WEBQUESTS

¿Que es una WebQuest? WebQuest es un modelo desarrollado

por Bernie Dodge y Tom March en el año 1995

Se trata de una actividad enfocada a la investigación, en la que la información usada por los alumnos proviene de recursos de Internet

¿Que es una WebQuest? Los recursos de Internet son

preseleccionados por el docente El estudiante, para realizar la tarea, se

enfoca en la utilización de los recursos y no en buscarlos.

¿Que es una WebQuest? Están especialmente diseñadas para que el

alumno desarrolle habilidades esenciales para utilizar apropiadamente la información que encuentra, tales como: Clasificación Organización Análisis Síntesis

Estas habilidades generan junto con otros recursos, un producto nuevo.

¿Cómo funciona una WebQuest?

La idea detrás de toda WebQuest es la de que los alumnos busquen en la web la información que necesitan para resolver una serie de situaciones que se le plantean.

Esto podría resultar muy costoso en tiempo y desorientador para los alumnos, que podrían sentirse perdidos en medio de la gran cantidad de información que contiene la web.

¿Cómo funciona una WebQuest?

Para evitar esto, el profesor previamente ha buscado la información que los alumnos necesitan y ha puesto los enlaces correspondientes en la página de recursos de la WebQuest.

De esta forma, los alumnos siguen teniendo que buscar su información, pero ahora saben dónde encontrarla.

Su trabajo consiste en seleccionar dentro la información que se le plantea cual puede serle útil y aplicarla en la consecución de los objetivos que se le proponen.

Partes de una WebQuest Las distintas partes de una WebQuest se

han pensado para formar una secuencia lógica, y si alguna no ofrece la información correcta o no cumple un objetivo, es posible que se dificulte la comprensión de la actividad en general y, como consecuencia, se pierda el interés en ella y no se cumplan los objetivos que se desean alcanzar.

Las partes de la WebQuest Las WebQuests se componen de seis

partes esenciales: Introducción Tarea Proceso Recursos Evaluación Conclusión Guía Didáctica o Lección

INTRODUCCIÓN La introducción es la sección inicial de

una WebQuest. Establece el marco y aporta alguna

información antecedente La Introducción debe darle la

bienvenida con un tema o problema importante que sea de su interés

TAREA

El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo

Consiste en una actividad diseñada especialmente para que el estudiante utilice y sintetice la información que ofrecen los recursos de internet seleccionados por el docente para desarrollar la WebQuest.

PROCESO

Incluye los recursos y la estructura. El Proceso es la secuencia de pasos o

subtareas que el estudiante debe seguir para resolver la Tarea de una WebQuest.

Recurso Los Recursos son una lista de sitios Web

que el profesor ha seleccionado como los más adecuados para desarrollar la WebQuest

Contienen información valida y pertinente para realizar efectivamente la Tarea.

EVALUACIÓN

Es una explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea

Se puede evaluar el trabajo de los estudiantes mediante una Matriz de Valoración (Rubric).

Esta matriz contiene un listado de aspectos específicos y fundamentales que permiten cuantificar el aprendizaje y los conocimientos y logrados por el estudiante durante la WebQuest.

CONCLUSIÓN

La Conclusión consiste en un comentario o idea final que resume los aspectos más importantes tanto del tema que se trabajó como de los resultados de la actividad que se llevó a cabo durante el desarrollo de la WebQuest.

Guía Didáctica o Lección La Guía Didactica describe la información pedagógica

fundamental de la WebQuest. Es muy importante proporcionar algunas informaciones básicas

sobre nuestra WebQuest nivel al que va dirigida contenidos y objetivos conocimientos previos número de sesiones condiciones de desarrollo área en la que se puede trabajar

Si bien se supone que es para los alumnos, puede ser aplicada por otros profesionales.

Guía Didáctica o Lección Cuanta más información demos sobre la

WebQuest, más fácil les resultará a otros profesores poderla llevar a cabo o adaptarla a su realidad.

Una buena guía didáctica facilitará la labor de los docentes que quieran llevar una WebQuest concreta al aula

Aspectos claves en el diseño de una WebQuest

La Tarea debe implicar transformación de la información.

Una WebQuest no consiste en una simple "Caza del Tesoro" donde el alumno encuentra respuestas a preguntas dadas, sino que implica un proceso de investigación y transformación de la información obtenida.

Aspectos claves en el diseño de una WebQuest

Las WebQuests son actividades en grupo y por roles.

Dentro de cada grupo cada alumno adopta un rol distinto al de sus compañeros de manera que se desarrolla un trabajo cooperativo en el que la aportación de cada parte es crucial.

Esto quiere decir… La tarea final implica una actividad

cooperativa de manera que se desarrollen procesos cognitivos de carácter superior (análisis, síntesis, evaluación, creación, etc. )

¿Preguntas?

Equipo de Trabajo Coordinadora

Carmen Pacheco Sepúlveda Desarrollado Por:

Marla Echevarría Vélez Colaboración de:

Héctor Javier Claudio Lorena Cortes

Revisado Por: Daniel Rodríguez