Unit 1

Países hispanohablantesInformacion biografica

calendario

Para Empezar 29.8.16• ¿Cómo te llamas?• ¿Cuántos años tienes?• ¿De dónde eres?• ¿Cómo estás?

El orden del día

• Para Empezar• Días de la semana• Meses del año • Numeros • Boleto

•Objective: I can tell the date.• Essential Question: ¿Cuál

es la fecha de hoy?

Día Mes

Semana

12 mes = Año

lunes

martes

miércoles

jueves

viernes

sábado

domingo

enero

febrero

marzo

abril

mayo

junio

julio

agosto

septiembre

octubre

noviembre

diciembre

Números 1. Uno 2. Dos3. Tres4. Cuatro5. Cinco 6. Seis7. Siete 8. Ocho9. Nueve10. Diez11. Once

12. Doce13. Trece14. Catorce15. Quince16. Dieciséis17. Diecisiete18. Dieciocho19. Diecinueve20. Veinte21. Veintiuno22. Veintidós

23. Veintitrés24. Veinticuatro25. Veinticinco26. Veintiséis27. Veintisiete28. Veintiocho29. Veintinueve30. Treinta31. Treinta y uno

Números 40-1000

• Cuarenta• Cincuenta• Sesenta• Setenta• Ochenta• Noventa• Cien (ciento…)• Doscientos

• Trescientos• Cuatrocientos• Quinientos• Seiscientos• Setecientos• Ochocientos• Novecientos• mil

Boleto• Cuando (when) es el día de san Valentín?• Cuando es el día de Navidad (x-mas)?• Cuando es el día de acción de

gracia(thanksgiving)?

Para Empezar 30.8.16

• ¿Qué día es hoy?• ¿En qué mes es el día de San Patricio?• ¿Cuál día es tu favorito?• ¿Cuál mes es tu favorito?

El orden del día • Para Empezar• La fecha• Información biográfica • Practica • Boleto

•Objective: I can tell the date. I can talk about myself• Essential Question: ¿Cuál

es la fecha de hoy? ¿Quién eres?

La Fecha• To tell today’s date:–Hoy es____________ el _____________

de ______________ de _________________

• To tell the date of an event:–________________ es el

_____________de ______________.

Cumpleaños

• Cuándo es tu cumpleaños?

• Mi cumpleaños es el ________de________ de______.

Nacionalidad

• ¿Cuál es tu nacionalidad?

• Mi nacionalidad es ______________.• Soy ____________.

• Estadounidense

Número de teléfono • When people give their phone numbers in Spanish,

they often say them (and write them down) in groups of two. If the number has an uneven number of digets, as we have in the US, the last number will remain by itself. For example, the number 721-8348 would be written as 72-18-34-8 and said, verbally, as setenta y dos, dieciocho, treinta y cuatro, ocho.

Número de teléfono

• ¿Cuál es tu número de teléfono?

• Mi número de teléfono es el …– Veintiuno, treinta y seis, cuarenta y

dos, nueve.

Boleto

• Write the following dates in Spanish: – 28.1 (today is the 28th of January)– 16.5 (today is the 16th of May)

Para Empezar 31.8.16• Tell me the

importance of this meme…

• ¿Cuándo es tu cumpleaños?

El orden del día

• Para Empezar • Actividad para escribir• Boleto

• ¿ Cómo te llamas?

• ¿ Cómo estás hoy?

• ¿ Cuántos años tienes?

• ¿ Cuántos años tiene tu mejor

amigo(best friend)?

• ¿ De dónde eres?

• ¿ De dónde es tu mejor amigo?

• ¿Cuál es tu número de teléfono?

• ¿ Cuándo es tu cumpleaños?

• ¿Qué día es hoy?

• ¿Cuál es la fecha?

• ¿Cuál día es tu favorito?

• ¿Cuál mes es tu favorito?

• ¿Dónde vives?

HABLAME DE TI

Boleto

• DO NOT LOSE THOSE QUESTIONS!!!!

Para Empezar 1-2.9.16

• We are going to have our first quickwrite today… open your comp book to the back…

• We will start after I explain and enter the room.

• Highlight or circle

• Y

• pero

El orden del día

• Para empezar • Entrevistas• Transcripción• Correcciones • Boleto

Actividad para hablar y transcripción

• With a partner use your phones to record a conversation introducing yourselves to eachother.• Listen to your conversation and transcribe

(write what you hear) everything you say—including all the ‘um’s • Make corrections to what you said.

Boleto

• ¡Espero que tengan un buen fin de semana larga!