Les WebQuest i les Competències bàsiques

"Una WebQuest és una proposta d’investigació guiada que utilitza principalment recursos d’Internet.

Té en compte les habilitats cognitives d'alt nivell

Prioritza la construcció del coneixement mitjançant la transformació de la informació

contempla el treball cooperatiu, la responsabilitat individual i l'autonomia de l'alumne…

inclou una avaluació directa

Estructura de laWebQuest

• Índex o pàgina principal.• Introducció.• Tasca.• Procés/Recursos/Suports.• Avaluació/Rúbrica.• Conclusions/Prolongació.• Crèdits i Referències. • Guia Didàctica.………….• Espai interactiu (Fòrum, Bloc…).• Espai alumnes (on enllaçar treballs).

Competències bàsiques

Què entenem per competènciabàsica?

Competència =La capacitat de posar en pràctica els coneixements, aptituds i trets de la personalitat que permeten resoldre situacions diverses ….

Bàsica= imprescindible, fonamental,essencial,

clau

Segons el nou currículum

“La finalitat central de cadascuna de les àrees curriculars és el desenvolupament de les competències bàsiques”

Les competències bàsiques són transversals

Les classifiquem en:

• Competències comunicatives• Competències metodològiques• Competències personals• Competències específíques

centrades en conviure i habitar el món

• 1-Competència comunicativa, lingüística i audiovisual

• 2-Competència artística i cultural• 3-Tractament de la informació i

competència digital • 4-Competència matemàtica• 5-Competència d'aprendre a aprendre• 6-Competència d'autonomia i iniciativa

personal• 7-Competència en el coneixement i

interacció amb el món físic• 8-Competència social i ciutadana

Quan treballem amb les Webquest, els alumnes

desenvolupen les competències bàsiques?

Quan fan recerca per Internet

• Identifiquen informació• Seleccionen informació• Contrasten diferents informacions• Debaten entre ells i decideixen quina

informació utilitzen• Desen la informació i la recuperen• Sintetizen, organitzen, valoren,

classifiquen, rebutgen, avaluen, etc..)

Quan treballen de forma cooperativa

• Han d’escoltar-se• Parlar• Convèncer• Raonar• Respectar l’opinió dels altres• Controlar emocions• Organitzar-se• Demostrar autonomia

Planificar• Resoldre problemes• Prendre decisions

Quan transformen la informació

• Dibuixen• Pinten• Construeixen objectes• Calculen• Prenen mesures• Seleccionen imatges• Fan fotografies• Enregistren música• …• …..

Quan reflexionen sobre el que han fet

• Sintetizen• Valoren• Avaluen• …

• …..utilitzen els coneixements i habilitats en contextos i situacions diferents

• És a dir: desenvolupen les competències bàsiques