bili tudi v Mežici?
Na vsa vprašanja nisva znali odgovoriti, zato sva prosili starše, da nam finančno
omogočijo ogled parka dinozavrov v avstrijskem Badgleichenbergu.
Zavedali sva se odgovornosti, ki sva jo ob tem sprejeli a verjemite, da so iskrice v
otroških očeh zažarele prav pri vsakem otroku, ki je bil z nami in bilo je vredno.
Ob ogledu so otroci dobili predstavo o njihovi dejanski velikosti, razsežnosti,
spoznali zakaj so jim služili, v otroškem jeziku imenovani »špici«, kako ločimo
rastlinojedca od mesojedca, kako so se izvalili, zakaj so izumrli in še in še,… .
Sledilo je slikanje najljubšega dinozavra na velik format in pogovor ob tem.
Nato so izrazili željo po izdelavi velikega dinozavra. Otroci v našem vrtcu so tudi ekološko ozaveščeni, zato smo se odločili,
da ga bomo izdelali iz odpadnega materiala, škatel, plastenk, čepov,…. Pri izdelavi smo potrebovali pomoč, ki nam jo je
prijazno ponudil likovni umetnik, kipar Janez Grauf. Skupaj z njim nam ga je uspelo izdelati in ne samo to, vsak posameznik
si je lahko iz gline izdelal lastnega, njemu najljubšega. Ob vsem tem so se otroci seznanili s posebno likovno tehniko,
plastičnim oblikovanjem, katerega glavna značilnost je izražanje v treh dimenzijah.
Otrokom sva ponudili nov izziv in sicer grafično tehniko, pri kateri so s pomočjo odtiskovanja gobice, prenesli dinozavra na
papir.
Sledilo je še veliko, od izdelovanja dino kap, barvanja pobarvank, gibalnega uprizarjanja, ogleda računalniške projekcije,
spoznavanja fosilov.
Teme sva se lotili nekoliko zadržano, a otroci so naju s svojimi izzivi odločno popeljali na pravo pot. Zahvaljujeva se vsem, ki
ste naju na tej poti spodbujali, podpirali, bodrili, zaupali v naju.
DINOVSKI POZDRAV
Štefka Kuserbanj in Mateja Smrtnik, vrtec Mežica
-
9
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
V skupini ZVEZDICE smo se vključili v projekt Dinozavri – izumrlo življenje na Zemlji.
Že ko sem otrokom omenila, da se bomo pogovarjali o dinozavrih, so bili dobesedno navdušeni. Na začetku smo dinozavre
spoznavali preko različnih knjig, spoznavali njihova imena, prehrano, gibanje, njihov izgled, se pogovarjali o času njihovega
življenja, ter o tem zakaj so izumrli. Za lažjo predstavo smo si pogledali film o dinozavrih.
Spoznali smo tudi pravljice, v katerih nastopajo dinozavri – Gregor in dinozavri (več zgodb), Dino…, ter usvajali deklamacijo
Triceratops.
Pogovarjali smo se o poklici paleontolog in tako nekega dne iskali sledi dinozavrov in skrite dinozavre (igrače). Izdelali smo
tudi fosil (v slano testo smo odtisnili nekaj manjših plastičnih dinozavrov) in risali vsak svojega dinozavra z ogljem na risalni list.
Za mamice smo pripravili posebne »dinozavrove» voščilnice, v igralnici smo imeli tudi razstavo igrač – dinozavrov in izdelkov.
V telovadnici smo imeli posebno vadbeno uro, kjer smo se ob raznih gibalnih igrah gibali »kot dinozavri«, prenašali
»dinozavrovo jajce« iz ene strani telovadnice na drugo…
S pomočjo plakata in fotografij dinozavrov smo dinozavre razvrščali na mesojede in rastlinojede, ter primerjali njihovo velikost
in barvo. Otrokom sem pripravila sestavljanke – dinozavre, tako da so dinozavre lahko tudi sestavili.
Za otroke najbolj zanimiva dejavnost je bil poskus – VULKANSKI IZBRUH (slano testo, pecilni prašek, kis, jedilna barva,
plastenka), nad katerim so bili zelo navdušeni.
Tako smo zaključili s temo, ki je bila otrokom zelo všeč, obenem pa so izvedeli in spoznali marsikaj novega.
Klavdija Ličef, skupina Zvezdice
dipl.vzgojiteljica
Klavdija Ličef
Vrtec pri Osnovni šoli Matije Valjavca Preddvor, skupina Zvezdice
Vrtec pri Osnovni šoli Matije Valjavca Preddvor, skupina Žogice
V marcu smo v skupini “ Žogice” izvajali projekt Dinozavri - izumrlo življenje na Zemlji.
S pomočnico vzgojiteljice sva od otrok najprej želeli izvedeti kaj otroci o dinozavrih in izumrlem življenju na Zemlji že vedo, in
kaj bi na to temo radi še izvedeli. Že pri tem so pokazali veliko zanimanje, nekateri fantje so o tem že ogromno vedeli, ostali
pa so postali radovedni in želeli izvedeti več.
Dogovorili smo se, da v vrtec prinesejo knjige o dinozavrih in ostali material, če ga imajo doma. Le to so nato ponosno
predstavljali in brali ostalim. Tudi midve sva pripravili različne knjige, kjer smo našli veliko informacij, prav tako smo si nekatere
stvari podrobneje ogledali s pomočjo računalnika.
“Dinozavrsko vzdušje” smo v igralnici pričarali preko raznih iger (igra na male inštrumente, ustvarjanje dinozavrove dežele iz
različnih materialov, iskanje kosti, izbruh vulkana… ) in pa v dinozavrovih kotičkih (dino bingo, dino igra s števili in črkami,
spomin, sestavljanke, figure dinozavrov,…)
V igralnici pa smo imeli tudi ustvarjalne delavnice, kjer smo izdelovali vse od vulkanov , planeta Zemlja, namiznih igric pa do
različnih dinozavrov.
Telovadnico smo velikokrat začarali v “dinozavrovo deželo” s pomočjo raznih poligonov, štafetnih iger, gibalnih zgodb, iger
lovljenja, masaž,…
Otrokom sva dale tudi možnost, da so si igre izmišljali sami. Bili sva prijetno presenečeni nad njihovo domišljijo.
Skratka, tema o dinozavrih je bila otrokom zelo všeč, izvedeli smo veliko novega in se obenem tudi zabavali.
Urška Bizjak in Sonja Virant, skupina Žogice
-
10
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
Projekt smo v vrtcu izvajali več dni v mesecu marcu in aprilu, z otroki starimi od 2 do 6
let, pod mentorstvom Alenke Jovanovski.
Najprej smo so nas pritegnili kamni ki smo jih našli na sprehodu, končali pa smo v
iskanju dinozavra.
Dejavnosti ki smo jih izvedli:
Nabiranje in iskanje zanimivih kamnov
Raziskovanje kamnov: - opazovanje z lupo, - uporaba čutil (tip, zvok, vid), -
hoja po kamnih, - masaža s kamni, - kamen na kamen
Razbijanje kamnov: - kaj je v kamnu, - delamo mivko, - iščemo fosile
Ogled literature – kamenine, geologija, paleontologija
Izdelava fosilov s pomočjo gline, školjk in mavca
Ogled knjig o dinozavrih, razgovori
Raziskovanje z geologom Branetom: - nastanek zemlje, - kdaj so živeli
dinozavri, kako so živeli in zakaj so umrli
Vulkan - kemijski poizkus
Risanje dinozavrov- odtisi
Iskanje dinozavra v kamnolomu lehnjaka
Izdelava dino pokrivalo, bili pravi strašni dinozavri
Otroke je tema zelo pritegnila, starejši otroci že poznajo imena dinozavrov in so
znanje radi delili z mlajšimi. V vrtec so prinašali literaturo in igrače – dinozavre.
Geolog Brane jim je zelo nazorno prikazal nastanek zemlje in časovni trak, tako smo
spoznali, da ljudje takrat še nismo živeli.
Zaradi različnih radovednih raziskovalcev, sedaj vemo kaj je bilo že dolgo pred nami.
Tudi mi smo se opremili s kladivi in povečevalnimi stekli , ter odšli raziskovat v
kamnolom lehnjaka, da bi mogoče kaj našli. No dinozavra nismo našli, zato ker:
1. je treba najprej najti en delček kosti ali en zob
2. pa nismo imeli dovolj časa za izkopavanje
Našel pa je vsak svoj fosil s pravim odtisom drevesnega lista.
Poveselili smo se in zaplesali z dino pokrivali in domov niso odšli otroci temveč pravi
dinozavri.
Dinozavrski pozdrav
Alenka Jovanovski, skupina Palček
Vrtec pri Osnovni šoli Matije Valjavca Preddvor,
enota Zgornje Jezersko, skupina Palček
Predstavila vam bom dogajanje v našem enooddelčnem vrtcu, kjer so otroci združeni v heterogeni oddelek v starosti 3-6 let.
Izhodišče za to temo so bili najprej fosili nasploh, kasneje pa so se med narisanimi fosili, ki so jih otroci uporabljali za simbolno
igro iskanja fosilov v Dolžanovi soteski v Tržiču, začeli pojavljati narisani dinozavri in njihova okostja. Tako so otroci kar sami
zapeljali idejo v načrtovano smer. Izdelovali smo fosile iz mavca v glinenem odtisu, najprej polžkov in školjk, kasneje pa
igračk dinozavrov. Igrali smo se igro »Mi smo paleontologi« in iskali kosti za stegozavrovo okostje. Iz velikih škatel in kaširanih
balonov začeli skupaj z otroki konstruirati dinozavre. Naredili smo tiranozavra, ankilozavra, diplodoka ( otroci so ga
poimenovali dolgovrat), čeladarja. Z njimi so se otroci igrali simbolno igro »Dežela dinozavrov«. Vseskozi so otroci brskali po
različnih knjigah o dinozavrih, ki smo jih v knjižnici našli kar precej. Vsakodnevno smo prebirali različne zgodbice iz slikanic in
tudi opise dinozavrov iz različnih enciklopedij, najbolj pa nam je bila zabavna knjiga Dinozavri Lile Prapp. Izdelali smo tudi
dinozavrove repe in glave iz blaga. Repe so si pritrdili okrog pasu, glave pa so bile na dolgem tulcu, ki so ga otroci zajahali
kor konjička in se tako spremenili v dinozavre. Dežela dinozavrov je tako dobila še več različnih dinozavrov. Ker so dinozavr i
potrebovali hrano, smo naredili še drevesa, da so lahko jedli. Hkrati pa smo ugotovili, da so bili nekateri rastlinojedci, drugi pa
mesojedci. Tako smo oblikovali drevesni diagram,kjer smo dinozavre razvrščali po tem, s čim se prehranjujejo. Razvrščali smo
sličice, kasneje pa so otroci dodali še igračke dinozavre. V igralnici smo našli tudi dino jajce, za katerega smo lepo skrbeli. Iz
jajca se je izvalil mladiček, ki smo mu dali ime Zavri. Otroci so uživali tudi v animiranju lutk dinozavrov v senčnem namiznem
gledališču.
Zaključek našega dogajanja na to temo pa je bil v petek, 19.4., ko smo dopoldan obiskali delavnico Dinko in dinozavri v
Prirodoslovnem muzeju v Ljubljani, pozno popoldan pa smo se še enkrat vrnili v vrtec, kjer smo imeli Dino noč v vrtcu.
Pripravili sva delavnico kap in krožnikov za večerjo, v arheo peskovniku so iskali »fosile« dinozavrov, igrali smo se
dinozavrovske štafetne igre ( tek z jajcem, tek z repi in tacami,…) in se preizkusili v spretnostnem poligonu. Seveda ni manjkal
tudi skriti zaklad. Otroci so na sprehodu z baterijami iskali sledi, ki so jih pripeljale do dinozavra, ki je izgubil svoje mladičke. Ko
so mladičke ( sešiti dinozavri iz blaga) našli , so jih lahko odnesli s seboj in šli z njimi spat. Po filmu Ledena doba 3 pa smo
utrujeni zaspali.
Vrtec pri Osnovni šoli Matije Valjavca Preddvor, skupina Čriček
-
11
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
Mateja Mušič, skupina Čriček
Vrtec pri Osnovni šoli Matije Valjavca Preddvor, skupina Balončki
Kombinirana skupina 2 - 4 leta: Balončki
Geo projekt »Dinozavri – izumrlo življenje na Zemlji« smo v skupini Balončki izvedli v mesecu februarju. V projekt so bili vključeni
otroci, starši in vzgojiteljici v oddelku.
Uvodna motivacija je bila prilagojena pustnemu času. Otroci so imeli možnost s pomočjo vzgojiteljic izdelati maske –
dinozavre.
Otroci so v vrtec prinesli veliko knjige o dinozavrih in različne igrače - dinozavre. Ogledali smo si tudi kratke odlomke filmov o
življenju dinozavrov na Zemlji.
Pri igri je prevladovala simbolna igra z lutko. Otroci so se vživljali v karakterje dinozavrov. Pri igri so oponašali družino (očka,
mamica, otroci).
V sklopu projekta smo spoznali najbolj znane dinozavre, njihov način prehranjevanja in pomembne telesne dele. Skozi igro so
otroci spoznali, njim še neznano dejstvo, da se dinozavri izvalijo iz jajca. Iz jajca se nam je izvalil mali Tiranozaver. Poimenovali
smo ga Pikozaver, ki nas spremlja še danes pri vseh dejavnostih in sprehodih ter nas poboža pred spanjem.
Otroci so imeli priložnost preko pravljico spoznati kako so nastale dinozavrove kosti, ki jih odkrivajo še danes. V obliki žepne
pravljice so jo predstavili tudi vsem domačim in prijateljem. V bazenu z žogicami so »izkopavali« kosti in jih polagali na
pripravljeno shemo.
V projektu so sodelovali tudi starši. Iz odpadnih kartonastih škatel so izdelali štiri različne dinozavre. Otroci so jih v naslednjih
dneh pobarvali in se z njimi igrali v igralnici in telovadnici.
Z vzgojiteljico sva otrokom pripravili tudi tri dinozavre na tulcu za jahanje. Neizmerno so uživali in strašili mlajše od sebe.
Za zaključek smo pripravili »Dinozavrovo olimpijado« in slikanje v silhueti dinozavra.
Dogajalo se nam je res veliko stvari. V projektu smo uživali vsi vpleteni in se imeli lepo.
Deček je razvrstil dinozavre kot, da je povrgel mladiče in komentiral »Glejte koliko žrebičkov ima dinozaver!«
Simona Jekovec in Lidija Nograšek, skupina Balončki
COMENIUS
V šolskem letu 2012/13 sta Osnovna šola Mežica in Ljudska šola Železna Kapla v sodelovanju z Zavodom RS za varstvo
narave, občinama Mežica in Železna Kapla, Podzemljem Pece in Obirskimi jamami, uspešno prijavili projekt »Geo-projektni
dnevi«, ki bo financiran iz evropskega programa Comenius. Projekt se začne izvajati s 1. septembrom in bo trajal 2 leti. Cilj
projekta je nadaljevanje aktivnosti v okviru Geo-projektnih dni in mreženje vseh šol in vrtcev na območju Geoparka,
predvsem na podlagi naravnih danosti, ki jih regija ponuja.
-
12
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
Geopark Karavanke
Na potepu skozi 1000 km² veliko območje Geoparka Karavanke lahko spoznamo dobrih 500 milijonov let staro zgodbo o
njegovem nastanku. Ta nam govori, da je bilo tukaj nekoč morje; da so tukaj bruhali vulkani; da sta se točno na tem
mestu srečali veliki Afriška in Evrazijska plošča; da so območje prekrivali debeli ledeniki; da so nastale kamnine ponudile
življenjski prostor številnim zanimivim rastlinam in živalim; da je nastala geološka zgradba privabila ljudi in jim dolga
stoletja kovala način življenja …
Vse te in druge naravne danosti so osnova, da se je tudi v težjih življenjskih pogojih naseljevalo prebivalstvo.
Rude so že od nekdaj nudile vir zaslužka pod Peco, v Obirju in na območju Lobnika. Premog iz Leš, Mežice in Holmca pa je oskrboval eno najboljših železarn v Evropi na Prevaljah in jeklarne v črni, Mežici in Ravnah.
Da se v Geoparku Karavanke ne da preživeti večdnevnega izleta, torej ne drži. Preživite ga lahko na sto in en način.
Domačini in tudi turisti, ki bodo še obiskali Geopark Karavanke ga bodo lahko doživeli v svetu edinstvenem kolesarjenju
po rudniških rovih in na več kot tisoč kilometrov označenih kolesarskih poteh, ali s pohodom po eni izmed številnih
planinskih poti v neokrnjeni naravi ali z obiskom rudnikov Mežica in Obirskih jam, ali s sprehodom po stiku »Afriške« in
»Evrazijske« plošče, ali z ogledom urejenih muzejev, zbirk, stavbne dediščine delavskih naselij in ohranjene tehniške
dediščine in seveda ob spoznavanju prijaznih ljudi ter izjemnih kulinaričnih dobrotah, ki jih ponujajo.
Podajmo se skupaj v skrivnostni svet našega Geoparka – Geoparka Karavanke.
-
13
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
Foto: T. Jeseničnik
DRAVIT
Klasično nahajališče minerala dravita v Dobrovi pri
Dravogradu je eno od 5 najpomembnejših na svetu.
Pri vasi Dobrova, nekaj kilometrov od mesta Dravograd,
leži svetovno znano klasično nahajališče minerala dravita.
Medeno rjav mineral je magnezijev turmalin. Mineralog
Tschermak ga je poimenoval po reki Dravi. Danes ga lahko
občudujete v mineraloških zbirkah po svetu in v občinski
stavbi v Dravogradu.
Foto: W. Poltnig
PERIADRIATSKI ŠIV
Stik Periadriatska prelomna cona ali Periadriatski šiv
predstavlja stik med Evrazijsko in Jadransko mikroploščo,
ki je bila nekoč del veliko večje Afriške plošče.
Na tem območju so zaradi zbliževanja, medsebojnega
narivanja in spodrivanja obeh plošč nastali veliki prelomi,
ki segajo v globino več 10 kilometrov.
Velikanski premiki, gubanje in lomljenje kamnin na robovih
obeh plošč so izoblikovali posamezne dolge in ozke
kamninske pasove. Rezultati teh aktivnosti, še posebej
pestra kamninska zgradba, so dobro vidni v Obirski
dolini/Erbriachklamm, Remšenikovem
grabnu/Remschenikgraben in dolini potoka Bistra.
Teden Geoparka Karavanke 2013
Skrivnosti, zapisane v kamninah
Evropski dnevi geoparkov se odvijajo vsako leto v mesecu maju ali v začetku meseca junija v vseh evropskih
geoparkih. Namen teh dni je ozaveščanje, ohranjanje in popularizacija geološke dediščine na območju geoparka, za
lokalno in širšo zainteresirano javnost. Predstavi se pomen geoturizma in izobraževalne aktivnosti, ki na tem območju
potekajo. Pomemben cilj je tudi poistovetenje lokalnega prebivalstva z Geoparkom in prepoznavanje prednosti
trajnostnega razvoja geološke dediščine za vsakega izmed njih.
V Geoparku Karavanke smo letos že tretjič izvedli teden geoparka. Potekal je v tednu med 24. majem in 2. junijem
2013. Aktivnosti so bile razporejene po celem območju geoparka in potekale dvojezično, v slovenskem in nemškem
jeziku. Pripravili smo zelo različne dogodke, od ustvarjalnih in izobraževalnih delavnic za otroke, njihove učitelje,
vzgojitelje in starše, predavanja, turistični dan, likovni natečaja, dneve odprtih vrat, …
Povzeto po Poltnig, W., Herlec, U. & co. 2012. Geološke – naravovarstvene strokovne podlage Geoparka Karavanke, karta: Uroš Grabner.
-
14
Zabavno, poučno, nič mučno – Geopark Karavanke ● Novičke ● Številka 2/2013 ●
Dodatne informacije
www.geopark.si
www.podzemljepece.si
www.zrsvn.si
Vabljeni v Geopark, bo zabavno, poučno in nič
mučno!