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SEMANA INICIA TERMINA TEMA DE ESTUDIO 9 1/04/2013 5/04/2013 Análisis, Síntesis, Redacción HORARIO ACTIVIDADES INDIVIDUALES Trabajo individua l de acuerdo a sus horarios disponibl es antes de la presencia l 1. Lectura de los documentos colocados en el Blog de la Unidad Didáctica: a) Análisis y Síntesis” elaborado por la Dra. María Elena Morales. b) Taller de ortografía y redacción básica” de Cecilia Culebra y Vives –Cenidet- Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas, págs. 64 a la 74. c) Presentación en PowerPoint Estrategias de Análisis y Síntesis, Universidad del Valle de México. 2. Resolver la Guía de trabajo 8. HORARIO ACTIVIDADES AULA PRESENCIAL 8:00 a 9:00 1. El grupo de trabajo se reúne y comparan las respuestas de sus guías individuales. 2. Elaboran un documento que unifica las respuestas a las hojas de trabajo 8 y 9. 9:00 a 9:30 3. Se organiza una plenaria y se intercambian las hojas con las respuestas a la guía de trabajo. 4. Al finalizar la clase entregan al profesor(a) las hojas de trabajo 8 y 9 grupales, para calificación de los grupos. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE FECHA DE ENTREGA Individuales 1. Hoja de trabajo No. 8 y 9. En la clase presencial de la Semana 9.

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SEMANA INICIA TERMINA TEMA DE ESTUDIO

9 1/04/2013 5/04/2013 Análisis, Síntesis, RedacciónHORARIO ACTIVIDADES INDIVIDUALES

Trabajo individual

de acuerdo a sus horarios disponibles antes de la presencial

1. Lectura de los documentos colocados en el Blog de la Unidad Didáctica:a) Análisis y Síntesis” elaborado por la Dra. María Elena Morales.b) Taller de ortografía y redacción básica” de Cecilia Culebra y

Vives –Cenidet- Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas, págs. 64 a la 74.

c) Presentación en PowerPoint Estrategias de Análisis y Síntesis, Universidad del Valle de México.

2. Resolver la Guía de trabajo 8.

HORARIO ACTIVIDADES AULA PRESENCIAL

8:00 a 9:00 1. El grupo de trabajo se reúne y comparan las respuestas de sus guías individuales.

2. Elaboran un documento que unifica las respuestas a las hojas de trabajo 8 y 9.

9:00 a 9:30 3. Se organiza una plenaria y se intercambian las hojas con las respuestas a la guía de trabajo.

4. Al finalizar la clase entregan al profesor(a) las hojas de trabajo 8 y 9 grupales, para calificación de los grupos.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE FECHA DE ENTREGA

Individuales1. Hoja de trabajo No. 8 y 9. En la clase presencial de la Semana 9.

Grupal1. Hoja de trabajo No. 8 y 9 grupal. - Al finalizar la clase presencial

Semana 9

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS MÉDICASUNIDAD DIDÁCTICA DE INVESTIGACIÓN 1

AGENDA DIDÁCTICA SEMANA 9Análisis, síntesis y Redacción

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